[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-68049-es":3,"doc-seo-68049-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},68049,8796095461564,"Liam","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",38,"Examen","Completo Taller De Juegos Matemáticos Para Infantil Y Primaria","Recopilación de talleres y juegos matemáticos para distintos niveles educativos, con propuestas prácticas organizadas por etapas: educación infantil, primaria (primer, segundo y tercer ciclo) y educación secundaria. Incluye actividades para trabajar numeración, formas, geometría y resolución de problemas mediante dinámicas lúdicas como bolas de plastilina, círculos, torres, bingo, fracciones, tangram, espejos, palmo de la clase y juegos de azar. El índice guía la aplicación progresiva de contenidos numéricos y geométricos adaptados a cada curso.","TALLERES  \nY JUEGOS  \nMATEMÁTICOS  \nEXCMO. AYUNTAMIENTO DE ASPEConcejalías de Cultura y Educación  \nTALLERES Y JUEGOS MATEMÁTICOS  \nMª Carmen Alfonso Miralles Manuela Botella Botella Antonio Fco. Devesa Botella Rosa Mª Fargueta Calatayud Carmen Gutiérrez Vargas Fernando López Juárez Nieves Prieto Cerdán  \nJuan P. Rizo Vicedo Mª Carmen Sánchez Sánchez Mª Angeles Tárraga Sánchez José Torres Calatayud  \nEXCMO. AYUNTAMIENTO DE ASPEConcejalías de Cultura y Educación  \nINDICE  \n1. CÓMO UTILIZAR ESTE LIBRO .................................................... 1  \n2. EDUCACION INFANTIL..................................................................3  \nORDENACION  \n1. BOLAS DE PLASTILINA...........................................................................................3  \n2. CÍRCULOS..............................................................................................................3  \n3. LAS TORRES...........................................................................................................4  \n4. EL PALMO DE LA CLASE.........................................................................................4  \nNUMERACION  \n5. TIRO AL PLATO......................................................................................................5  \n6. TIRA AL NÚMERO...................................................................................................5  \n7. TIRA EL PAÑUELO..................................................................................................6  \n8. MAS UNO...............................................................................................................6  \n9. BINGO....................................................................................................................6  \n10. LOS BOLOS...........................................................................................................7  \n11. FRACCIONES........................................................................................................7  \nFORMAS  \n12. CONSTRUYENDO..................................................................................................8  \n13. CONSTRUYENDO TRIÁNGULOS.............................................................................9  \n14. CONSTRUYENDO CUADRADOS.............................................................................9  \n15. LA PIZZERÍA...................................................................................................... 10  \n16. LOS DADOS....................................................................................................... 10  \n3. EDUCACION PRIMARIA PRIMER CICLO............................... 11  \nNÚMEROS  \n1. ADIVINA UN NÚMERO I........................................................................................ 11  \n2. PAREJAS I............................................................................................................ 12  \n3. BOLAS Y AZAR I.................................................................................................. 13  \n4. DARDOS............................................................................................................... 14  \nRESOLUCIONDE PROBLEMAS  \n5. CAER AL AGUA I.................................................................................................. 15  \n6. PASAR EL RÍO I.................................................................................................... 16  \nGEOMETRÍA  \n7. TANGRAM I.......................................................................................................... 17  \n8. ESPEJOS I............................................................................................................. 18  \n4. EDUCACION PRIMARIA SEGUNDO CICLO ...........................21  \nNÚMEROS  \n1. CASILLAS PARA NEUTRALIZAR............................................................................21  \n2. BOLAS Y AZAR II....................................................................................","cbCaimEQZ1AjFvvF","https://ap.wps.com/l/cbCaimEQZ1AjFvvF","pdf",725878,6,1,71,"Spanish","es",110,"# Cómo utilizar este libro\n# Educación Infantil\n## Ordenación\n## Numeración\n## Formas\n# Educación Primaria Primer Ciclo\n## Números\n## Resolución de problemas\n## Geometría\n# Educación Primaria Segundo Ciclo\n## Números\n## Resolución de problemas\n## Geometría\n# Educación Primaria Tercer Ciclo\n## Números\n## Resolución de problemas\n## Geometría\n# Educación Secundaria Primer Ciclo\n## Números","[{\"question\":\"¿Cómo está organizado el libro de talleres y juegos matemáticos?\",\"answer\":\"El índice organiza el contenido por niveles: educación infantil, educación primaria en ciclos y educación secundaria. Dentro de cada nivel se agrupan actividades por bloques como numeración, formas, geometría y resolución de problemas.\"},{\"question\":\"¿Qué tipo de actividades se proponen en educación infantil?\",\"answer\":\"Se proponen juegos de ordenación y actividades de numeración y formas, como bolas de plastilina, círculos, torres, el palmo de la clase, bingo, bolos, fracciones y construcciones como triángulos y cuadrados.\"},{\"question\":\"¿Qué se trabaja en la sección de educación primaria y qué ejemplos aparecen?\",\"answer\":\"En primaria se abordan contenidos numéricos y geométricos, además de resolución de problemas. Aparecen actividades como adivina un número, parejas, bolas y azar, dardos, tangram, espejos y problemas de pasar el río o caer al agua.\"}]","Completo Taller De Juegos Matemáticos Para Infantil Y Primaria | PDF",1784002228,109,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":88,"head_meta":90,"extra_data":92,"updated_unix":29},"complete-workshop-of-mathematical-games-for-preschool-and-primary-education","",{"@graph":37,"@context":87},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/complete-workshop-of-mathematical-games-for-preschool-and-primary-education/68049/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-08","2026-07-14",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73,79,83],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"¿Cómo está organizado el libro de talleres y juegos matemáticos?","Question",{"text":77,"@type":78},"El índice organiza el contenido por niveles: educación infantil, educación primaria en ciclos y educación secundaria. Dentro de cada nivel se agrupan actividades por bloques como numeración, formas, geometría y resolución de problemas.","Answer",{"name":80,"@type":75,"acceptedAnswer":81},"¿Qué tipo de actividades se proponen en educación infantil?",{"text":82,"@type":78},"Se proponen juegos de ordenación y actividades de numeración y formas, como bolas de plastilina, círculos, torres, el palmo de la clase, bingo, bolos, fracciones y construcciones como triángulos y cuadrados.",{"name":84,"@type":75,"acceptedAnswer":85},"¿Qué se trabaja en la sección de educación primaria y qué ejemplos aparecen?",{"text":86,"@type":78},"En primaria se abordan contenidos numéricos y geométricos, además de resolución de problemas. Aparecen actividades como adivina un número, parejas, bolas y azar, dardos, tangram, espejos y problemas de pasar el río o caer al agua.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":89,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":91,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":94},[95,100,104,106,110,114,118,122,126,130],{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":97,"show_sort_weight":98,"slug":99},39,"Cómic",60,"comic",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":102,"show_sort_weight":98,"slug":103},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":98,"slug":105},"exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":108,"show_sort_weight":98,"slug":109},44,"General","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":98,"slug":113},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":98,"slug":117},37,"Literatura","literature",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":98,"slug":121},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":98,"slug":125},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":128,"show_sort_weight":98,"slug":129},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":131,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":132,"show_sort_weight":98,"slug":133},24,"Tecnología","technology"]