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Las instrucciones básicas implican observar detenidamente la disposición de los colores y realizar una tarea de identificación o conteo, que puede variar según la consigna específica que se aplique a la \"sopa de colores\". La naturaleza repetitiva y visual de la tarea la convierte en una herramienta efectiva para ejercicios de atención sostenida y selectiva, siendo útil tanto en contextos educativos como terapéuticos para niños y adultos que buscan desarrollar o mantener sus habilidades cognitivas relacionadas con la atención. 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