[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73005-es":3,"doc-seo-73005-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},73005,687207017582,"Himbo","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",38,"Examen","Pinta y Recorta Comprensión Lectora Lecturas 1-5","Material de comprensión lectora en español con cinco relatos breves titulados “Pinta y Recorta”. Cada lectura narra actividades creativas: pintar con distintos utensilios y regalar un cuadro, recortar figuras con tijeras de formas y limpiar el papel recortado, decorar una terraza con un arcoíris, construir una nave espacial en casa con materiales reciclados y pintar con purpurina, y preparar la primavera decorando ventanas y balcones con motivos de flores, animales y frutos. Incluye preguntas de respuesta y espacio para inventar un título.","PINTA Y RECORTA  \nLECTURA 1  \nMe encanta pintar. Me da igual que sea con ceras, lápices, rotulador otémpera. A mi abuela le regalé un cuadro hecho por mi y le gustó tanto que lo puso en el mejor sitio del salón. En mi cuarto tengo dos cuadros; uno de un campo de amapolas y otro de una granja de animales.  \nResponde  \n1. Inventa un título para esta lectura.  \n\n| 2. ¿Con qué materiales me gusta pintar? |\n| --- |\n| 3. ¿Qué le regalé a mi abuela? |\n| 4. ¿Dónde tengo mis cuadros? |\n| 5. ¿De qué son mis cuadros? |\n\nPINTA Y RECORTA  \nLECTURA 2  \nA mi hermano Rafa le gusta más recortar que pintar. Mi madre le regaló una cajita llena de tijeras que recortan con diferentes formas. Unas en triángulo, otras en cuadrado, en forma de estrella, circular… se pasa las tardes recortando todo lo que pilla y llenando el suelo de papelillos. Cuando termina siempre recogemostodo lo que tiramos para que mis padres no seenfaden.  \nResponde  \n1. Inventa un título para esta lectura.  \n| 2. ¿? |\n| --- |\n| 3. ¿? |\n| 4. ¿? |\n| 5. ¿? |\n\nPINTA Y RECORTA  \nLECTURA 3  \nPara decorar la pared de mi terraza ami padre se le ocurrió pintar un arcoíris. Primero lo dibujó muy flojito a lápiz, despuéslo repasó con pintura negra y por ultimo mi hermano y yo lo pintamos. A mi me hubiese gustado dibujar un unicornio, pero mi padreno es tan buen dibujante como yo.  \nResponde  \n1. Inventa un título para esta lectura.  \n\n| 2. ¿Qué se le ocurrió a mi padre? |\n| --- |\n| 3. ¿Dónde pintamos? |\n| 4. ¿Cómo lo hicimos? |\n| 5. ¿Qué me hubiese gustado dibujar a mi? |\n\nPINTA Y RECORTA  \nLECTURA 4  \nMi seño Isa nos propuso un proyecto para hacer en casa sobre el espacio. Con materiales de reciclaje que mi padre siempre guarda, como: cartones, tubos, telas, botones… hicimos una nave espacial que decoré con pintura de purpurina, las ventanas las recortó mi hermano con cartón y con telassimulamos el viento. Mi seño nos felicitó por nuestro esfuerzo.  \nResponde  \n1. Inventa un título para esta lectura.  \n| 2. ¿Qué nos propuso mi seño? |\n| --- |\n| 3. ¿Qué materiales utilicé? |\n| 4. ¿Cómo decoré la nave? |\n| 5. ¿Qué nos dijo mi seño? |\n\nPINTA Y RECORTA  \nLECTURA 5  \nPara la llegada de la primavera me gusta decorar ventanas y  \nbalcones con flores de colores, dibujos de animales como abejas recolectando miel, golondrinas en sus nidos y árboles repletos defrutos. Mis vecinos siempre me felicitan porque cada año me supero más. Yo agradezco suamabilidad.  \nResponde  \n1. Inventa un título para esta lectura.  \n\n| 2. ¿Qué me gusta hacer cuando llega la primavera? |\n| --- |\n| 3. ¿Cómo decoro mis ventanas? |\n| 4. ¿Qué hacen mis vecinos? |\n| 5. ¿Qué les digo a mis vecinos? |","cbCaibBHdOZ5O456","https://ap.wps.com/l/cbCaibBHdOZ5O456","pdf",480391,6,1,5,"Spanish","es",110,"# Lectura 1\n## Responde (título y preguntas)\n# Lectura 2\n## Responde (título y preguntas)\n# Lectura 3\n## Responde (título y preguntas)\n# Lectura 4\n## Responde (título y preguntas)\n# Lectura 5\n## Responde (título y preguntas)","[{\"question\":\"¿Qué debe hacer el estudiante en cada lectura además de responder las preguntas?\",\"answer\":\"En cada lectura se pide “Inventa un título para esta lectura” y después se responde a las cinco preguntas planteadas.\"},{\"question\":\"¿Qué materiales se mencionan para pintar en la Lectura 1?\",\"answer\":\"Se mencionan ceras, lápices, rotulador y témpera como materiales con los que le gusta pintar.\"},{\"question\":\"¿Qué proyecto se hace en casa sobre el espacio en la Lectura 4?\",\"answer\":\"Se propone un proyecto para hacer una nave espacial con materiales de reciclaje como cartones, tubos, telas y botones, decorada con pintura de purpurina.\"}]","Pinta y Recorta Comprensión Lectora Lecturas 1-5 | PDF",1784041628,8,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":88,"head_meta":90,"extra_data":92,"updated_unix":29},"color-and-cut-reading-comprehension-passages-1-5","",{"@graph":37,"@context":87},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/color-and-cut-reading-comprehension-passages-1-5/73005/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-13","2026-07-14",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73,79,83],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"¿Qué debe hacer el estudiante en cada lectura además de responder las preguntas?","Question",{"text":77,"@type":78},"En cada lectura se pide “Inventa un título para esta lectura” y después se responde a las cinco preguntas planteadas.","Answer",{"name":80,"@type":75,"acceptedAnswer":81},"¿Qué materiales se mencionan para pintar en la Lectura 1?",{"text":82,"@type":78},"Se mencionan ceras, lápices, rotulador y témpera como materiales con los que le gusta pintar.",{"name":84,"@type":75,"acceptedAnswer":85},"¿Qué proyecto se hace en casa sobre el espacio en la Lectura 4?",{"text":86,"@type":78},"Se propone un proyecto para hacer una nave espacial con materiales de reciclaje como cartones, tubos, telas y botones, decorada con pintura de purpurina.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":89,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":91,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":94},[95,100,104,106,110,114,118,122,126,130],{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":97,"show_sort_weight":98,"slug":99},39,"Cómic",60,"comic",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":102,"show_sort_weight":98,"slug":103},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":98,"slug":105},"exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":108,"show_sort_weight":98,"slug":109},44,"General","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":98,"slug":113},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":98,"slug":117},37,"Literatura","literature",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":98,"slug":121},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":98,"slug":125},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":128,"show_sort_weight":98,"slug":129},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":131,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":132,"show_sort_weight":98,"slug":133},24,"Tecnología","technology"]