[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-67842-es":3,"doc-seo-67842-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":83},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},67842,3848291630094,"Emma Wilson","https://eur-avatar.wpscdn.com/davatar_085a072bc5b1113ac321206ff7593b45",40,"Salud y Atención Médica","Cuaderno de Ejercicios de Estimulación Cognitiva Tomo 1","Cuaderno de Ejercicios de Estimulación Cognitiva en el domicilio (Tomo 1) para personas con problemas de memoria. El material propone una rutina diaria orientada a estimular memoria, atención, lenguaje y cálculo, con ejercicios pensados para resolverse sin ayuda y con recomendaciones para la participación familiar. Incluye instrucciones prácticas, actividades de lectura en voz alta, tareas de letras y escritura, asociaciones y ejercicios de unir puntos y completar figuras, además de mensajes motivacionales para mantener el buen humor.","Tomo 1  \nCuaderno de Ejercicios de  \nEstimulación Cognitiva  \nTomo 1  \nCuaderno de Ejercicios de Estimulación Cognitiva  \nNombre:    \nApellidos: .................................................................................................  \nTomo 1  \nAgradecimiento:  \nSANDOZ agradece a Madrid Salud su colaboración para la edición de este cuaderno.  \nAutores:  \nCENTRO DE PREVENCIÓN DEL DETERIORO COGNITIVO:  \nDe Andrés Montes, Mª . E.; Llanero Luque, M.; Reinoso García, A. I.; García Mulero, E.;  \nMartín Medina, E.; Mejuto Vázquez, G.; Sánchez Mangudo, C.; García Marín, A.; Lozano  \nIbáñez, M.; Aragón Cancela, M. C.; Ruiz Sánchez de León, J. Mª.; Gómez Sánchez-Garnica, J. M; Álvarez Crespo, B; Montenegro Peña, M. ; Montejo Carrasco, P.  \nApoyo Administrativo: Sánchez Díaz, C . F.; Escandell Alsina, Mª. A.; Ampuero Ampuero, M.  \nM. ; Guzmán Ramos, M. C .  \nTextos e imágenes complementarios: Colaboradores de Wikipedia. Wikipedia, La Enciclopedia Libre, 2008. Disponibles [en www.wikipedia. org](en www.wikipedia. org).  \n©Instituto de Salud Pública. Madrid Salud. Ayuntamiento de Madrid.  \nDepósito Legal: M-21089-2014 .  \nTomo 1  \nIntroducción  \nLe presentamos este cuaderno de Estimulación Cognitiva en el Domicilio. Ha sidodiseñado para que puedan trabajar con él las personas que presenten problemas dememoria.  \nEl objetivo de este material es que usted trabaje diariamente con él y de esa formapueda estimular su memoria, atención, lenguaje, cálculo... Para que elaprovechamiento sea completo es indispensable crear un hábito de trabajo diario, en el que la persona pueda reservar un horario regular para realizarlo.  \nLos ejercicios están diseñados para que puedan resolverse sin ayuda, no obstante es muy aconsejable que los familiares colaboren potenciando la rutina del trabajo diario. También es muy importante que participen con él en otras actividades: hablar de su presente y su pasado, jugar a las cartas, al dominó, pasear y disfrutar de los pequeños momentos de la vida. La estimulación no se debe limitar a completar este cuaderno sino que hay muchos aspectos del día a día que pueden ser igualmente enriquecedores.  \nEs muy importante conservar el buen humor en general, particularmente para larealización de las actividades de estimulación, como este cuaderno. Manteniendo un buen ánimo potenciamos que estos ejercicios sean agradables y, por tanto, que sean esperados y realizados con ilusión.  \nRecuerde:\"Todo lo que se ejercita, se mejora; todo lo que no se ejercita, se pierde\"  \nEn línea con nuestro firme compromiso de calidad e innovación, en Sandoz trabajamos cada día para poner a vuestro alcance medicamentos eficaces y seguros y servicios de alto valor añadido contribuyendo, de esta manera, a mejorar la calidad devida de los pacientes con Alzheimer.  \nConfiamos en que este cuaderno sea un apoyo para que se encuentre mejor. Si usted lo utiliza y se ejercita, nuestro objetivo se habrá conseguido.  \nEstimulación Cognitiva en el domicilio  \nTomo 1  \n\n| Día de la semana | Día del mes | Mes | Año |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |\n\n1-Lea el texto en voz alta.  \nMarque la hora en el reloj  \n| ¿Por qué se produce el olv ido? El olvido se produce por la falta de uso de lo que queremos recordar; por ejemplo, cuando pretendemos hacer una comida que no hacemos desde haceaños y no recordamos la receta, ¿qué ha ocurrido? La falta de uso, el desuso, hace que la olvidemos. Lo que aprendimos hace tiempo se va perdiendo, se desvanece poco a poco porque no lo utilizamos habitualmente. Por lo tanto, si queremos que algo no se nos olvide, hay que recordarlo de vez en cuando. El olvido también se produce por fallos en alguna de las fases de lamemoria. Puede, así mismo, suceder que una información nueva impida que recordemos lo anterior. A veces también olvidamos problemas o sucesos que nos han hecho daño; es como si losescondiésemos en un armario y tirásemos la llave para que nonos afectaran emocionalmente. | 2 |\n| --- | --- |\n|  |  |\n|  |  |\n| ","cbCain1IB73BoWhN","https://ap.wps.com/l/cbCain1IB73BoWhN","pdf",1695041,4,1,36,"Spanish","es",110,"# Introducción\n## Objetivos y recomendaciones de uso\n# Actividades y ejercicios\n## Lectura en voz alta y registro\n## Actividades de texto y escritura\n## Actividades gráficas: unir puntos y completar figuras","[{\"question\":\"Qué tipo de actividades incluye el cuaderno además de completar ejercicios?\",\"answer\":\"Se sugiere complementar con actividades del día a día como hablar del presente y del pasado, jugar a cartas o dominó, y pasear, manteniendo el buen humor para que los ejercicios sean agradables.\"}]",1784000805,55,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":78,"head_meta":80,"extra_data":82,"updated_unix":28},"cognitive-stimulation-workbook-volume-1","",{"@graph":36,"@context":77},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/salud-y-atención-médica/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/cognitive-stimulation-workbook-volume-1/67842/",{"url":52,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-27","2026-07-14",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Qué tipo de actividades incluye el cuaderno además de completar ejercicios?","Question",{"text":75,"@type":76},"Se sugiere complementar con actividades del día a día como hablar del presente y del pasado, jugar a cartas o dominó, y pasear, manteniendo el buen humor para que los ejercicios sean agradables.","Answer","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":79,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":81,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":84},[85,90,94,98,102,106,110,114,118,120],{"id":86,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":87,"show_sort_weight":88,"slug":89},39,"Cómic",60,"comic",{"id":91,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":92,"show_sort_weight":88,"slug":93},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":96,"show_sort_weight":88,"slug":97},38,"Examen","exam",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":88,"slug":101},44,"General","general",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":88,"slug":105},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":88,"slug":109},37,"Literatura","literature",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":112,"show_sort_weight":88,"slug":113},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":116,"show_sort_weight":88,"slug":117},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":88,"slug":119},"healthcare",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":88,"slug":123},24,"Tecnología","technology"]