[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-72132-es":3,"doc-seo-72132-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},72132,549758146520,"Patrick","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80002397d8c0411e94?_k=1775819394049821470",40,"Salud y Atención Médica","Ejercicios y actividades para la estimulación cognitiva","Cuaderno de actividades para mantener y potenciar la mente activa en el envejecimiento activo, centrado en juegos de mesa, pasatiempos y ejercicios concretos de estimulación cognitiva. Presenta ventajas de la práctica para la cognición y la participación social, junto con la advertencia de dosificar el tiempo para evitar efectos indeseados y conflictos familiares o de salud. Propone alternar y combinar tipos de actividades para ejercitar distintas capacidades mentales y lograr una estimulación equilibrada.","Vive MeMorIa y otros  \nretos cotidianos  \nelenvejecimiento activo  \nEjercicios y actividades  \npara la estimulacióncognitiva  \nIncluye ruedasmatemáticas recortables  \nEdición:  \nObra Social Fundación ”la caixa”  \nTexTos:  \nDra. Nina Gramunt Fombuena. Neuropsicóloga. Institut de sociologia i Psicologia Aplicades (IsPA)  \nFoToGrAF íAs: Jordi Play, Cèl·lula  \nTrADuCCIó Ny Corre CCIó N De TexT os: Caplletra sL, Barcelona  \nDIseño Grá FICo: Cèl·lula y Júlia Font  \nIm PresIóN:  \nTalleres Gráficos Hostench, s. A.  \nD. L. : B-41.675-2010  \n© de la edición: Fundación ”la Caixa”, 2010 © de los textos y de las imágenes: los autores Av. Diagonal, 621-08028 Barcelona  \nVive MeMoria y otros  \nretos cotidianos  \nelenvejecimiento activo  \nEjercicios y actividades  \npara la estimulacióncognitiva  \nPrograma de Personas Mayores de la Obra Social ”la Caixa”  \n© Cèl·lula  \nÍndice  \nIntroducción .............................................................................................. 6  \nCuando el juego ya no es un juego........................................................ 8  \nEjercicios y actividades para laestimulacióncognitiva  \n1. Juegos de mesa ................................................................................... 13  \nScrabble® ..................................................................................................... 16  \nTabú® .......................................................................................................... 17  \nAjedrez ........................................................................................................ 18  \nDamas ......................................................................................................... 19  \nParchís......................................................................................................... 20  \nDominó ....................................................................................................... 21  \nJuegos de cartas ......................................................................................... 25  \nJuegos de emparejamiento ........................................................................ 25  \n2. El mundo de los pasatiempos .......................................................... 27  \nSudoku ........................................................................................................ 27  \nSopa de letras ............................................................................................. 31  \n¿Cuántos hay? ............................................................................................ 35  \nCrucigramas y autodefinidos ..................................................................... 38  \nLaberintos .................................................................................................. 39  \nBuscar diferencias ...................................................................................... 40  \n3. Otras actividades ............................................................................... 41  \nEl juego de las «palabras maleta»............................................................... 41  \nEl buscador de palabras ............................................................................. 43  \nDichos y refranes........................................................................................ 51  \nParrilla de cien............................................................................................ 58  \nTangram...................................................................................................... 67  \nRueda matemática...................................................................................... 71  \nSoluciones .......................................................................................... 72  \nIntroducción  \nEn este cuaderno se ofrecen una serie de actividades paramantener lamente activa. Se indican las ventajas de participar en juegos de mesa, de realizar pasatiempos y de dedicar un tiempo ","cbCainSYPzRsvSZ5","https://ap.wps.com/l/cbCainSYPzRsvSZ5","pdf",1248382,4,1,84,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Cuando el juego ya no es un juego\n# Juegos de mesa\n## Scrabble®\n## Tabú®\n## Ajedrez\n## Damas\n## Parchís\n## Dominó\n## Juegos de cartas\n## Juegos de emparejamiento\n# El mundo de los pasatiempos\n## Sudoku\n## Sopa de letras\n## ¿Cuántos hay?\n## Crucigramas y autodefinidos\n## Laberintos\n## Buscar diferencias\n# Otras actividades\n## Palabras maleta\n## Buscador de palabras\n## Dichos y refranes\n## Parrilla de cien\n## Tangram\n## Rueda matemática\n# Soluciones","[{\"question\":\"¿Qué objetivos persigue el cuaderno para las personas mayores?\",\"answer\":\"Ofrece actividades para mantener la mente activa y estimular la cognición, destacando beneficios cognitivos y sociales derivados de los juegos y pasatiempos.\"},{\"question\":\"¿Por qué se advierte que 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