[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-78441-es":3,"doc-seo-78441-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},78441,962084925636,"Olivia Brown","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",38,"Examen","Cuaderno de actividades Educación Cívica Sexto grado","Cuaderno de actividades de Educación Cívica para sexto grado, orientado a consolidar conocimientos del curso previo “El Mundo en que Vivimos” y a profundizar en derechos y deberes de las niñas, los niños y los ciudadanos cubanos. Presenta cinco unidades con propuestas individuales y en equipos: Convención sobre los Derechos del Niño, participación social y democracia infantil, normas de convivencia y educación ciudadana, marco constitucional y leyes, órganos del Poder Popular, seguridad vial y bienestar familiar, además de nacionalidad, identidad, cultura, cooperación y análisis del bloqueo económico.","Cuadernode actividades  \nEducación Cívica Sexto grado  \nDra.C. María Elena Sinclair Baró MSc . Dinorah Romo Abascal MSc. Jesús Rodríguez Izquierdo  \nColaboradores: Dr. C. Pedro Omar Toledo Díaz, MSc. María Elena Núñez Quintanilla, MSc.Yadira Fernández Infante, MSc. Nesta Maira Reinoso Consuegra, MSc. Marta Pereira Ribalta, MSc. Ángel Mario Mesa Olivera, MSc. Paula Elina Pérez Acosta, MSc. Odalis García Figueroa, MSc. Nilvia Hernández Romero y Lic. Ángel Ramírez Ortega.  \nEdición: Carmen Lidia González Carballo  \nDiseño: Elena Faramiñán Cortina  \nIlustración: Carlos A. Prieto Cañedo  \nMartha M. González Arencibia Corrección: Esmeralda Ruiz Rouco  \nEmplane: Sandra González Rodríguez  \n© María Elena Sinclair Baró y coautores, Cuba, 2013 © Editorial Pueblo y Educación, 2013  \nISBN 978-959-13-2620-1  \nEDITORIAL PUEBLO Y EDUCACIÓNAve. 3ra. A No. 4601 entre 46 y 60, Playa, La Habana, Cuba. CP 11300.  \n[epe@ceniai.inf.cu](epe@ceniai.inf.cu)  \nA LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO  \nEste cuaderno de actividades es un amigo que te permitirá continuar consolidando los conocimientos que adquiriste en la asignatura El Mundo en que Vivimos, del primer ciclo, y Educación Cívica de 5to. grado.  \nTe proponemos diferentes actividades, de manera que puedasentender mejor los derechos y deberes de las niñas, los niños y los ciudadanos cubanos, sobre la base de las normas jurídicas que rigen en el Estado y las normas de convivencia con los demás miembros de la sociedad.  \nEl cuaderno está estructurado en cinco unidades, divididas portemas, como aparece en tu libro de texto. Las actividades pueden realizarse de forma individual o en equipos, bajo la dirección de tu maestro. Aprende y disfruta realizando cada una de ellas.  \nYa estás en condiciones de hacer tu proyecto de vida para convertirte en una mejor persona, para afianzar tu nacionalidad cubana y demostrar el amor a tu patria. Debes mantener siempre ese objetivo en tu mente y en tu corazón.  \nÍNDICE  \nUnidad 1 Los niños y sus derechos en Cuba / 1 La Convención sobre los Derechos del Niño / 1 Los derechos del niño en otros países / 5  \nReflejo en Cuba de la Convención sobre los Derechos del Niño / 8  \nUnidad 2 Los pioneros se organizan para la participación social / 12 Principales conquistas del socialismo en Cuba / 12 La participación y el ejercicio de la democracia de los niños en la construcción y desarrollo del socialismo / 15  \nLa participación en el estudio y en las actividades vocacionales para la conformación de un proyecto de vida y un deber ciudadano / 19  \nUnidad 3 Saber comportarse / 22  \nLa educación ciudadana. Su importancia para la vida / 22 Las normas y los hábitos de conducta en el hogar / 23  \nLas normas y los hábitos de conducta en la escuela / 26  \nLas normas y los hábitos de conducta social / 29  \nAlgunas normas sanitarias en el establecimiento de relaciones sociales y personales / 31  \nUnidad 4 Con todos y para el bien de todos / 33  \nLa Constitución y el sistema de leyes en la sociedad cubana / 33 Los órganos locales del Poder Popular / 35  \nLa Constitución y los órganos superiores del Poder Popular / 36 La defensa del pueblo ante los desastres naturales, tecnológicosy sanitarios / 37  \nEl sistema presupuestario y tributario de Cuba / 39  \nEl papel de la familia en la promoción del bienestar individual y social / 41  \n¿Cómo contribuir a promover el bienestar de nuestra familia? / 43 Seguridad vial / 44  \n¿Cómo contribuir a la seguridad vial? / 46  \nUnidad 5 Patria es humanidad / 48 Nacionalidad y patriotismo / 48  \nIdentidad personal y nacional. 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