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Explica cómo convertir un texto extenso en otro breve a partir de ideas principales, vocabulario propio y estilo personal, además de pautas como leer y subrayar previamente, usar preguntas guías (quién, cómo, dónde, cuándo, qué, por qué y para qué) y redactar con coherencia. Incluye ejemplos de resumen sobre reservas de agua dulce en Chile y una actividad sobre tipos de recursos naturales (renovables y no renovables), con verificación final y referencia a un solucionario.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/ciclo-basic-summary/343772/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/ciclo-basic-summary/343772.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Rowan","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-11","2026-09-22",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":67},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qué significa resumir y cuál es su objetivo?","Question",{"text":105,"@type":106},"Resumir es convertir un texto con muchas palabras en otro más breve, manteniendo las ideas principales expresadas con palabras propias y con coherencia. 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Considerando las ideas principales, expresándolas en forma personal y creativa, utilizando palabras propias y tu estilo personal de escribir. De esta manera se realiza lo que conocemos como resumir información.  \nCaracterísticas del resumen:  \n• Es una de las estrategias más importantes y claves que nos ayudan para estudiar.  \n• Al realizar un resumen se sintetiza la información, transformándola en un texto más breve.  \n• Facilita el estudio y comprensión de los contenidos.  \n• Se realiza luego de haber leído y subrayado la información más importantedel texto.  \n• Un resumen debe tener una extensión aproximada de una cuarta parte del texto original.  \n• Es muy útil para ordenar las ideas de un texto, pero requiere de muchapráctica.  \n• El estilo de un resumen es personal, ya que requiere de la redacción ymanejo de vocabulario de cada persona.  \n ¿CÓMO HACER UN RESUMEN?  \n✓ Leer comprensivamente de párrafo en párrafo.  \n✓ Subrayar las ideas principales e incluirlas en el resumen.  \n✓ Formular preguntas que se respondan con la información subrayada (¿quién?, ¿cómo?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿qué?, ¿por qué?, ¿para qué?) .  \n✓ Escribir y unir todas las ideas de manera que tengan sentido.  \n✓ De esta manera podrás, asimilar la información y estudiar el resumen, que al tener menos palabras lo aprenderás más fácil yrápidamente.  \n▪ Resumir es decir lo mismo pero con menos palabras, utilizando solo las necesarias.  \n▪ No siempre es necesario resumir todo lo que hay que estudiar.  \nA continuación te presentaremos una técnica para aprender a resumir información a través de “preguntas guías”:  \nPASOS PARA RESUMIR UN TEXTO  \nLeemos el texto y subrayamos lo más importante:  \nLas reservas de agua dulce en Chile  \nA nivel mundial, Chile es un país que posee recursos hídricos privilegiados. Acontinuación veremos cómo se distribuyen geográficamente dichos recursos.  \nLa zona norte de Chile es la que tiene menos disponibilidad de agua dulce. La mayor parte se obtiene de napas subterráneas.  \nLa zona centro de Chile, cuenta con una gran cantidad de ríos y glaciares en las montañas. Sin embargo, debido a la significativa concentración de población, mucha del agua dulce se emplea en agricultura y para consumo humano.  \nLa zona sur de Chile es la que presenta mayor disponibilidad de agua dulce debido a la gran cantidad de precipitaciones, a los numerosos lagos, lagunas yríos, pero por sobre todo, a que posee una de las mayores reservas de glaciares del mundo.  \nCiencias Naturales, SM  \n Planteamos “preguntas guías” de acuerdo a lo subrayado:  \n\n| ¿Por qué Chile es privilegiado en recursoshídricos? | Porque posee muchos recursos de agua dulce. |\n| --- | --- |\n| ¿Qué recursos tiene la zona norte? | Tiene menos agua dulce, la mayoría seobtiene de napas subterráneas. |\n| ¿Qué recursos tiene la zona centro? | Tiene gran cantidad de ríos y glaciares, pero pos la cantidad de población el agua se usa para la agricultura y el consumo humano. |\n| ¿Qué recursos tiene la zona sur? | Tiene gran disponibilidad de agua dulce por las precipitaciones, lagos, lagunas yríos. También tiene una de las mayores reservas de glaciares. |\n\nFinalmente con la información de las preguntas guías podemos escribir nuestro resumen, organizando la información de manera que tengan sentido las ideas y se conviertan en un texto más breve que el original:  \nLas reservas de agua dulce en Chile  \nChile posee muchos recursos hídricos de agua dulce.  \nLa zona norte, es la que tiene menos agua dulce y la obtienen de napassubterráneas.  \nLa zona centro tiene una gran cantidad de ríos y glaciares, el agua dulce se usa mayormente para agricultura y consumo humano.  \nLa zona sur cuenta con mayor cantidad de agua dulce por la cantidad de precipitaciones, lagos, lagunas, ríos y reservas de glaciares.  \n Revisamos nuestro resumen cuidando que no falt","cbCaivSRUUYvrYAZ","https://ap.wps.com/l/cbCaivSRUUYvrYAZ","pdf",286399,7,"Spanish","# Resumen\n## Concepto y características del resumen\n## Cómo hacer un resumen\n## Pasos para resumir un texto mediante preguntas guías\n# Ejemplo: reservas de agua dulce en Chile\n## Lectura, subrayado y preguntas guías\n## Redacción del resumen y revisión\n# Desafío: tipos de recursos naturales\n## Recursos renovables y no renovables\n## Preguntas guías del desafío\n## Redacción del resumen y comparación con el solucionario","[{\"question\":\"Qué significa resumir y cuál es su objetivo?\",\"answer\":\"Resumir es convertir un texto con muchas palabras en otro más breve, manteniendo las ideas principales expresadas con palabras propias y con coherencia. 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