[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-153773-es":3,"doc-seo-153773-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},153773,1649267921044,"Ava Thompson","https://us-avatar.wpscdn.com/avatar/1800007509477c92dfb?_k=1786009248482753345",22,"Relatos y Novelas","Cuento de Navidad - Actividad para Educación Primaria - Navidad 2013","Cuento de Navidad para Educación Primaria centrado en la lectura acompañada por actividades de recortar, pegar y colorear pictogramas del cuento. Propone una reflexión final sobre la solidaridad y la caridad, recordando a los niños y niñas en situación de gran necesidad. Incluye una bola de Navidad para colorear y colgar en el árbol, y una hoja con un árbol para que cada niño exprese qué le regalaría a Tito. Se incorporan objetivos por áreas: Religión/Ética, Conocimiento del Medio, Plástica y Lengua-Expresión oral.","Cuento de Navidad  \nActividad para Educación Primaria  \n[www.colaboramas.org/gracias](www.colaboramas.org/gracias)  \nNAVIDAD 2013  \nINSTRUCCIONES  \n1.Preparamos el material:  \n1.‐ Imprimimos un cuento, el cual contiene en su interior: una bola de Navidad para colorear, los pictogramas y una ficha explicativa de los ani‐ males filipinos que aparecen. Existen dos versiones: una versión para serimpresa en color y una versión en blanco y negro, cuyos dibujos puedenser coloreados por las niñas y niños (dichaversión puede encontrarse en la web: [www.colaboramas.org/gracias](www.colaboramas.org/gracias))).  \n2.‐ Recortamos los pictogramas (balón, zapatos, útiles escolares , leche yvitaminas) para que los niños y niñas los vayan pegando en los espacios del cuento delimitados para ello.  \n2. Leemos el cuento con las niñas y niños. Podrán ir pegando los pictogra‐ mas, acompañando de esa forma a la lectura. En el cuento a color, puede observarse el orden en el que aparece cada uno de los regalos con los que sueña Tito.  \nAl final les ayudamos a reflexionar los distintos objetivos del cuento .  \n3. Les entregamos la bola, explicándoles que el niño que contiene, al igual que Tito, necesita de nuestra ayuda para poder ir al colegio y alimentarse para crecer sano. Una vez coloreada la bola, la colgarán en el árbol de Navidad para que de esta forma le acompañen durante todas las Navida‐ des. El principal objetivo de la bola de Navidad, es que en estos días, lle‐ nos de regalos y festejos, la bola les ayude tener presente a todos los ni‐ños y niñas que viven en situación de gran necesidad. Se trata de un ges‐ to para educarles en la solidaridad y la caridad, como signo de unidad porel nacimiento de el Niño Jesús.  \n4. La bola de Navidad se la llevan para colgarla en el Árbol de Navidad desu casa .  \n5. En la última hoja del cuento aparece un Árbol de Navidad. El objetivo esque cada niña o niño pinte qué le querría regalar a Tito  \n6. Al final del cuento, podemos encontrar una descripción de los animales filipinos contenidos en la historia . Dicho cuadro puede utilizarse libre‐ mente . Su objetivo es trabajar contenidos de conocimiento del medio, pero puede también utilizarse para trabajar conceptos de integración y diversidad cultural.  \nOBJETIVOS POSIBLES PARA TRABAJAR CON EL CUENTO .  \nÁREA DE RELIGIÓN / ÉTICA:  \nProfundizar en el Significado de la Navidad. Que ha supuesto el nacimien‐ to de Jesús y qué se celebra en estas fechas. Cómo este acontecimiento nos une.  \nImportancia de tener presentes en estas fechas, llenas de regalos , comi‐ das y compras, a todos los niños y niñas que viven en situaciones de po‐ breza y necesidad.  \nCompara los regalos que van a pedir a los Reyes Magos, con las Necesida‐ des de Tito, aprovechando la comparación para educarles en el no consu‐ mismo.  \nÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO  \nTrabajo en Conocimiento del Medio dónde está Filipinas, cómo es y las distintas especies de animales.  \nAprovechar el trabajo realizado de conocimiento de Filipinas y sus espe‐ cies para trabajar conceptos de integración de las diferencias, educa‐ ción intercultural.  \nÁREA DE PLÁSTICA  \nActividades plásticas: recortar y pegar los pictogramas, colorear el cuento, elegir los regalos para pegar en el árbol, cortar y pegar, recortary colorear la bola de Navidad, poner un cordón a la bola de Navidad.  \nÁREA DE LENGUA‐ EXPRESIÓN ORAL  \nQue los niños realicen una presentación mural sobre lo que han enten‐ dido de toda esta actividad llevada a cabo, donde expongan cómo selo contarían a sus padres , madres, hermanas y hermanos, para hacer‐ les partícipes de esta actividad navideña.  \nCuento de Navidad  \nEducación Primaria  \n[www.colaboramas.org/gracias](www.colaboramas.org/gracias)  \nNAVIDAD 2013  \nEn una región muy lejana llamada Lagonoy , en Filipinas, vivía un niño que se llamaba Tito.  \nEra Navidad, el Niño Jesús acababa de nacer y Tito había decidido ir a visitarle.  \nCuando iba por el camino se fue encontrandocon varios animales. El ","cbCaivIoYm6sOWe8","https://ap.wps.com/l/cbCaivIoYm6sOWe8","pdf",1630490,1,24,"Spanish","es",110,"# Instrucciones\n## Preparación del material\n## Lectura y colocación de pictogramas\n## Bola de Navidad y reflexión\n## Actividad final del árbol\n## Descripción de animales filipinos\n# Objetivos posibles por áreas\n## Religión / Ética\n## Conocimiento del Medio\n## Plástica\n## Lengua - Expresión oral\n# Cuento: Tito y los animales filipinos","[{\"question\":\"Qué material incluye el cuento para la actividad de Navidad en Primaria?\",\"answer\":\"El cuento incluye una bola de Navidad para colorear, pictogramas recortables (balón, zapatos, útiles escolares, leche y vitaminas) y una ficha explicativa de los animales filipinos que aparecen en la historia.\"},{\"question\":\"Cómo se realiza la actividad durante la lectura del cuento?\",\"answer\":\"Se leen el cuento con los niños y niñas, recortan y pegan los pictogramas en los espacios delimitados, de modo que los pictogramas acompañen el seguimiento de la lectura.\"},{\"question\":\"Cuál es el propósito educativo de la bola de Navidad?\",\"answer\":\"La bola ayuda a mantener presentes a los niños y niñas que viven en gran necesidad, fomentando la solidaridad y la caridad, vinculadas al significado del Niño Jesús en estas fechas.\"}]","Cuento de Navidad - 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