[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-107258-es":3,"doc-seo-107258-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},107258,962084925636,"Olivia Brown","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",38,"Examen","Cholb'al tziij Tz'utujil - Diccionario en Idioma Tz'utujil - Números y Conceptos Matemáticos","Diccionario en idioma Tz'utujil enfocado en vocabulario y conceptos matemáticos, presentados mediante ejemplos lingüísticos y definiciones en lengua tz'utujil. El texto introduce categorías como números (cero, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y sus formas) y explica su uso dentro de actividades de aprendizaje. Se describen relaciones entre conteo, escritura y comprensión, destacando la aplicación en contextos cotidianos y educativos. Incluye materiales de apoyo y referencias editoriales e institucionales.","Cholb'al tziij Tz'utujil  \nDiccionario en Idioma Tz'utujil  \nChituy Ajtziij rixiin Paxil Kayala'Tijooneem pa ka'i' tz'ijob'al pa ka'i' b'anojib'al  \nTz’utujil  \nCholb'al tziij Tz'utujil  \nDiccionario en Idioma Tz'utujil  \nAutor: Andrés Cholotío García  \nEditores: Edgar Leonel Quievac Yojcom, Gaspar Ixcayá Ratzan, Juan Quiacain Navichoc  \nImagenes: USAID Guatemala, SIL International, Juárez & Associates Inc. DIGEBI, Creative crommons y Andrés Cholotío García  \nTz’utujil  \nGuatemala  \nEste libro fue posible gracias al generoso apoyo del pueblo de los Estados Unidos, a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) . El contenido de este documento es responsabilidad de los autores y no necesariamentere̎eja el punto de vista de USAID o del gobierno de los Estados Unidos.  \nLa publicación de este libro fue realizada bajo el programa Educación Básica de Calidad para la Transición, de RTI International y USAID.  \nCopyright © 2023 Ministerio de Educación de Guatemala  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[ ](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[You may not use this work for commercial purposes. You may](You may not use this work for commercial purposes. You may)[ ](You may not use this work for commercial purposes. You may)adapt and add to this work, but you may distribute the resulting work only under the same or similar license to this one. You must keep the copyright and credits for authors, illustrators, etc.  \nEl diccionario fue realizado con ̊nanciamiento de la Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural-DIGEBI-Ministerio de Educación, con el apoyo de USAID por conceder el uso de las plantillas de la plataforma de Bloom.  \nCoordinación: Emilio AjquejayMiculax.  \nColaboradores: Miriam Glinz  Palencia, Sophia Maldonado Bode,  \nAutor: Andrés Cholotío García  \nAJILAB'ALIIL  \nNÚMEROS Y CONCEPTOS MATEMÁTICOS  \nK’ooli nk’atzin wi’jar ajilab’aliil pa qak’asleemaal, xak’a rumaal k'a ri’ rajawaxiik jar ajilaaneem, nqak’iyirisaaj, nqaatun, nqalesaaj jar ajilab’aliil. Rajawaxiik chi nqojtajiij jar ajilab’aliil utz k’a chi ma qojsajchi.  \n1  \najilab'al  \nnúmeros  \najilab'aliil  \nwa'ix  \ncero  \najilab'aliil  \nK’iy keewach jar ajilab’al , k’ooli taq rachib’al t’oot’, setesik, taq juuch’, jaa ri'ja maya’ ajilab’al. K’ooli julee’ ajilab’al kixiin ja  \njulee’ b’ajnib’aliil.  \nJar ajilab’al nimalajruuq’iij chi paan jaqak’asleemaal, xa k’arumaal k'aa ri’nojkowininojajilani, qaaya’ rejqale’m ja naquun.  \nJar ajilab’al wa’ix , nimruuq’iij chi paam jarajilab’al, rumaal chi jaa ri’ja ruxe’aal jar ajilaaneem, toq nya’jun ajilab’al paruxokon owi rijkaq'a’ qas nim chik na rejqale’m.  \nJa wa’ix toq xa ruuyoo’ mak’o ta rijqale’m, toq naaya’chi ruuxee’ja ti tz’uujnuub’an junwinaq owi toqnqaaya’ chi ruuxee' ka’i’  \nb’ k ' i  \n2  \njuun  \nuno  \najilab'aliil  \nka'i'  \ndos  \najilab'aliil  \nJa juun jaa ri’jar ajilab'al nim rejqale’m, ja nqaakoj chi rutz’ijb’axiikjun ti tz’uuj, xa juun jaqab’ajnikiil, qab’ajnib’aliil, ja pa qak’aaslemaal.  \nXuuloq'juun nutz'ijb'ab'al ja nutata’, chi nkoj chi rutz’ijb’axiik jar ajilab’al. Xa juun wanaa’ k’ooli k’ink’o juun raal, xa juun chialaxik ojk'o wi', chi paam jaqoochooch.  \nJar ajilab’al ri’ rijqale’m ka’i’, ka’i’ taq tz’uujnqaakoj chi rutz’ijb’axiik, k'iy nok wi' chi paan ja samaaj neqaab'an.  \nKa’i’ rujuunaa’januuchaaq’ aa Kulaax, ee ka’i’ wanaa’, ja keeb’ii’; ixtan Ixmukané ja k’a jun chik ixtan Ixkik’, qas looq’ninketz’at, kee k'a ri' ininchaqajaa' newojob'eej.  \n3  \noxi'  \ntres  \najilab'aliil  \nkaji'  \ncuatro  \najilab'aliil  \nJar ajilab’al ri’ rijqale’moxi’, oxi’ taq tz’uujnqaakoj chi rerutz’ijb’axiik, jaa ri'jarachib'al ja oxi' ajilab'al.  \nXkeeb'an oxi’ q’iij chinimaq’iij ja nuwinaaq chi reruk’ujliik ruuq’iij jarajawaliil tinaamit. Oxi’ruusuut jar alaa’jawachib’iil pan ajtiijaal.  \nJar ajilab’al ri’ rijqale’m kaji’, kaji’ tz’uuj nqaakoj chi re rutz’ijb’axiik. Kaji’jana’taneem nb’ajni, Ruuk’u’x ","cbCair1N0sRXblJX","https://ap.wps.com/l/cbCair1N0sRXblJX","pdf",60064273,11,1,341,"Spanish","es",110,"# Números y Conceptos Matemáticos\n## Ajilab'al y su importancia en el aprendizaje\n## Cero (ajilab'al wa'ix)\n## Uno y conteo (juun)\n## Dos (ka'i')\n## Tres (oxi')\n## Cuatro (kaji')\n## Cinco (jo'oo')\n## Seis (waqii')\n## Siete (wuquu')","[{\"question\":\"¿Qué tema central aborda el documento dentro del diccionario?\",\"answer\":\"Introduce NÚMEROS Y CONCEPTOS MATEMÁTICOS, explicando el aprendizaje de los números y su relación con la comprensión y el uso del lenguaje.\"},{\"question\":\"¿Cómo se presenta el contenido de los números?\",\"answer\":\"Cada número aparece con su forma en tz'utujil y una explicación que vincula el significado con el conteo y la escritura o uso en actividades de aprendizaje.\"},{\"question\":\"¿Incluye el material apoyos institucionales y de publicación?\",\"answer\":\"Sí. Se mencionan autores, editores, fuentes de financiamiento y detalles de publicación y licenciamiento vinculados a instituciones.\"}]","Cholb'al tziij Tz'utujil - Diccionario en Idioma Tz'utujil - Números y Conceptos Matemáticos | PDF",1784436172,525,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":88,"head_meta":90,"extra_data":92,"updated_unix":29},"cholbal-tziij-tzutujil-dictionary-in-tzutujil-numbers-and-mathematical-concepts","",{"@graph":37,"@context":87},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/cholbal-tziij-tzutujil-dictionary-in-tzutujil-numbers-and-mathematical-concepts/107258/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-15","2026-07-19",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73,79,83],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"¿Qué tema central aborda el documento dentro del diccionario?","Question",{"text":77,"@type":78},"Introduce NÚMEROS Y CONCEPTOS MATEMÁTICOS, explicando el aprendizaje de los números y su relación con la comprensión y el uso del lenguaje.","Answer",{"name":80,"@type":75,"acceptedAnswer":81},"¿Cómo se presenta el contenido de los números?",{"text":82,"@type":78},"Cada número aparece con su forma en tz'utujil y una explicación que vincula el significado con el conteo y la escritura o uso en actividades de aprendizaje.",{"name":84,"@type":75,"acceptedAnswer":85},"¿Incluye el material apoyos institucionales y de publicación?",{"text":86,"@type":78},"Sí. Se mencionan autores, editores, fuentes de financiamiento y detalles de publicación y licenciamiento vinculados a instituciones.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":89,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":91,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":94},[95,100,104,106,110,114,118,122,126,130],{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":97,"show_sort_weight":98,"slug":99},39,"Cómic",60,"comic",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":102,"show_sort_weight":98,"slug":103},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":98,"slug":105},"exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":108,"show_sort_weight":98,"slug":109},44,"General","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":98,"slug":113},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":98,"slug":117},37,"Literatura","literature",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":98,"slug":121},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":98,"slug":125},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":128,"show_sort_weight":98,"slug":129},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":131,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":132,"show_sort_weight":98,"slug":133},24,"Tecnología","technology"]