[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-77896-es":3,"doc-seo-77896-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},77896,2336464648746,"Skyler","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",37,"Literatura","Libro de Lecturas Infantiles","Libro de lecturas infantiles en el que se presentan relatos y reflexiones morales dirigidos al público joven. El texto desarrolla ideas sobre la curiosidad natural del niño y la responsabilidad de quien enseña, advirtiendo sobre el impacto de las “semillas” de saber o de odio en el ánimo infantil. Incluye narraciones alegóricas y ejemplos históricos y religiosos: el poder del trabajo y el valor de herramientas como el martillo y el hierro, escenas ambientadas en Tordesillas durante tiempos de miseria y peste negra, y una introducción a la historia de San Isidro Labrador con intención de aportar anécdotas.","Lඑඊක඗ ඌඍඛඋඉකඏඉඌ඗ ඍඖ ඟඟඟ.ඍඔඍඒඉඖඌකඑඉ.උ඗ඕ, ගඝ ඛඑගඑ඗ ඟඍඊ ඌඍ  \n඗ඊකඉඛ ඌඍ ඌ඗ඕඑඖඑ඗ ඘වඊඔඑඋ඗  \n¡Eඛ඘ඍකඉඕ඗ඛ ඙ඝඍ ඔ඗ ඌඑඛඎකඝග඲එඛ!  \nLඍඋගඝකඉඛ එඖඎඉඖගඑඔඍඛ  \nJ඗ඛ඲ Oකගඍඏඉ Mඝඖඑඔඔඉ  \nPඝඊඔඑඋඉඌ඗: 1935 Fඝඍඖගඍ:ඐගග඘://ඍඛ .ඟඑඓඑඛ඗ඝකඋඍ .඗කඏ  \nAඖගඍඛ ඌඍ ඔඍඍක  \nEl niño vive en perpetua curiosidad. Él quiere saberlo todo, quiere aprenderlo todo. Ved cómo sobre la tierra sedienta caen las gotas de la lluvia que, en el acto, se secan. No de otra manera, en el ánimo infantil, caen cuantas novedades llegan a él. Por eso es tan grave la responsabilidad del que enseña. Acaso, una mala semilla destroza un corazón.  \nCuentan los viajeros que recorrieron las orillas del Ganges, allá en la lejana y dorada India, que en el territorio llamado Titnebrais secrían las rosas más encendidas y galanas, las más frescas yodorantes que hay en el mundo.  \nCierto Genio maléfico, enemigo de todo lo bueno, quiso destruiraquel vergel maravilloso, y lo hizo abriendo con su vara un agujeroen el centro del jardín, depositando allí la semilla del arbustollamado Brunar. Ese es el arbolillo del odio, el de los pecados, el delos crímenes. Donde él se desarrolla, desaparece lo bello y se borra lo bueno. En efecto, el encantador paraíso de las rosas quedó para siempre desierto. Todos los lindos arbustos perecieron.  \nNo creáis que ocurre cosa distinta cuando en el alma del niño se deposita un germen virulento. Así, pues, los que escriben paradistraer a los muchachos, han de examinar muy detenidamente el granito de saber y de fantasía que van a entregar a los inocentes lectores.  \nY esa obligación moral, no solamente se impone a los hombres honrados, sino que les marca el camino que han de seguir en surelación literaria con los jóvenes a quien dedican sus páginas. No lo olvidaré yo ciertamente.  \nLඉඛ ඉකඕඉඛ ඌඍ ඔඉ ඞඑඋග඗කඑඉ  \nEn verdad que la espada con que el soldado defiende su patria, humilla al enemigo malo y le derrota, es merecedora del aplauso y del amor. Pero hay otras herramientas, hay otros útiles con que los hombres ganan victorias imperecederas.  \n¿Dónde están? ¿En qué consisten?  \nMuchos siglos hace, muchos, que el empeño furioso del hombre le hizo descubrir entre las piedras con que topaba en su camino cierto mineral negruzco y brillante. En su ignorancia, el hombre enaquellas edades lontanas, no sabía que había dado con el tesoro dela riqueza. Porque ese pedrusco negro y brillante no tenía, cierto es, el refulgir del oro, ni el iluminar de la plata, ni el centellear de los diamantes. De apariencia humilde, constituía sin embargo la mayor riqueza a que puede aspirar el hijo de Adán y Eva.  \nEl hombre había dado con la mina de hierro. Y luego, andando los tiempos, el hombre aprendió a manejar el metal negro, y construyó el martillo y el clavo, y la sierra y la lima, y la tenaza y el tornillo y el yunque.  \nEstas son las armas con que he dicho se consiguen las máximas victorias.  \nBajo el golpe del martillo los peñascos se despedazaron. Elmorder de la sierra echó abajo a los árboles más corpulentos y lostaraceó en largas tablas y en listones. El clavo sujetó esas tablas en ordenadas filas para albergue de la humanidad y para su defensa contra las fieras.  \nLa tenaza, mano férrea, ayudó en la labor. La lima suavizó las asperezas de la madera. 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No goza","cbCaieklM57PPm2R","https://ap.wps.com/l/cbCaieklM57PPm2R","pdf",406518,3,1,41,"Spanish","es",110,"# Responsabilidad del que enseña y curiosidad infantil\n## La semilla del saber y el daño del odio\n# El trabajo humano y las herramientas\n## El descubrimiento del hierro y sus usos\n# Corte española en Tordesillas\n## Isabel I, guerra contra el moro y la peste negra\n# San Isidro Labrador\n## Introducción biográfica y contexto","[{\"question\":\"¿Por qué se considera importante la responsabilidad del maestro o educador en el texto?\",\"answer\":\"Porque el ánimo infantil recibe “novedades” como semillas; una mala semilla puede dañar el corazón y una influencia adecuada fomenta el saber y la fantasía.\"},{\"question\":\"¿Qué simbolizan las “armas” del ser humano descritas en la lectura?\",\"answer\":\"Se refieren a herramientas y al dominio del trabajo: martillo, sierra, clavo, tenaza, lima, tornillo y yunque, con los que el hombre logra victorias duraderas.\"},{\"question\":\"¿Qué se narra sobre Tordesillas y la reina Isabel I?\",\"answer\":\"Se describe la presencia de la Corte española y la preparación de la guerra contra el moro, además de la miseria y el impacto de la peste negra en la época.\"}]",1784088805,63,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"childrens-reading-book","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/literatura/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/childrens-reading-book/77896/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-26","2026-07-15",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Por qué se considera importante la responsabilidad del maestro o educador en el texto?","Question",{"text":75,"@type":76},"Porque el ánimo infantil recibe “novedades” como semillas; una mala semilla puede dañar el corazón y una influencia adecuada fomenta el saber y la fantasía.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"¿Qué simbolizan las “armas” del ser humano descritas en la lectura?",{"text":80,"@type":76},"Se refieren a herramientas y al dominio del trabajo: martillo, sierra, clavo, tenaza, lima, tornillo y yunque, con los que el hombre logra victorias duraderas.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"¿Qué se narra sobre Tordesillas y la reina Isabel I?",{"text":84,"@type":76},"Se describe la presencia de la Corte española y la preparación de la guerra contra el moro, además de la miseria y el impacto de la peste negra en la época.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,113,115,119,123,127],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":111,"show_sort_weight":96,"slug":112},"Investigación e Informes","research-report",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":114},"literature",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":117,"show_sort_weight":96,"slug":118},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":121,"show_sort_weight":96,"slug":122},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":124,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":125,"show_sort_weight":96,"slug":126},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":128,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":129,"show_sort_weight":96,"slug":130},24,"Tecnología","technology"]