[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-152855-es":3,"doc-seo-152855-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},152855,1099514067438,"River Wang","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539ee87300030?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780474512215547542",41,"Investigación e Informes","Chasqui - Revista Latinoamericana de Comunicación - No. 50 - Enero 1995","Chasqui, Revista Latinoamericana de Comunicación (No. 50, enero de 1995) reúne artículos sobre comunicación y sociedad, con especial atención a experiencias y análisis en comunicación audiovisual y educación. Incluye secciones temáticas como “Dibujos animados”, con un recorrido histórico y su adaptación a la modernidad; además, aborda el desarrollo del periodismo ecológico en América Latina y sus límites, así como el papel de medios y radios en procesos rurales. El número integra entrevistas y debates con miradas sobre economía, publicidad televisiva, ética periodística y comunicación tecnológica, junto con reseñas y actividades de CIESPAL.","Chasqui  \nRevista Latinoamericanade Comunicación  \nNo.50 -ENERO 1995  \nDirector  \nA  \nAsdrúbal de la Torre  \nEditor(E)  \nJorge Mantilla Jarrín  \nCoeditor  \nKintto Lucas  \nConsejo Editorial  \nJorge Mantilla Jarrín  \nEdgar Jaramillo  \nLuis Castro  \nNelson Davila  \nConsejo de Administración de  \nCIESPAL  \nPresidente,Tiberio Jurado,Rector de laUniversidad Central del Ecuador.  \nPresidente Alterno,Rubén Astudillo.  \nMin.Relaciones Exteriores.Fausto Segovia,  \nMinistro de Educación.  \nLuis Castro,UNP.  \nFausto Jaramillo,UNESCO.Raul Izurieta,AER.  \nLeón Roldós,Universidad Estatal deGuayaquil.  \nFernando Naranjo Villacís,FENAPE.  \nAsistente de Edición  \nMartha Rodriguez  \nImpreso  \nEditorial QUIPUS-CIESPAL  \nChasqui es una publicación de CIESPAL  \nque se edita con la colaboración de la  \nFundación Friedrich Ebert de Alemania.  \nApartado 17-01-584.Quito,Ecuador  \nTelf.506149544-624.Telex:22474  \nCIESPL ED.  \nFax(593-2)502-487-E-mail/correo  \nelectrónico:editor@chasqui.ec  \nRegistro MI.T.,S.P.I.027  \nLos artículos firmados no expresannecesariamente la opinión de CIESPAL0de la redacción de Chasqui.  \n# DIBUJOSANIMADOS\n\nautivan a ninos,jovenes y adultos.Existen importantes  \nexperiencias de producciónde programas educativos,informativosy culturalesque utilizan este recursocomo una opcióncomunicacional.  \nHistoria de la animación,Juan Ruiz  \n7 Hacia una imagen propia,Carmen Esquivel  \n10 Y cómo se hacen?,Juan Ruiz  \n14 Dibujos animados,una opcióncomunicacional,Cesar Herrera  \n18 La familia Simpson y losnuevos dibujos animados,Martha Cecilia Ruiz  \n20 Los destructivos B&B,Daniel López  \n22 Para el comic cubano:cualquier tiempo futuro tieneque ser mejor,Paquita Armas Fonseca  \nl periodismo ecologicotiene un importantedesarrollo en América  \nLatina.Se analizandiversos aspectos quelimitan su desarrollo yexperiencias de reportajesque vinculan elmedioambiente a larealidad social.  \n28 Posibilidades y límites delperiodismo ecológico,Christian Schutze  \n32 Historia de un periódico,Ed Ayres  \n36 Multiplicar la red,John Young  \n42 Información ambiental:ilaresponsabilidad es solo de losmedios?,  \nFernando Checa M.  \n46 Una vida ligada a la floresta,Kintto Lucas  \n49Agrotóxicos son el flagelo delos agricultores,Adriana Silveira  \n85 AvISos91 UNICEF  \n96 ACTIVIDADES DE CIESPAL99 RESENAS  \n52 Las radios y el desarrolio ruralsustentable,  \nEdgardo Carniglia,GustavoCimadevilla  \n55 Comunicación y educaciónambiental en el Ecuador,Marco Encalada  \n36 Multiplicar la red,John Young  \nENTREVISTAS  \nDEBATE  \nunter Grass yJesus dePolanco cuentan suexperiencia en el  \n71 Economía,culturaycomunicación,Octavio Getino  \ncamino recorrido dentro delmundo de la  \n75 La publicidad vía televisión,Gino Giacomini Filho  \ncomunicación.GabrielAlba nos adentra en unanovedosa forma de usar lascomputadoras.  \n77 La evolución del\"merchandising\"en lasnovelas brasilenas,Gina López  \n\n| FoTO DE PORTADA  \u003Cbr>INTERIOR  \u003Cbr>LUCIA CHIRIBOGA  \u003Cbr>TALLER VISIIAL  \u003Cbr>12DE OCTUBRE YVEINTIMILLA  \u003Cbr>EDIF.ABYA-YALA   |\n| --- |\n\n61 Las confesiones de GunterGrass,Daniel Morales  \n81 Exigir ética solo alperiodista?,Fabián Garces  \n65 Con Jesús de Polanco:\"somos el enano máscrecido\",VíctorM.Amela  \n67 Cyberpungks iGuerilleros dela tecnología?,Maria del C.Cevallos  \nMARTHA CECILIA RuIZ  \nLa familia Simpsony los nuevosdibujos animados  \nAntes,todo parecia ser color de rosa.Los dibujos animados,exclusivamente para los ninos,mostraban imagenes tiernas ymunequitos dulces y esteticamente preciosos.Las historias eranpor lo general cuentos graciosos que divertian a los pequenos.Brujas hadas,animales y ninos bonitos eran los principalespersonajes de los dibujos,centrados en tramas inocentes comola del Oso Yogui y Tom y Jerry.En la actualidad los dibujosanimados son totalmente diferentes y cuestionadores.Tal vez elmejor ejemplo sea el de Los Simpson.  \nos dibujos animados se hanvisto obligados a adaptarsea la realidad actual,a lamodernidad y agilidad delos ninos.Fue por eso queen junio de 1993 el famoso ","cbCaio16zsjDYaJd","https://ap.wps.com/l/cbCaio16zsjDYaJd","pdf",943735,3,1,4,"Spanish","es",110,"# Dibujos animados\n## Historia de la animación\n## Hacia una imagen propia\n## Y cómo se hacen?\n## Dibujos animados, una opción comunicacional\n## La familia Simpson y los nuevos dibujos animados\n## Los destructivos B&B\n## Para el comic cubano: cualquier tiempo futuro tiene que ser mejor\n# Periodismo ecológico\n## Posibilidades y límites del periodismo ecológico\n## Historia de un periódico\n## Información ambiental: ¿la responsabilidad es solo de los medios?\n## Una vida ligada a la floresta\n## Agrotóxicos son el flagelo de los agricultores\n# Comunicación y educación ambiental\n## Las radios y el desarrollo rural sustentable\n## Comunicación y educación ambiental en el Ecuador\n# Entrevistas y debate\n## Economía, cultura y comunicación\n## La publicidad vía televisión\n## La evolución del merchandising en las novelas brasileñas\n## Exigir ética solo al periodista?\n## Con Jesús de Polanco: “somos el enano más crecido”\n## Cyberpunks ¿o Guerrilleros de la tecnología?\n# Actividades y reseñas","[{\"question\":\"¿Qué aborda la sección “Dibujos animados” en el número 50 de Chasqui?\",\"answer\":\"Presenta un recorrido sobre la animación y cómo el género se ha transformado como opción comunicacional. 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