[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-81423-es":3,"doc-seo-81423-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},81423,687197207057,"Sage","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",37,"Literatura","Ch de CHINA","Libro infantil con enfoque cultural que presenta “C” de CHINA a través de palabras y descripciones breves: ábaco, bicicletas, barcos fluviales, ríos destacados, el dragón legendario como símbolo y varias tradiciones. Incluye notas de autor sobre la China moderna y la herencia de una civilización antigua, así como recuerdos familiares y el significado de costumbres compartidas. También aborda el ejercicio con tai-chi y actividades como volar cometas y visitar jardines históricos convertidos en parques públicos.","# Ch de CHINA\n\nSungwan So  \n\n| Sistema de clasificación Melvil Dewey DGME  \u003Cbr>951  \u003Cbr>S6  \u003Cbr>2005  \u003Cbr>So,Sungwan  \u003Cbr>Ch de China/Sungwan So;trad.de Ana Ma.Cadarso.—Mexico:  \u003Cbr>SEP;Talasa,2005.  \u003Cbr>28 p.:i1.—(Libros del Rincón)  \u003Cbr>ISBN:970-790-792-4 SEP  \u003Cbr>1.China—Vida social y costumbres.I.Cadarso,Ana Ma.,tr.II,t.III.Ser.   |\n| --- |\n\nTítulo original:C is for China  \nTraducción:Ana Maria Cadarso  \n◎Por la versión en ingles:Frances Lincoln Limited,Gran Bretana,1997  \n◎Del texto y fotografias:Sungwan So,1997  \n◎De la edición en castellano:Intermón Oxfam,2001  \nPrimera edición SEP/Talasa,2005  \nD.R.C Talasa,S.A.de C.V.,2005Herodoto 42,Anzures,II590,Mexico,D.F.Tel.:5203-9749www.editorialjuventud.com.mx  \nD.R.◎ Secretaria de Educación Pública,2005Argentina 28,Centro,06020,Mexico,D.F.  \nISBN:970-9927-14-0 Talasa  \nISBN:970-790-792-4 SEP  \nProhibida su reproducción por cualquier medio mecánicoo electrónico sin la autorización escrita de los coeditores.  \nImpreso en Mexico  \nDISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA  \nAmis queridos padres,So Hing Bun y Ho Sook Chun,a mi encantadora esposaMabel Leungy a mis amigos de China,sobre todo a Li Yifu y a su familia—S.S.  \nCh de CHINA  \nSungwan So  \nNota del autor  \nChina es uno de los paises más grandes del mundo,casi tan grande como Europa,y un cuarto de lapoblación mundial es china.La China moderna haevolucionado a partir de una civilización muyantigua,y en el arte,la arquitectura y la sociedadactuales encontramos muchas caracteristicas de laChina de aquella época.  \nMi familia proviene de la provincia de Guangdong,en el sur del pais.Allí se realizaron estas fotografias,así como en Guangxi,Yunnan y Shanxi.Es imposiblemostrar la amplitud de este eno rme pais;sinembargo,he intentado mostrar las creencias comunesde los chinos y algunas de sus costumbres,tantoantiguas como modernas:su dedicación al trabajo,suprofundo sentido de la familia,la historia,la religióny su optimismo respecto al futuro.Las imágenes delas ciudades y del campo reflejan la gran variedad deestilos de vida y de paisajes,pero sólo son unanticipo de lo que China te puede ofrecer.Esperoque este libro te anime a visitary conocer nuestropais,siempre serás bienvenido  \n84  \n算盘  \n# Ábaco\n\nFunciona como un tablero contador con unas bolas que sedeslizan por finas varillas.Cada una de las dos bolas de arribaequivale a 5y cada una de las cinco inferiores a 1.Aunque se estágeneralizando el uso de las calculadoras electrónicas,muchagente sigue prefiriendo el ábaco:jpuede ser igual de rápido!  \n自行车  \nSe ha llamado a China \"El reino de las bicicletas\"porque,haga eltiempo que haga,utilizamos este vehículo para ir a la escuela,atrabajar,al mercado,de compras y de un pueblo a otro.Cuandopasamos entre la multitud y el tráfico,tocamos el timbre para advertir alos peatones,a otros ciclistas y a los conductores de nuestra presencia.  \n中国  \nEs uno de los paisesmás grandes delmundo.Utilizamosembarcaciones  \nfluviales para transportar a gente ymercancias por todo el pais.Los rios máslargos son el río Amarillo y el río Yangtzé,que atraviesan miles de kilómetros de oestea este;el río Lies famoso por suimpresionante belleza.  \nAnimal  \nDragón  \nlegendario  \nsímbolo de  \nfortaleza y  \nsuerte.Tiene cuernos de antílope,el cuerpocubierto de escamas y las patas en forma degarras.Cuenta la tradición que los dragonesvolaban por el cielo y nadaban en los oceanos.Se suele encontrar en palacios,templos ycomo adorno en las casas.  \n煅练  \n# Ejercicio\n\nLos chinos practicamos un ejercico corporal llamado tai-chi.Consiste en una serie de movimientos circulares,muy lentos,que se realiza controlando la respiración.EI tai-chi se practicapor la manana temprano,en espacios al aire libre.  \nLa cometa china se llama fengzheng.Volar cometas es un pasatiempopopulary nos gusta fabricar nuestraspropias cometas con papel y cuerda.Muchas veces se hacen en forma demariposa o de pájaro,aunque tambienhay fengzheng en forma de dragón,oruga u otros animales.  \n花园  \nJardin  \n","cbCaimyoO57RZH11","https://ap.wps.com/l/cbCaimyoO57RZH11","pdf",1210046,3,1,16,"Spanish","es",110,"# Nota del autor\n## China moderna y herencia cultural\n## Ábaco\n## Bicicletas\n## Transporte fluvial y ríos\n## Dragón legendario\n## Ejercicio: tai-chi y cometas\n## Jardines y parques públicos","[{\"question\":\"¿Cuál es la idea central del libro “Ch de CHINA”?\",\"answer\":\"Presenta aspectos de China asociados a palabras e imágenes, combinando cultura tradicional y moderna para acercar costumbres y formas de vida.\"},{\"question\":\"¿Qué se explica sobre el ábaco y su uso?\",\"answer\":\"Se describe como un tablero contador con bolas deslizantes: dos bolas equivalen a 5 y las cinco inferiores a 1; 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