[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-es-110":3,"doc-seo-144739-110":49,"doc-detail-144739-es":124},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},39,"Document","Cómic",60,"comic",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},38,"Examen","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},44,"General","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},37,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},24,"Tecnología","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":117,"head_meta":119,"extra_data":121,"updated_unix":123},110,"es","cecrea-10-years-of-creative-listening","CECREA - 10 AÑOS DE ESCUCHAS CREATIVAS","","Publicación institucional que recorre la trayectoria de Cecrea durante diez años, presentando la metodología de las Escuchas Creativas y su aporte a la garantía de derechos culturales de niños, niñas y adolescentes en Chile. El texto sintetiza un panorama general y desarrolla doce temáticas abordadas en 240 instancias entre 2014 y 2023, incorporando análisis de contenido, citas de participantes y ejemplos de laboratorios. Se relevan participación igualitaria y democrática, diversidad, bienestar, convivencia digital, educación, territorio, naturaleza y expresión artística.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":27,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/cecrea-10-years-of-creative-listening/144739/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/cecrea-10-years-of-creative-listening/144739.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Rizky","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-05","2026-08-26",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",6,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qué son las Escuchas Creativas y cuál es su propósito en Cecrea?","Question",{"text":106,"@type":107},"Son una metodología co-diseñada con la Corporación Arte Educa que convoca a niños, niñas y adolescentes a expresar, desde el arte y la creatividad, intereses, deseos y opiniones. Su propósito es fomentar la participación y el cumplimiento de derechos culturales mediante escucha activa.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Qué período y cuántas instancias considera la publicación para revisar el proceso?",{"text":111,"@type":107},"La publicación recorre el proceso a partir de 240 instancias realizadas a lo largo del país, entre 2014 y 2023. Con ello organiza la historia y los principales temas emergentes del programa.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Cómo se abordan las temáticas principales en el capítulo central?",{"text":115,"@type":107},"El capítulo central desglosa doce temas relevantes mediante análisis de contenido, citas textuales de participantes, ejemplos de laboratorios Cecrea vinculados a cada temática e información para situarlas en el contexto del país.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},144739,1787708562,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":26,"category_name":27,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":123,"read_time":138},962085564807,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","Ministra de las Culturas, las Artes y el Patrimonio  \nCarolina Arredondo Marzán  \nSubsecretaria de las Culturas y las Artes  \nJimena Jara Quilodrán  \nJefe del Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura  \nPablo Rojas Durán  \nCoordinador Nacional Cecrea  \nDaniel Hermosilla López  \nCECREA: 10 AÑOS DE ESCUCHAS CREATIVAS  \nPublicación a cargo de: Teresita Calvo Foxley (Cecrea)  \nCoordinación general: Javier Pascual Medina (Momento Ciudadano) Dirección editorial: Rodrigo Mayorga Camus (Momento Ciudadano) Desarrollo de contenidos: Angélica Bonilla Castro, Fernanda Goñi Jerez, Catalina Miranda Riquelme (Momento Ciudadano)  \nDiseño y diagramación: Felipe Palma Zúñiga (Momento Ciudadano)  \n©Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio | Momento Ciudadano [www.cultura.gob.cl / www. momentociudadano.cl](www.cultura.gob.cl / www. momentociudadano.cl)[ ](www.cultura.gob.cl / www. momentociudadano.cl)[ISBN: 978-956-352-466-6](ISBN: 978-956-352-466-6)  \n[1](1)ª edición, diciembre de 2024.  \nSe imprimieron 500 ejemplares. Santiago de Chile, diciembre de 2024, en los talleres de Donnebaum.  \nEsta publicación está disponible en acceso abierto bajo licencia Creative Commons BY-NCND (Reconocimiento – No Comercial – Sin Obras Derivadas) . Prohibida su venta. Todas las imágenes, salvo que se especifique lo contrario, son propiedad del Programa Cecrea del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y su uso hasido autorizado por los respectivos titulares de los derechos de autor.  \nPortada: Escucha Creativa La Ligua (2016) .  \nÍndice  \nPrólogo   5  \n10 años escuchando a niños, niñas y jóvenes   7  \nLas Escuchas Creativas: un espacio de participación para niños, niñas y jóvenes   23  \nDerechos y participación   25  \nDiversidad y discriminación   32  \nSalud y bienestar   37  \n-De la Escucha a la práctica: BicicleteArte   44  \nSeguridad, inseguridad y violencia   46  \nEl estallido social   50  \nVínculos sociales significativos   55  \n-De la Escucha a la práctica: La Juguera Radio Kids   62  \nConvivencia digital y redes sociales   64  \nCiudad y territorio   69  \n-De la Escucha a la práctica: Vivo en un Humedal Vivo y Misión Humedales   74  \nEducación y espacio escolar   76  \nRelación con la naturaleza y medio ambiente   80  \n-De la Escucha a la práctica: Secretos del bosque   86  \nExpresión artística   88  \n-De la Escucha a la práctica: Laboratorio de alfarería mapuche   92  \n-De la Escucha a la práctica: El tremendo corte   94  \nCiencias y tecnologías   96  \n-De la Escucha a la práctica: Feria de Ciencias, Artes y Tecnologías   102  \n-De la Escucha a la práctica: Body Paint Muscoesquelético   104  \nEpílogo   107  \nBibliografía   112  \nEscucha de apropiación San Joaquín 2015  \nPrólogo  \nComo Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio tenemos el deber no solo de entender a niños, niñas y adolescentes como sujetos con derecho a opinión y expresión, sino también como personas con derechos culturales.  \nUna de nuestras principales políticas para asegurar y fomentar el cumplimiento de estos objetivos es el Programa Centros de Creación (Cecrea) . En sus 10 años de historia esta política cultural ha generado las condiciones para que niños, niñas y adolescentes sean escuchados y tengan oportunidades de accesoy participación cultural de una forma igualitaria y democrática en todo Chile.  \nPara lograr esto, Cecrea realiza las Escuchas Creativas, metodología co-diseñada con la Corporación Arte Educa, que convoca a niños, niñas y adolescentes a expresar desde el arte y la creatividad sus intereses, deseos y opiniones. Una herramienta que seposiciona como un ejemplo inédito de política pública que integra y escucha a un importante grupo de nuestra sociedad.  \nLas Escuchas Creativas no solo desafían nuestra lógica de relación con niños, niñas y adolescentes, sino también nos ha exigido diseñar actividades y dispositivos lúdicos y creativos que incentivan la participación. Esto significa una oportunidad para que ellosy ellas","cbCaidlVFKhqH8Ot","https://ap.wps.com/l/cbCaidlVFKhqH8Ot","pdf",4553054,118,"Spanish","# Prólogo\n# 10 años escuchando a niños, niñas y jóvenes\n# Las Escuchas Creativas: un espacio de participación para niños, niñas y jóvenes\n# Derechos y participación\n# Diversidad y discriminación\n# Salud y bienestar\n# De la Escucha a la práctica: BicicleteArte\n# Seguridad, inseguridad y violencia\n# El estallido social\n# Vínculos sociales significativos\n# De la Escucha a la práctica: La Juguera Radio Kids\n# Convivencia digital y redes sociales\n# Ciudad y territorio\n# De la Escucha a la práctica: Vivo en un Humedal Vivo y Misión Humedales\n# Educación y espacio escolar\n# Relación con la naturaleza y medio ambiente\n# De la Escucha a la práctica: Secretos del bosque\n# Expresión artística\n# De la Escucha a la práctica: Laboratorio de alfarería mapuche\n# De la Escucha a la práctica: El tremendo corte\n# Ciencias y tecnologías\n# De la Escucha a la práctica: Feria de Ciencias, Artes y Tecnologías\n# De la Escucha a la práctica: Body Paint Muscoesquelético\n# Epílogo\n# Bibliografía","[{\"question\":\"Qué son las Escuchas Creativas y cuál es su propósito en Cecrea?\",\"answer\":\"Son una metodología co-diseñada con la Corporación Arte Educa que convoca a niños, niñas y adolescentes a expresar, desde el arte y la creatividad, intereses, deseos y opiniones. Su propósito es fomentar la participación y el cumplimiento de derechos culturales mediante escucha activa.\"},{\"question\":\"Qué período y cuántas instancias considera la publicación para revisar el proceso?\",\"answer\":\"La publicación recorre el proceso a partir de 240 instancias realizadas a lo largo del país, entre 2014 y 2023. Con ello organiza la historia y los principales temas emergentes del programa.\"},{\"question\":\"Cómo se abordan las temáticas principales en el capítulo central?\",\"answer\":\"El capítulo central desglosa doce temas relevantes mediante análisis de contenido, citas textuales de participantes, ejemplos de laboratorios Cecrea vinculados a cada temática e información para situarlas en el contexto del país.\"}]","CECREA - 10 AÑOS DE ESCUCHAS CREATIVAS | PDF",182]