[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-61153-es":3,"doc-seo-61153-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},61153,8796095461610,"Oliver","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura - Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed-533","Trabajo final de Licenciatura en el marco del PROFOCOM para la sistematización de la experiencia del Apthapi en la C. E.A. Santa Rita de Fe y Alegría (gestión 2013), con el fin de valorizar una tradición de compartir y recuperar valores ancestrales. El documento desarrolla el marco contextual por dimensiones geográfica, política, educativa, económica y sociocultural; propone un marco metodológico con delimitación, objetivos, preguntas clave, técnicas e instrumentos y cronograma. Integra relatos individuales, análisis colectivo, productos y resultados, conclusiones, recomendaciones y bibliografía, orientados por la Ley 070 y un enfoque descolonizador, comunitario y productivo.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS  \n“MCAL. ANDRÉS DE SANTA CRUZ Y CALAHUMANA”  \nEL APTHAPI, COMPARTIMOS TODOS/OS LO QUE TENEMOSRECUPERANDO VALORES ANCESTRALES, EN EL  \nC. E.A. SANTA RITA DE FE Y ALEGRIA GESTIÓN 2013  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en EjercicioPROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Celinda Elva Ajhuacho Apaza  \n2. Soledad Avila Miranda  \n3. Virginia Calderón Aliaga  \n4. Ruth Sonia Tapia Chungara  \nTutor/a:  \nLic. Dalia Ma. Rocha Narváez  \nLa Paz, 2014  \nDEDICATORIA  \nA nuestros familias por el apoyo incondicional y a las/os participantespor su desprendimiento al compartir susexperiencias y saberes en cuanto a lapráctica del Apthapi.  \nAGRADECIMIENTO  \nA Dios, por nuestra vocación de maestras, a nuestras familias por suapoyo y comprensión; al Centro Santa Rita de Fe Alegría , a la Escuela Superior de Formación de Maestros“Macal. Andrés de Santa Cruz Calahumana” por darnos la oportunidad de participar, a nuestra facilitadora del PROFOCOM Lic. Dalia Rocha. Y anuestras/os participantes que son la fuente de inspiración para seguir mejorando el aprendizaje en nuestros talleres.  \nINDICE  \nINTRODUCCION…………………………………………………………………….…………………….....1  \nANTECEDENTES…………..…………………………………………………………………………….... 2  \n1 MARCO CONTEXTUAL ................................................................................................................. 8  \n1.1 Ubicación Geográfica .......................................................................................................... 8  \n1.2 Aspecto Político ................................................................................................................... 8  \n1.3 Aspecto Educativo ............................................................................................................... 9  \n1.4 Aspecto Económico ............................................................................................................. 9  \n1.5 Aspecto Social-cultural ........................................................................................................ 9  \n2 MARCO METODOLOGICO.......................................................................................................... 10  \n2.1 Delimitación del ámbito de la experiencia........................................................................ 10  \n2.2 Objetivos de la sistematización ......................................................................................... 10  \n2.3 Preguntas clave de la sistematización............................................................................... 11  \n2.4 Técnicas e instrumentos.................................................................................................... 12  \n2.5 Cronograma de Trabajo .................................................................................................... 12  \n3 RELATO Y ANALISIS DE LA EXPERIENCIA INDIVIDUAL ............................................................... 13  \n3.1 Relato de la experiencia, Profa. Ajhuacho Apaza Celinda Elva ......................................... 13  \n3.2 Relato de la experiencia, Profa. Soledad Avila Miranda .................................................. 23  \n3.3 Relato de la experiencia, Profa. Sonia Tapia Chungara.................................................... 36  \n3.4. Relato de la experiencia, Profa. Virginia Calderón Aliaga.................................... 47  \n4 COMPARACION, ANALISIS E INTERPRETACION COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA...................... 62  \n5 PRODUCTOS Y RESULTADOS ..................................................................................................... 78  \n6 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .................................................................................... 79  \n7 BIBLIOGRAFIA Y FUENTES...........................................................................................","cbCaiotGdCYSZfwV","https://ap.wps.com/l/cbCaiotGdCYSZfwV","pdf",1508270,5,1,126,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Antecedentes\n# Marco contextual\n## Ubicación geográfica\n## Aspecto político\n## Aspecto educativo\n## Aspecto económico\n## Aspecto social-cultural\n# Marco metodológico\n## Delimitación del ámbito de la experiencia\n## Objetivos de la sistematización\n## Preguntas clave de la sistematización\n## Técnicas e instrumentos\n## Cronograma de trabajo\n# Relato y análisis de la experiencia individual\n## Relato de la experiencia (Celinda Elva Ajhuacho Apaza)\n## Relato de la experiencia (Soledad Avila Miranda)\n## Relato de la experiencia (Ruth Sonia Tapia Chungara)\n## Relato de la experiencia (Virginia Calderón Aliaga)\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el propósito de la sistematización del Apthapi en este trabajo final?\",\"answer\":\"Sistematiza la práctica del Apthapi para valorizar una tradición, recuperar valores ancestrales y convertirla en un recurso pedagógico que fortalezca las relaciones humanas en la institución.\"},{\"question\":\"Qué incluye el marco metodológico para organizar la sistematización?\",\"answer\":\"Incluye delimitación del ámbito de la experiencia, objetivos, preguntas clave, técnicas e instrumentos de registro (encuestas, relatos, 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