[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-64594-es":3,"doc-seo-64594-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},64594,1099514067415,"Rowan","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539d78ffe74a7?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779092875211072502",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed-680","Trabajo final de licenciatura que sistematiza y analiza el fortalecimiento del rol de padres y madres en la educación integral de estudiantes de la Unidad Educativa “Simón Bolívar”, en el marco del PROFOCOM. Incluye marco contextual y metodológico, formulación de objetivos holísticos de talleres de difusión del MESCP y un relato colectivo e individual de experiencias de transformación de la práctica educativa. La estructura culmina con comparación, análisis e interpretación colectiva, especialmente centrada en la implementación del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“SIMÓN RODRÍGUEZ”  \nUNIDAD ACADÉMICA “SACABA”  \nRECONOCIENDO Y FORTALECIENDO EL ROL DE LOS PADRES YMADRES DE FAMILIA EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “SIMÓN BOLÍVAR”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por  \nla ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de  \nMaestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \nCamacho Ayala Eliana  \nGutiérrez Aguilar Yolanda  \nHerrada Claros Edgar  \nHinojosa Nogales Vilma  \nTutor:  \nLic. Freddy F. Herbas Ríos  \nCochabamba-Sacaba, 2017  \nDEDICATORIA  \nQueremos dedicar el presente trabajo de sistematizaciónesencialmente a Dios, por habernos concedido la vida ypermitir que lleguemos a este momento tan importantede nuestra formación académica profesional. A nuestros padres y madres , maestras y maestros y seres queridos que nos demostraron siempre su cariño y apoyo incondicional en todo momento, de igual forma a nuestro tutor que nos brindó tiempo para poder enfrentar los desafíos del proceso de sistematización y realizar un trabajo adecuado, para poder seguir formándonos profesionalmente pero esencialmente como seres humanos. Y a todos los que de alguna manera nos colaboraron de manera desinteresada.  \nAGRADECIMIENTOS  \nEn estas pocas líneas queremos hacer extensivas nuestros agradecimientos a Dios por permitirnos estar presentes, y ayudarnos a superar las dificultades, para lograr el objetivo planteado en esta etapa de nuestra formación profesional.  \nA todos los artífices de este programa nuestros docentes de PROFOCOM, ya que sin lugar a dudas ellos nosenseñaron a valorar los estudios y superarnos cada día, sobre todo para aplicar lo aprendido en cualquiera que fuese la realidad en la que nos desenvolvamos en el ámbito profesional.  \nA nuestros padres, familiares, cónyuge y amigos que han dado todo su esfuerzo y apoyo y comprensión y por sobre todo su colaboración para que podamos culminaresta etapa de formación de nuestras vidas el cariño mássentido en nuestros corazones a todos ellos.  \nA nuestras personas tener la fortaleza, confianza, compromiso y disposición de nuestro tiempo en laelaboración y culminación del presente trabajo.  \nÍNDICE  \nINTRODUCCIÓN.................................................................................................................... 1  \n1 MARCO CONTEXTUAL ................................................................................................. 5  \n2 MARCO METODOLÓGICO ......................................................................................….8  \n2.1. Objetivos holísticos de los talleres de difusión del MESCP…………………………8  \n3 RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO-INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA..................................................... 10  \n3.1 Relato Colectivo de la Experiencia .................................................................... 10  \n3.2 Relatos y análisis individuales de las experiencias de transformacióneducativa.......................................................................................................................... 15  \na) Relato y Análisis de las experiencias educativas de la Maestra Eliana Camacho Ayala .............................................................................................................................. 15  \nBloque 1 ¿Por qué cambia el modelo educativo en Bolivia?……...................................... 15  \nBloque 2 ¿Qué es el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo? ............................21  \nBloque 3 ¿Cómo se concreta el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo? ...........24  \nBloque 4 ¿Quiénes participan en la construcción del MESCP? ........................................28  \nb) Relato y Análisis de las experiencias educativas de la Maestra Yolanda Gutierrez Aguilar …………………................................................................................","cbCaiidaYDPJJU5n","https://ap.wps.com/l/cbCaiidaYDPJJU5n","pdf",3823546,5,1,162,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Objetivos holísticos de los talleres de difusión del MESCP\n# Relato y análisis colectivo-individual de la experiencia de transformación de la práctica educativa\n## Relato colectivo\n## Relatos y análisis individuales\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva de las experiencias de transformación de la práctica educativa","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo central de la sistematización del trabajo?\",\"answer\":\"Reconoce y fortalece el rol de padres y madres 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