[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-60237-es":3,"doc-seo-60237-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},60237,13056703019404,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 37","Trabajo final de licenciatura enmarcado en el PROFOCOM de la ESFM Warisata, orientado a sistematizar una experiencia de socialización del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) con madres y padres de familia de la unidad educativa Frasquía. El documento analiza, reflexiona y reconstruye los talleres y réplicas desarrollados durante 2016, propone alternativas de implementación pedagógica y fortalece la concreción curricular desde una perspectiva holística, descolonizadora, comunitaria, productiva e intercultural, con enfoque comunicativo e interactivo.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS  \n“WARISATA  \n“LOS TALLERES Y REPLICAS CON LAS MADRES Y PADRES DE FAMILIA  \nFAVORECEN EL DIÁLOGO Y REFLEXIÓN DEL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA “ FRASQUÍA”AÑO 2016”  \nTrabajo final para optar al grado académico de licenciatura otorgado por La ESFM WARISATA en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEQUIPO DE SISTEMATIZACION:  \n1. CIPRIANA CHACHAHUAYNA LEÓN  \n2. PASCUALA CHÁVEZ YAHUINCHA TUTOR:  \nWILLIAM ZENTENO POCOATA  \nWARISATA-LAPAZ – BOLIVIA  \n2017  \nDEDICATORIA  \nEste trabajo de Sistematización vadedicado con mucho cariño anuestras familias y a todas las personas que nos apoyan durante todo este proceso de Formación  \nProfesional.  \nAGRADECIMIENTOS  \nA Dios por darnos la oportunidad y la sabiduría necesaria de transmitir y compartir ideas con las madres y padres de familia. Nuestra familia por brindarnos su apoyo moral e Incondicional.  \nA la escuela superior de formación de Maestros “Warisata”` Por abrirnos la puertas y darnos la oportunidad de superación.  \nA nuestro tutor por guiarnos y orientarnos durante todo el proceso de formación.  \nRESUMEN  \nEn este acápite queremos mostrar las ideas más relevantes del documento a partir de las nuevas políticas educativas, los avances de la ciencia y la tecnología acorde a las necesidades de nuestra realidad socio económica política educativa, cultural y lingüísticadel país. Existe la necesidad de proponer nuevas alternativas de implementaciónpedagógica para desarrollarla experimentarla y transformar el proceso de enseñanza yaprendizaje.  \nEn ese contexto la propuesta del presente documento de sistematización de experiencias, tiene el propósito de contribuir a la democratización de la educación orientado hacia la calidad educativa, permitiendo adecuar todos los elementos que compone el curriculum educativo para alcanzar el reto, buscar la transformación pertinente fundamentada en las corrientes psicopedagógicas pertinentes contemporáneas.  \nEste documento plantea una concepción práctica, dinámica, dialógica, comunicativa einteractiva, de esta manera enfatiza un desarrollo de procesos de aprendizaje centrado yorientado hacia la concientización de la concreción curricular de este Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, respondiendo a los desafíos actuales de un mundo globalizado comunitario productivo.  \nEl presente trabajo de sistematización, corresponde al taller de socialización del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo realizado con las madres y padres de familia de la unidad educativa Frasquía, muestra temáticas desarrolladas por los mismos padres de familia desde una óptica analítica, reflexiva y dialógica, el mismo permitirá fortalecer y potenciar su proceso de formación sobre la concreción de este MESCP.  \nMuestra también a las madres y padres de familia como los principales actores de este nuevo modelo educativo, partiendo de un análisis crítico de la realidad de la educaciónboliviana y de las experiencias educativas transformadoras, buscando una educación integral – holístico, descolonizadora, comunitaria, productiva, intercultural y plurilingüe como sentido de la educación para responder a los problemas de nuestra realidad.  \nSe enfatiza que el presente trabajo de sistematización de experiencias desarrolladas con los padres y madres de familia, ha seguido el proceso de consolidación, abordando los lineamientos prácticos y productivos de la experiencia educativa de la escuela ayllu de Warisata mostrando la educación para la vida y en la vida que han contribuyendo en el fortalecimiento de la concreción del trabajo comunitario con los padres de familia.  \nEsperamos que este documento, será de beneficio para las madres y padres de familia y los mismos maestros y maestras del sistema educativo plurinacional que de algunamanera incursionan en el mejoramiento y la concreción de este Modelo Educativo Socio comunitario Productivo ","cbCaiv95yqGWHXSl","https://ap.wps.com/l/cbCaiv95yqGWHXSl","pdf",2173416,3,1,129,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Resumen\n# Marco metodológico\n# Relato colectivo\n## Actividades y gestiones del equipo\n## Dificultades y planificaciones\n# Relato individual","[{\"question\":\"Cuál es el propósito central del documento de sistematización?\",\"answer\":\"Contribuir a la democratización de la educación y aportar a la calidad educativa, adecuando los elementos del currículo para transformar el proceso de enseñanza y aprendizaje a partir del MESCP.\"},{\"question\":\"Con quién se desarrolló la experiencia sistematizada?\",\"answer\":\"Con madres y padres de familia de la unidad educativa Frasquía, quienes participaron en talleres de socialización y en réplicas en sus respectivas unidades educativas.\"},{\"question\":\"Qué enfoque pedagógico destaca el documento?\",\"answer\":\"Una concepción práctica, dinámica, dialógica, comunicativa e interactiva, centrada en procesos de aprendizaje ligados a la concientización de la concreción curricular del MESCP.\"}]",1783955170,199,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"categories-systematizations-23004-undergraduate-subsystem-of-regular-education-72-diploma-in-ed-37","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/categories-systematizations-23004-undergraduate-subsystem-of-regular-education-72-diploma-in-ed-37/60237/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-27","2026-07-13",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Cuál es el propósito central del documento de sistematización?","Question",{"text":75,"@type":76},"Contribuir a la democratización de la educación y aportar a la calidad educativa, adecuando los elementos del currículo para transformar el proceso de enseñanza y aprendizaje a partir del MESCP.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Con quién se desarrolló la experiencia sistematizada?",{"text":80,"@type":76},"Con madres y padres de familia de la unidad educativa Frasquía, quienes participaron en talleres de socialización y en réplicas en sus respectivas unidades educativas.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Qué enfoque pedagógico destaca el documento?",{"text":84,"@type":76},"Una concepción práctica, dinámica, dialógica, comunicativa e interactiva, centrada en procesos de aprendizaje ligados a la concientización de la concreción curricular del MESCP.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":111},"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]