[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-62638-es":3,"doc-seo-62638-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},62638,1099513958762,"Logic","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/1000023916a998db790?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1784791008015729253",40,"Salud y Atención Médica","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 113","Trabajo final de licenciatura sobre la sistematización de experiencias educativas aplicada en la Unidad Educativa Juan Pablo II A, en el marco del Programa de Formación Complementaria. El documento desarrolla el cambio de mentalidad alimenticia mediante estrategias metodológicas del nuevo modelo educativo socio comunitario productivo, promoviendo una alimentación saludable con consumo de frutas vinculadas a la Madre Tierra. Incluye delimitación, objetivos, preguntas claves, técnicas e instrumentos, cronograma, relatos individuales, análisis colectivo, productos, resultados, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos.","1  \nESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “RAFAEL CHÁVEZ ORTÍZ”  \nUnidad Académica “SAN JULIÁN”  \nCONCIENCIAR UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE CON EL CONSUMO DEFRUTAS PROPORCIONADA POR LA MADRE TIERRA EN EL MESCPAPLICADO EN LA UNIDAD EDUCATIVA JUAN PABLO II A  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Prof.: Maria Del Carmen Coimbra Ibañez  \n2. Profa.: Willma Tarqui Ledezma  \n3.Profa.: Elizabett Galarza Benavides  \nTutor/a:  \nLic. Juan Cortez Machaca  \nSEDE: SAN JULIÁN, 2014  \nDedicatoria  \nEl presente trabajo va dedico a todas las niñas y niños del colegio “Juan Pablo II A” que con su participación activa nos apoyaron durante el trabajo de sistematización deexperiencias.  \nAgradecimientos  \nAgradecemos a Dios, por la fortaleza que nos da para seguir en esta vida día adía, guiando e iluminando mi camino.  \nA la Unidad Educativa Juan Pablo II por permitirnos desarrollar la implementacióndel nuevo modelo educativo comunitario productivo.  \nA la comunidad educativa en general por la participación activa en el desarrollo delas distintas actividades.  \nAl Lic. Juan Cortez Machaca, quien compartió sus saberes y experiencias fortaleciendo nuestros conocimientos.  \nINDICE  \nINTRODUCION Página 1. MARCO CONTEXTUAL .................................................................................... 1  \n2. MARCO METODOLÓGICO................................................................................3  \n2.1. Delimitación de la experiencia ..........................................................................3  \n2.2. Objetivos de la Sistematización ........................................................................3  \na. Objetivo Teórico ......................................................................................3  \nb. Objetivo Práctico......................................................................................3  \n2.3. Preguntas Claves de la Sistematización  \na. Preguntas Descriptivas….........................................................................4  \nb. Preguntas Interpretativas .........................................................................4  \n2.4. Técnicas e Instrumentos ..................................................................................4  \n2.5. Cronograma de Trabajo...................................................................................7  \n3 RELATO Y ANALISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA .......................................8  \n3.1. Relatos Individuales ........................................................................................8  \na. Relato De Experiencia, Maestra 1.Maria del Carmen Coimbra Ibañez………8  \nb. Relato de Experiencia, Maestra/o 2 Willma Tarqui Ledezma..................... 19  \nc. Relato de Experiencia, Maestra/o 3 Elizabett Galarza Benavides ..............31  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ......41  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS .......................................................................56  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ......................................................57  \nBIBLIOGRAFÍA Y FUENTES ...............................................................................58  \nANEXOS  \nAnexo Maestra/o 1 “Maria del Carmen Coimbra Ibañez”  \nAnexo Maestra/o 2 “Willma Tarqui Ledezma”  \nAnexo Maestra/o 3 “Elizabett Galarza Benavides”  \nRESUMEN  \nEl nuevo modelo educativo que estamos viviendo en nuestras aulas nos indica que el aula no es simplemente el lugar o espacio físico donde podemos llevar a cabo las distintas actividades, sino que podemos apropiarnos de múltiples espacios abiertos para desarrollar diversa orientaciones metodológicas que nos permitieron desarrollar las distintas dimensiones del ser, saber, hac","cbCaihGlLtgynnmo","https://ap.wps.com/l/cbCaihGlLtgynnmo","pdf",1686172,3,1,95,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Delimitación de la experiencia\n## Objetivos de la sistematización\n## Preguntas clave de 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