[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-65493-es":3,"doc-seo-65493-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},65493,8796095461564,"Liam","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed-476","Trabajo final de licenciatura de la ESFM que sistematiza experiencias educativas en la Unidad Educativa “Simón Bolívar”, centradas en la producción de alimentos sanos y nutritivos con rescate de valores sociocomunitarios. El documento enmarca la implementación del Modelo Educativo Sociocomunitaria Productivo, articulado al Proyecto Socio Productivo del Huerto Escolar, priorizando el Campo Vida Tierra y Territorio y la formación integral vinculada a la Madre Tierra. Incluye relato colectivo, análisis individual y conclusiones, además de productos y resultados.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “SIMÓN  \nRODRÍGUEZ”  \nUnidad Académica “Cercado”  \nESTUDIANTES PROTAGONISTAS DE SUS APRENDIZAJES EN LA PRODUCCIÓN DEALIMENTOS SANOS Y NUTRITIVOS RESCATANDO VALORES SOCIO COMUNITARIOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA “SIMÓN BOLÍVAR”.  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros enejercicio – PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \nProf. Juana Cáceres  \nProf. Lidia Daysi Zegarra Fuentes Prof. Ana Maria Zurita Chulve  \nTutor:  \nLic. Hugo Cristopher Rojas Cáceres  \nCochabamba – Cercado, 2015  \nÍNDICE  \n1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 01  \n2. MARCO CONTEXTUAL ......................................................................................................... 03  \n2.1. De la Unidad Educativa ................................................................................................ 03  \n2.2. De la Comunidad .......................................................................................................... 04  \n3. MARCO METODOLÓGICO ................................................................................................... 04  \n4. RELATO COLECTIVO ..............................................................................................................06  \n5. 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Daysi Zegarra Fuentes, Ana María Zurita Chulve, las mismas que trabajan en la misma Unidad Educativa en el nivel primario comunitario vocacional.  \nEl presente trabajo esta organizado de la siguiente manera: el marco contextual el cual contiene aspectos relacionados al contexto donde está ubicada la Unidad Educativa, aspectos relevantes sobre los datos de la comunidad.  \nPara dicho efecto se realizó la planificación respectiva que incluye el Plan Anual bimestralizado continuando la planificación de desarrollo curricular basados en el Proyecto Socio Productivo que tiene como título “Alimentación Nutritiva Base de una Buena Educación” que están programadas desde el inicio de las actividades escolares en el mes de febrero y que para el presente trabajo se toma en cuenta hasta el mes de junio o sea dos bimestres.  \nEn el trabajo de sistematización se tomó en cuenta con mayor énfasis el Campo Vida Tierra y Territorio el área de Ciencias Naturales con la articulación respectiva de 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