[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-64428-es":3,"doc-seo-64428-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},64428,4398048950312,"Violet","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002538284de19e3c?_k=1778320343897328908",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 373","Sistematización de experiencias para el Trabajo Final de Licenciatura, enfocada en reconstruir y analizar vivencias educativas vinculadas al PSP “Conozcamos los alimentos de nuestra región y del país, para tener una alimentación sana y nutritiva en la comunidad” en la Unidad Educativa “República de Colombia II”. El documento integra a la Comunidad Educativa en actividades articuladas al Plan de Desarrollo Curricular y Plan de Clase, con el objetivo de fortalecer el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, transformar prácticas educativas y difundir aprendizajes sobre nutrición.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“ENRIQUE FINOT”  \nSISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS:  \n“CONOZCAMOS LOS ALIMENTOS DE NUESTRA REGIÓN Y DEL PAÍS, PARA TENER UNA ALIMENTACIÓN SANA Y NUTRITIVA EN LA COMUNIDAD REPÚBLICA DE COLOMBIA II”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFMEF en el marco del Programa de Formación Complementario de Maestras y Maestros en Ejercicio – PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Alarcón Salazar Beula María  \n2. Aldunate Blaz Malena Rosalía  \n3. Vallejos Villalba Martina  \nTutor: Lic. Edgar Flores Jiménez  \nSede de la ESFM Enrique Finot, 2015  \nSanta Cruz-Bolivia  \n2015  \nINDICE  \nPág.  \nDedicatoria  \nAgradecimiento  \nResumen  \nIntroducción  \nMarco contextual………………………………………………………………………………..1  \nMarco Metodológico……………………………………………………………………………2  \nRelato y análisis colectivo…………………………………………………………………….10  \nRelato y análisis individual de la experiencia……………………………………………..15  \nMaestra 1………………………………………………………………………………………….15  \nMaestra 2………………………………………………………………………………………….27  \nMaestra3 ………………………………………………………………………………………….45  \nComparación, análisis e interpretación colectiva…………………………………………56  \nProductos y resultados…………………………………………………………………………74  \nConclusiones y recomendaciones…………………………………………………………...76  \nBibliografíay fuentes……………………………………………………………………………78  \nAnexos  \nDEDICATORIA  \nProf. Beula María Alarcón Salazar  \nDedico este trabajo a mi esposo Freddy y a mí querida hija Adita por su amor, cariño, comprensión por ser la motivación de mi superación por comprenderme en los momentos que no estuve con ellos  \nProf. Malena Rosalía Aldunate Blaz  \nEste trabajo lo dedico a mi familia, a mi esposo Richard y a mis hijos Geary y Josué ya que ellos son mi fortaleza para seguir en este proceso de cambio, brindándome su apoyo, su comprensión y su amor en todo momento del proceso de mi formación.  \nProf. Martina Vallejos Villalba  \nEste trabajo lo dedico a mi familia, mis hijos Luiz por ofrecerme su apoyo incondicional durante todo este proceso y sobre todo a mi hija Kenia por comprenderme en los momentos que no estuve con ella.  \nAGRADECIMIENTO  \nAgradecemos en primer lugar a Dios porque él nos dio la vida y la oportunidad pararealizar y culminar nuestras metas.  \nA la ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS ENRIQUE FINOT porcobijarnos y permitirnos nuestra profesionalización en licenciatura (PROFOCOM) .  \nA todo nuestros facilitadores de la Licenciatura del PROFOCOM por la enseñanzarecibida durante el proceso de formación en especial a nuestros facilitadores Lic. Nieves Guzmán, Lic. Miriam Choqueticlla y nuestro tutor el Lic. Edgar Flores Jiménez  \nQuienes nos brindaron orientación y apoyo para la culminación del presente trabajo de sistematización.  \nA nuestras familias por su apoyo, comprensión y acompañamiento en todo nuestro proceso de formación.  \nA nuestros compañeros de estudio del PROFOCOM por el apoyo incondicional que nos brindamos para salir adelante en los momentos difíciles.  \nA la UNIDAD EDUCATIVA “REPUBLICA DE COLOMBIA II” por cobijarnos y habernos permitido realizar actividades de transformación en bien de la comunidad  \nY a nuestras directoras Licenciada María del Carmen Dorado Dorado y la Licenciada Dolly Patiño Verdeja por brindarnos su apoyo desde el inicio fasta el final de nuestra formación  \nTRABAJO DE SISTEMATIZACION  \nRESUMEN:  \nEl presente documento se orienta en la Sistematización de Experiencias innovadoras y transformadoras, experiencias vividas dentro del aula, en el colegio y la comunidadeducativa. Todos participamos de forma directa e indirectamente en el desarrollo de las actividades del PSP “Alimentación Saludable y Nutritiva” integrando y articulándolo en el Plan de Desarrollo Curricular (Plan de Clase), desarrollando los diferentes elementosmetodológicos para obtener buenos resultados y productos.  \nEl objetivo de esta Sistematización es reconstruir y describir nuestras experiencias, analizándolas de manera crítica, para ","cbCaiahGp7T4RgMB","https://ap.wps.com/l/cbCaiahGp7T4RgMB","pdf",1918566,3,1,183,"Spanish","es",110,"# Marco contextual\n# Marco Metodológico\n# Relato y análisis colectivo\n# Relato y análisis individual de la experiencia\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el propósito de la sistematización descrita en el documento?\",\"answer\":\"Reconstruir y describir experiencias vividas para analizarlas críticamente, generar nuevos conocimientos y compartir lo aprendido con la Comunidad Educativa.\"},{\"question\":\"Cómo se relaciona el trabajo con el PSP y el Plan de Desarrollo Curricular?\",\"answer\":\"Las actividades se desarrollan en el marco del PSP “Alimentación Saludable y Nutritiva” y se articulan con el Plan de Desarrollo Curricular y el Plan de Clase mediante elementos metodológicos para obtener resultados y productos.\"},{\"question\":\"Qué modelo educativo busca fortalecer el documento y qué cambio promueve?\",\"answer\":\"Fortalece el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, orientado a transformar las prácticas educativas e integrar a docentes, estudiantes, familias y personal administrativo en procesos educativos cooperativos.\"}]",1783982429,282,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"categories-systematizations-23004-undergraduate-regular-education-subsystem-72-diploma-in-ed-373","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/categories-systematizations-23004-undergraduate-regular-education-subsystem-72-diploma-in-ed-373/64428/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-30","2026-07-13",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Cuál es el propósito de la sistematización descrita en el documento?","Question",{"text":75,"@type":76},"Reconstruir y describir experiencias vividas para analizarlas críticamente, generar nuevos conocimientos y compartir lo aprendido con la Comunidad Educativa.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Cómo se relaciona el trabajo con el PSP y el Plan de Desarrollo Curricular?",{"text":80,"@type":76},"Las actividades se desarrollan en el marco del PSP “Alimentación Saludable y Nutritiva” y se articulan con el Plan de Desarrollo Curricular y el Plan de Clase mediante elementos metodológicos para obtener resultados y productos.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Qué modelo educativo busca fortalecer el documento y qué cambio promueve?",{"text":84,"@type":76},"Fortalece el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, orientado a transformar las prácticas educativas e integrar a docentes, estudiantes, familias y personal administrativo en procesos educativos cooperativos.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":111},"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]