[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-66774-es":3,"doc-seo-66774-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":83},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},66774,549758146520,"Patrick","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80002397d8c0411e94?_k=1775819394049821470",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 171","Trabajo final de licenciatura de la ESFM “Simón Rodríguez”, Unidad Académica Sacaba (2015), sobre la recuperación de saberes y conocimientos de la comunidad a partir de la investigación desarrollada desde el momento metodológico de la práctica. El documento presenta marco contextual y metodológico, delimitación de la experiencia, diseño de prácticas del MESCP, técnicas e instrumentos y preguntas problematizadoras. Incluye relatos individuales del equipo y una comparación e interpretación colectiva, culminando con productos, resultados, conclusiones, recomendaciones y anexos con planes, instrumentos y evidencias del trabajo con la comunidad.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“SIMÓN RODRÍGUEZ”  \nUNIDAD ACADEMICA “SACABA”  \n“RECUPERACIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS DE LA COMUNIDAD APARTIR DE LA INVESTIGACIÓN DESDE EL MOMENTO METODOLÓGICO DE LA  \nPRACTICA”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Aleida Fernández Colque  \n2. Mariela Dubreika Flores Fernández  \n3. Norma Rocabado Castellón  \nTutor/a:  \nLic. Esperanza Velarde Zarate  \n2015, Sacaba  \nINDICE  \nINTRODUCCION…………………………………………………………………………………… 1  \n1.MARCO CONTEXTUAL .……………………………………………………………………… 3  \n1.1 Descripción Contextual de la Comunidad de Colomi………………………………………. 3  \n1.2 Descripción contextual de la Unidad Educativa “Samuel Fina Savio”.…………………... 4  \n2. MARCO METODOLÒGICO…………………………………………………………………… 5  \n2.1. Delimitación de la experiencia…………..……………………………………………………. 5  \n2.2. Diseño de las prácticas de Concreción del MESCP….……………………………………. 6  \n2.3. Técnicas e instrumentos………………...………………………………………………...... 9  \n2.4. Preguntas problematizadoras………………………………………………………………… 9  \n3.RELATO Y ANALISIS COLECTIVO - INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE 10  \nTRANSFORMACIÒN DE LA PRACTICA EDUCATIVA………………………………..……  \n3.1. Antecedentes de la experiencia del equipo de Sistematización .………………………… 10  \n3.2 Relatos individuales……………………………………………………………………………. 14  \na) Relato de Experiencia, Maestra 1. Mariela Dubreika Flores Fernández …….……… 14  \nb) Relato de experiencia, Maestra 2. Aleida Fernández Colque..……………………….. 28  \nc) Relato de experiencia, Maestra 3. Norma Rocabado Castellón …..………………….. 44  \n4. COMPARACIÒN, ANALISIS E INTERPRETACIÒN COLECTIVA DE LA  \nEXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LAS PRACTICAS  \n63  \nEDUCATIVAS………………………………………………………………………………………...  \n4.1 Análisis Comparativo de Modelos educativos Tradicionales y el nuevo MESCP………... 63  \n4.2 Análisis de los Aspectos Relevantes de la Experiencia Transformadora…………..…... 72  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS ………………………………………………………………. 82  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………………………………. 86  \nBIBLIOGRAFIA Y FUENTES   78  \nANEXOS  \nAnexo 1 Ubicación geográfica de la comunidad de Colomi Anexo 2 Proyecto Comunitario Socio Productivo  \nAnexo 3 Plan anual bimestralizado (2do año de educación secundaria)  \nAnexo 4 Plan anual bimestralizado (3er año de educación secundaria)  \nAnexo 5 Plan de desarrollo curricular (Matemática)  \nAnexo 6 Plan de desarrollo curricular (Matemática)  \nAnexo 7 Plan de desarrollo curricular (Matemática)  \nAnexo 8 Plan de desarrollo curricular (Matemática)  \nAnexo 9 Plan de desarrollo curricular (Ciencias Sociales)  \nAnexo 10 Plan de desarrollo curricular (Ciencias Sociales)  \nAnexo 11 Plan de desarrollo curricular (Ciencias Sociales)  \nAnexo 12 Plan de desarrollo curricular (Ciencias Sociales)  \nAnexo 13 Plan de desarrollo curricular (Matemática)  \nAnexo 14 Plan de desarrollo curricular (Matemática)  \nAnexo 15 Plan de desarrollo curricular (Matemática)  \nAnexo 16 Plan de desarrollo curricular (Matemática)  \nAnexo 17 Estudiantes realizando el análisis matemático de sus alimentos Anexo 18 Cuestionario sobre el tipo de alimentación en la comunidad de colomi Anexo 19 Cartilla que refleja los resultados del cuestionario  \nAnexo 20 Estudiantes realizando la medición de los terrenos de kisañu a través del flexo Anexo 21 Realizando el cavado de una planta de Kisañu  \nAnexo 22 Estudiantes realizando las mediciones de cada uno de los tubérculos  \nAnexo 23 Trabajo presentado por un estudiante, acerca de las medidas tomadas en las plantaciones de kisañu  \nAnexo 24a Guías de trabajo para el contenido de triángulos  \nAnexo 24b Guías de trabajo para el contenido de triángulos Anexo 25 Vista de las dos planas del tríptico  \nAnexo 26 Grupo de estudiantes realizando la visita al mercado Anexo 27 Estudiantes aprend iendo a utilizar la romana  \nAnexo 28 Registros contables básicos elaborados ","cbCaitPJ99oJWMSc","https://ap.wps.com/l/cbCaitPJ99oJWMSc","pdf",1520857,3,1,204,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n## Descripción contextual de la comunidad de Colomi\n## Descripción contextual de la Unidad Educativa “Samuel Fina Savio”\n# Marco metodológico\n## Delimitación de la experiencia\n## Diseño de las prácticas de Concreción del MESCP\n## Técnicas e instrumentos\n## Preguntas problematizadoras\n# Relato y análisis colectivo e individual de la experiencia de transformación de la práctica educativa\n## Antecedentes de la experiencia del equipo de Sistematización\n## Relatos individuales\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia de transformación de las prácticas educativas\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Qué contiene la sección de anexos y evidencias?\",\"answer\":\"Incluye ubicación geográfica, proyectos comunitarios, planes anuales 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