[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-67519-es":3,"doc-seo-67519-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":95},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},67519,1099514067438,"River Wang","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539ee87300030?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780474512215547542",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed-577","Trabajo final de sistematización orientado a analizar experiencias de transformación vinculadas a la concreción del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo. El documento aborda la realidad del contexto penitenciario “San Antonio” y su comunidad, integrando relatos colectivos e individuales sobre procesos de socialización dirigidos a padres de familia. Se describen actividades de planificación, el rol de los actores, la elaboración de cartillas educativas de lenguaje sencillo y elementos gráficos para difundir información, y los resultados obtenidos, finalizando con conclusiones y recomendaciones para autoridades pertinentes.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“SIMÓN RODRIGUEZ”  \nUNIDAD ACADEMICA CERCADO  \nPROMOVEMOS EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO ATRAVÉS DE TALLERES DE SOCIALIZACIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA DEL RECINTO PENITENCIARIO “SAN ANTONIO”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en Ejercicio – PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \nRichard Olguin Condori  \nFacilitador tutor/a:  \nLic. Norma Villca C.  \nCochabamba -Cercado, 2018  \nDEDICATORIA  \nEl presente trabajo va dedicado a quienes hansido actores fundamentales para desarrollareste proyecto, con quienes compartimos nuestras experiencias saberes y conocimientos en la transformación de laeducación.  \nAGRADECIMIENTO  \nCon gratitud expreso mi agradecimiento a Dios, por fortalecer mi espíritu , a los facilitadores por guiarme en este proceso de transformación educativa, a nuestros, colegas y amigos por su tiempo paciencia y amistad. Yen especial a mi familia por el apoyo incondicional en la ardua labor que demandala educación para su transformación.  \nÍNDICE  \nINTRODUCCIÓN ................................................................................................................... 1  \n1 MARCO CONTEXTUAL ..................................................................................................... 3  \n1.1 Descripción del Contexto Penitenciario “San Antonio”...................................................... 3  \n2 MARCO METODOLÓGICO ................................................................................................ 5  \n3 RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO INDIVIDUAL DE LAS EXPERIENCIAS DE TRANSFORMACIÓN DE LA FORMACIÓN COMUNITARIO .......................................... 6  \n3.1 Relato y Análisis Colectivo ............................................................................................... 6  \n3.2 Relato y análisis individual ............................................................................................ 11  \n4 COMPARACION Y ANALISIS E INTERPRETACION COLECTIVADE LA EXPERIENCIA ......................................................................................................... 32  \n4.1 Comparación y análisis de experiencias de transformación personal y profesional en el marco del MESCP ............................................................................................................ 32  \n4.2 Aspectos Relevantes ...................................................................................................... 36  \n5 PRODUCTO Y RESULTADOS ......................................................................................... 43  \n5.1. Producto ........................................................................................................................ 43  \n5.2. Resultados .................................................................................................................... 44  \n6 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES..................................................................... 45  \n6.1. Conclusiones ................................................................................................................. 45  \n6.2. Recomendaciones......................................................................................................... 45  \nBIBLIOGRAIA Y FUENTES ................................................................................................. 47  \nANEXOS .............................................................................................................................. 49  \nRESUMEN  \nEl presente trabajo de sistematización fue elaborada a partir de las experiencias desarrolladasen el marco de la concreción del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.  \nSe desarrollaron varios aspectos de relevancia , entre los cuales está la realidad y características de la comunidad del centro de rehabilitación San Antonio, en el c","cbCaipj1NZ95euOc","https://ap.wps.com/l/cbCaipj1NZ95euOc","pdf",2259914,2,1,64,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n## Descripción del contexto penitenciario “San Antonio”\n# Marco metodológico\n# Relato y análisis colectivo e individual de las experiencias de transformación\n## Relato y análisis colectivo\n## Relato y análisis individual\n# Comparación y análisis e interpretación colectiva de la experiencia\n## Comparación y análisis en el marco del MESCP\n## Aspectos relevantes\n# Producto y resultados\n## Producto\n## Resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n## Conclusiones\n## Recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál fue el propósito del trabajo de sistematización?\",\"answer\":\"El trabajo se elaboró a partir de experiencias desarrolladas en la concreción del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, poniendo énfasis en la socialización y la transformación educativa vivida en el contexto penitenciario “San Antonio”.\"},{\"question\":\"Qué contexto y comunidad se describe en el documento?\",\"answer\":\"Se aborda la realidad y características de la comunidad del centro de rehabilitación San Antonio, donde se realizaron las experiencias transformadoras vinculadas a la socialización de planificaciones y del modelo educativo.\"},{\"question\":\"Cómo se difundió la información a los padres de familia?\",\"answer\":\"Se realizaron cartillas educativas elaboradas con términos sencillos y colorido, con el objetivo de informar a los involucrados y promover la participación de los padres en el ámbito educativo de sus hijos.\"},{\"question\":\"Qué resultados y recomendaciones se presentan al final?\",\"answer\":\"Se reportan buenos resultados relacionados con el cumplimiento del rol de difundir la información; 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