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La experiencia analiza y reflexiona el proceso de práctica para mejorar la alimentación y favorecer aprendizajes significativos, articulando la formación con la Ley 070 y el enfoque socio comunitario productivo. Se documentan acuerdos comunitarios, planificación, investigación y logros en sensibilización docente.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS  \n“MCAL. ANDRÉS DE SANTA CRUZ Y CALAHUMANA”  \nRECUPERAR SABERESY CONOCIMIENTOS DE LA COMUNIDAD A TRAVÉS DELAS EXPERIENCIAS EN LA ELABORACIÓN DE ALIMENTOS EN BASE A LA  \nQUINUA. PARA MEJORAR NUESTRA PRÁCTICA EDUCATIVADESARROLLANDO LOS MOMENTOS METODOLÓGICOS.  \n(CEA) COPACABANA “E”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFMen el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestrosen Ejercicio-PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \n1.-EMMA CHOQUEHUANCA CHUQUIMIA  \n2.-VICTORIA CHÁVEZ CALLIZAYA  \nTUTOR/A:  \nLIC. CRISTINA TRONCOSO  \nResumen en lengua indígena originaria y/o castellana  \nEl objetivo de esta experiencia es de analizar y reflexionar el proceso de la práctica, la elaboración de alimentos derivados de la quinua, en los participantes del Centrode Educación Alternativa (CEA) Copacabana “E” de la gestión septiembre, octubre de 2013 y febrero a marzo del 2014, para mejorar la alimentación garantizando así el logro de aprendizajes significativos.  \nCabe destacar que la comunidad educativa, participaron aportando ideas, definiendo acuerdos, analizando diversos procesos y llegando a consenso en las diferentes reuniones para coordinar esta experiencia.  \nAdemás señalar el clima institucional, es favorable en los docentes, participantes y la comunidad, lo cual sirvió para motivar y explicar sobre el proceso de la experiencia.  \nSe planificó un taller con los docentes del equipo sobre la experiencia y luego de un análisis se determinó colocar el título: “RECUPERAR SABERES Y CONOCIMIENTOS DE LA COMUNIDAD A TRAVES DE LAS EXPERIENCIAS EN LA ELABORACION DE ALIMENTOS EN BASE A LA QUINUA. PARA MEJORAR NUESTRA PRÁCTICA EDUCATIVA DESARROLLANDO LOS MOMENTOSMETODOLÓGICOS. Del Centro de Educación Alternativa (CEA) COPACANA “E” seelaboró el plan, a partir del cual se realizó una investigación para recopilar y registrar información.  \nSe logró una mayor sensibilización y conocimiento por parte de los docentes del CEA de la realidad sociocultural y económica de los participantes sobre la experiencia pedagógica, que permitió la planificación y ejecución previo una reflexionar sobre el proceso de construcción y desarrollo, donde los integrantesaportaron información que permitió determinar la comprensión sobre los procesosseguidos, las limitaciones y alcances de la experiencia.  \nINTRODUCIÓN  \nLa experiencia es importante porque nos ayuda a analizar, organizar, interpretar y reflexionar nuestra práctica pedagógica relacionada con el proceso enseñanzaaprendizaje respondiendo así al nuevo modelo educativo para mejorar continuamente. 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Además, para contar con una buena salud Experiencia, tanto de sus procesos como de los resultados contribuirá a mejorar lapráctica de los docentes.  \nEste trabajo ha sido elaborado con la finalidad de contribuir a mejorar la calidadeducativa de nuestra institución y para permitir que nuestra labor en el aula sea una tarea pensada, preparada deliberadamente para provocar los cambios positivos que necesitamos para motivar al estudiante a aprender y que este aprendizaje sea para to","cbCaidd8onLyLdC7","https://ap.wps.com/l/cbCaidd8onLyLdC7","pdf",508233,5,1,86,"Spanish","es",110,"# Resumen y objetivo de la experiencia\n# Introducción\n# Antecedentes\n# Planificación e investigación de la experiencia","[{\"question\":\"Cómo se vincula la experiencia con el Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo y la Ley 070?\",\"answer\":\"Se plantea como un impulso al rescate y revalorización de saberes ancestrales, promoviendo una formación integral (Ser, Saber, Hacer y Decidir) y articulando actividades para responder a problemáticas del contexto, como el consumo de alimentos naturales y la salud.\"}]",1783960029,132,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":79,"head_meta":81,"extra_data":83,"updated_unix":28},"categories-systematizations-23004-bachelor-subsystem-of-regular-education-72-diploma-in-ed-478","",{"@graph":36,"@context":78},[37,54,69],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/categories-systematizations-23004-bachelor-subsystem-of-regular-education-72-diploma-in-ed-478/61126/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-30","2026-07-13",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Cómo se vincula la experiencia con el Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo y la Ley 070?","Question",{"text":76,"@type":77},"Se plantea como un impulso al rescate y revalorización de saberes ancestrales, promoviendo una formación integral (Ser, Saber, Hacer y Decidir) y articulando actividades para responder a problemáticas del contexto, como el consumo de alimentos naturales y la salud.","Answer","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":80,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":82,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":85},[86,91,95,99,103,105,109,113,117,121],{"id":87,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":88,"show_sort_weight":89,"slug":90},39,"Cómic",60,"comic",{"id":92,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":93,"show_sort_weight":89,"slug":94},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":97,"show_sort_weight":89,"slug":98},38,"Examen","exam",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":101,"show_sort_weight":89,"slug":102},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":89,"slug":104},"research-report",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":107,"show_sort_weight":89,"slug":108},37,"Literatura","literature",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":111,"show_sort_weight":89,"slug":112},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":115,"show_sort_weight":89,"slug":116},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":119,"show_sort_weight":89,"slug":120},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":123,"show_sort_weight":89,"slug":124},24,"Tecnología","technology"]