[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-64989-es":3,"doc-seo-64989-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":95},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},64989,8796095461564,"Liam","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 459","Trabajo final de sistematización para optar al grado académico de Licenciatura, en el marco del PROFOCOM, enfocado en el “Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo”. Presenta el proceso de conocer con madres y padres de familia la implementación del MESCP, desarrollando marco contextual y metodológico, relatos colectivos e individuales, y análisis de transformaciones en la práctica educativa. Incluye comparación e interpretación colectiva, productos y resultados, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos, con registro de experiencias por docentes.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “SIMÓN RODRÍGUEZ”Unidad Académica “Cercado”  \n“CONOCIENDO CON MADRES Y PADRES DE FAMILIA EL NUEVO MODELO  \nEDUCATIVO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en Ejercicio – PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \nLópez Choque Mirko Marcelo Fernández Colque René Clemente Mamani Gutiérrez Jaime  \nTutor/a:  \nRosario Meneces Gabriel  \nCochabamba-Cercado, 2017  \nÍNDICE  \n1. INTRODUCCIÓN................................................................................................................ 1  \n2. MARCO CONTEXTUAL.................................................................................................... 3  \n3. MARCO METODOLÓGICO............................................................................................... 4  \n4. RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO - INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.......................................................6  \n4.1 Relato Colectivo de la Experiencia...................................................................... 6  \n4.2 Relatos y análisis individuales de las experiencias de transformacióneducativa.......................................................................................................................... 12  \na) Relato y Análisis de las Experiencias Educativas del maestro Mirko Marcelo López Choque .......................................................................................................................... 12  \n1er Bloque ................................................................................................................. 13  \n3er Bloque ................................................................................................................. 15  \nRéplica bloque 1 y 3 .................................................................................................. 16  \n2do bloque ................................................................................................................. 18  \n4to bloque .................................................................................................................. 19  \nReplica Bloque 2 y 4.................................................................................................. 21  \nb) Relato y Análisis de las Experiencias Educativas del Maestro René Clemente Fernández Colque ......................................................................................................... 22  \n1er Bloque ................................................................................................................. 24  \n3er Bloque ................................................................................................................. 26  \nReplica Bloque 1 y 3.................................................................................................. 27  \n2do Bloque................................................................................................................. 28  \n4to Bloque.................................................................................................................. 29  \nReplica Bloque 2 y 4.................................................................................................. 31  \nc) Relato y Análisis de las Experiencias Educativas del Maestro Jaime Mamani Gutiérrez ........................................................................................................................ 32  \n1er. Bloque ................................................................................................................ 34  \n3er Bloque ................................................................................................................. 35  \nReplica Bloque 1 y 3.................................................................................................. 38  \n2do B","cbCaiqvrvlogKMVF","https://ap.wps.com/l/cbCaiqvrvlogKMVF","pdf",1049837,4,1,98,"Spanish","es",110,"# INTRODUCCIÓN\n# MARCO CONTEXTUAL\n# MARCO METODOLÓGICO\n# RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO - INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA\n## Relato Colectivo de la Experiencia\n## Relatos y análisis individuales de las experiencias de transformación educativa\n# COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LAS EXPERIENCIAS DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA\n## Comparación de las experiencias educativas en la implementación del MESCP\n## Análisis de los aspectos relevantes de la experiencia transformadora\n# PRODUCTOS Y RESULTADOS\n## Productos\n## Resultados\n# CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES\n## Conclusiones\n## Recomendaciones\n# BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES\n# ANEXOS","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo central del trabajo final de sistematización?\",\"answer\":\"Sistematizar la experiencia vinculada a la implementación del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, mediante el acercamiento y la participación de madres y padres de familia, analizando la transformación de la práctica educativa.\"},{\"question\":\"Qué se incluye en la sección de relatos y análisis de las experiencias educativas?\",\"answer\":\"Se presentan un relato colectivo y relatos individuales con análisis de docentes, organizados por bloques, para describir las transformaciones en la práctica educativa a partir del proceso de implementación.\"},{\"question\":\"Cómo se realiza la comparación e interpretación colectiva de las experiencias?\",\"answer\":\"Incluye una comparación de las experiencias educativas en la implementación del MESCP y un análisis de los aspectos relevantes de la experiencia transformadora, integrando los hallazgos colectivos.\"},{\"question\":\"Qué información contienen las últimas secciones del documento?\",\"answer\":\"Las secciones finales reúnen productos y resultados, además de conclusiones y recomendaciones, y cierran con bibliografía, fuentes y anexos que respaldan el proceso de sistematización.\"}]",1783984819,151,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":90,"head_meta":92,"extra_data":94,"updated_unix":28},"categories-systematizations-23004-bachelor-subsystem-of-regular-education-72-diploma-in-ed-459","",{"@graph":36,"@context":89},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/categories-systematizations-23004-bachelor-subsystem-of-regular-education-72-diploma-in-ed-459/64989/",{"url":52,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-28","2026-07-13",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81,85],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Cuál es el objetivo central del trabajo final de sistematización?","Question",{"text":75,"@type":76},"Sistematizar la experiencia vinculada a la implementación del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, mediante el acercamiento y la participación de madres y padres de familia, analizando la transformación de la práctica educativa.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Qué se incluye en la sección de relatos y análisis de las experiencias educativas?",{"text":80,"@type":76},"Se presentan un relato colectivo y relatos individuales con análisis de docentes, organizados por bloques, para describir las transformaciones en la práctica educativa a partir del proceso de implementación.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Cómo se realiza la comparación e interpretación colectiva de las experiencias?",{"text":84,"@type":76},"Incluye una comparación de las experiencias educativas en la implementación del MESCP y un análisis de los aspectos relevantes de la experiencia transformadora, integrando los hallazgos colectivos.",{"name":86,"@type":73,"acceptedAnswer":87},"Qué información contienen las últimas secciones del documento?",{"text":88,"@type":76},"Las secciones finales reúnen productos y resultados, además de conclusiones y recomendaciones, y cierran con bibliografía, fuentes y anexos que respaldan el proceso de sistematización.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":91,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":93,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":96},[97,102,106,110,114,116,120,124,128,132],{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":99,"show_sort_weight":100,"slug":101},39,"Cómic",60,"comic",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":100,"slug":105},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":100,"slug":109},38,"Examen","exam",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":112,"show_sort_weight":100,"slug":113},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":100,"slug":115},"research-report",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":100,"slug":119},37,"Literatura","literature",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":100,"slug":123},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":100,"slug":127},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":100,"slug":131},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":133,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":134,"show_sort_weight":100,"slug":135},24,"Tecnología","technology"]