[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-60189-es":3,"doc-seo-60189-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},60189,1099514068035,"Ezra","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 28","Trabajo final de licenciatura sobre la participación activa y motivadora de madres y padres de familia en la formación comunitaria dentro de la Unidad Educativa Don Bosco (Chijipina Chico) durante la gestión 2016. El documento articula el marco contextual y metodológico, describe prácticas de concreción vinculadas al MESCP y organiza un relato colectivo e individual de experiencias transformadoras. Incluye una comparación, análisis e interpretación colectiva, además de productos, resultados, conclusiones y recomendaciones derivados de talleres de socialización sobre la Nueva Educación en Bolivia.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS  \n“WARISATA”  \n“PARTICIPACIÓN ACTIVA MOTIVADORA EN LA FORMACIÓN COMUNITARIA DELAS MADRES Y PADRES DE FAMILIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA DON BOSCO  \nDE CHIJIPINA CHICO 2016”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por La ESFM WARISATA en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEQUIPO DE SISTEMATIZACIÓN:  \n1. Vivian Cordero Quispe  \n2. Elia Cruz Apaza  \n3. Ana Cristina Cruz Apaza  \nTUTOR:  \nFelix Lazo Quispe  \nWARISATA-LAPAZ – BOLIVIA  \n2017  \nDEDICATORIA  \nA Dios Todo poderoso porque en tus manos está el inició y culminación de las actividades que se lograron con éxito en la Unidad Educativa Don Bosco Chijipina Chico, que nos abrió las puertas, y nos brindó el apoyo oportuno durante el proceso de nuestro trabajo de Sistematización.  \nAGRADECIMIENTO  \nA nuestro tutor, Lic. Félix Lazo Quispe, por su apoyo y orientación en el trabajo de sistematización. De la misma manera a nuestra Comunidad Educativa, Representantes y padres de familia; por habernos brindado su apoyo incondicional durante nuestra práctica educativa.  \nINDICE  \nRESUMEN..................................................................................................................................................5  \nINTRODUCCION.......................................................................................................................................6  \n1. MARCO CONTEXTUAL ...............................................................................................................8  \n2. MARCO METODOLOGICO .......................................................................................................11  \n2.1. Diseño de las prácticas de concreción del MESCP ................................................................11  \n3. RELATO YANÁLISIS COLECTIVO DE LA EXPERIENCIA TRANSFORMADORA DELA PRÁCTICA EDUCATIVA .................................................................................................................. 13  \n4. RELATO YANÁLISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓNDE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ...................................................................................................18  \n4.1. Relato individual de experiencia de Vivian ...............................................................................18  \n4.2. Relato individual de experiencias de Elia .................................................................................38  \n4.3. Relato individual de experiencias de Ana ................................................................................58  \n5. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ...........................76  \n5.1. La comparación de la práctica educativa .................................................................................76  \n5.2. Reflexión colectiva y dialógica a partir de los aspectos relevantes de las experiencias individuales...............................................................................................................................................86  \n6. PRODUCTOS Y RESULTADOS .................................................. ¡Error! Marcador no definido.  \n6.1. Producto........................................................................................................................................91  \n6.2. Resultados....................................................................................................................................92  \n7. CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES ..........................................................................94  \n7.1. Conclusiones ................................................................................................................................94  \n7.2. Recomendaciones ..........................................................................................................","cbCaigS7nBp1CoKn","https://ap.wps.com/l/cbCaigS7nBp1CoKn","pdf",1870751,1,168,"Spanish","es",110,"# Resumen\n# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Diseño de las prácticas de concreción del MESCP\n# Relato y análisis colectivo de la experiencia transformadora\n# Relato y análisis individual de la experiencia de transformación\n## Relato individual de Vivian\n## Relato individual de Elia\n## Relato individual de Ana\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n## Comparación de la práctica educativa\n## Reflexión colectiva y dialógica\n# Productos y resultados\n## Producto\n## Resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n## Conclusiones\n## Recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo central del trabajo de sistematización en la Unidad Educativa Don Bosco?\",\"answer\":\"Sistematiza la 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