[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-63017-es":3,"doc-seo-63017-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},63017,1374391974468,"Eden","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 784","Sistematización de una experiencia pedagógica para recuperar saberes y conocimientos locales ancestrales mediante plantas medicinales como recurso didáctico en Educación Primaria. El trabajo se desarrolla en la Unidad Educativa Villa Asunción (Comaptia) con participación de docentes, estudiantes y padres de familia, articulada al proyecto socio productivo de biohuerto y cultivo de hortalizas. El enfoque se vincula al modelo educativo sociocomunitario productivo y a una formación descolonizadora, buscando aprendizaje significativo y fortalecimiento comunitario ante dificultades de lectura, escritura y producción de oraciones.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS  \n“WARISATA”  \n“RECUPERACION DE SABERES Y CONOCIMIENTOS LOCALESA TRAVES DE PLANTAS MEDICINALES COMO RECURSO PEDAGOGICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA VILLA ASUNCION  \nCOMAPTIA”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura  \n1  \notorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestro en Ejercicios PROFOCOM  \nPOSTULANTE:  \n1. Profa. Paulina Rojas Quispe  \nDOCENTE DE TUTOR:  \nLIC. ALFREDO NINA NINA  \nCOMPONENTE LICENCIATURA-PRIMERA FASE  \nWARISATA-LA PAZ-BOLIVIA  \n2014  \nDEDICATORIA  \nEste trabajo va dedicado con todo afecto a los padres de familia, quienes nos dieron la información, aportando con saberes y conocimientos en transcurso de trabajo de sistematización de experiencia; por el bien de niños y niñas estudiosas y la sociedad.  \n2  \nAGRADECIMIENTO  \nManifiesto mis sinceros agradecimientos a losseñores facilitadores de PROFOCOM. Quienes nos guiaron con orientaciones y tuve que impartir los conocimientos experiencias pedagógicas juntamente con mis compañeros desde el inicio hasta el final del programa.  \n3  \nRESUMEN  \nEste trabajo de sistematización de la experiencia sobre la recuperación de saberes y conocimientos a través de plantas medicinales como recurso pedagógico, en la enseñanza de nivel primaria como profesores participantes al PROFOCOM. Llegamos acomprender, formamos el grupo, confraternizamos y congeniamos experiencias de nuestros trabajos.  \nActualmente con el nuevo modelo educativo socio comunitario productivo; orienta hacia una formación descolonizadora, productiva, comunitaria, intracultural, intercultural y plurilingüe.  \nTomamos la conciencia de aceptar los desafíos históricos y de ser partícipes en los cambios que se pretende el nuevo ley 070 Avelino Siñani Elizardo Pérez.  \nComo grupo de CP-TE una vez intercambiando ideas llegamos a una conclusión derecuperar y fortalecer los saberes conocimientos locales a través de las plantas medicinales como recurso pedagógico, articulando en los diferentes campos y áreas, para difundir y valorar la importancia de aprendizaje significativo de los niños y niñas en lapráctica educativa a través de sistematización de experiencias vividas.  \nQue esto significa promover las capacidades, saberes y conocimientos de lo mismos estudiantes y la comunidad educativa, que en futuro les sirva en la vida cotidiana, para aplicar las experiencias.  \nI N D I C E  \nINTRODUCCION…..............................................................................................................1  \n1. MARCO CONTEXTUAL...................................................................................................3  \n2. MARCO METODOLOGICO..............................................................................................5  \n2.1. Delimitaciónde la experiencia………………………………………………………….……..5  \n2.2.Objetivos de la Sistematización……………………………………………………….....…..5  \na).Objetivos Teórico……………………………………………………………………...…...5  \nb).Objetivo Practico…………………………………………………………………...…...….5  \n2.3.Preguntas Claves de la Sistematización:……………………………………………………6  \na).Preguntas Descriptivas…………………………………………………………………….6  \nb).Preguntas Interpretativas………………………………………………...........................7  \n2.4.Técnicas e Instrumentos……………………………………………………………………...7  \n2.5.Cronograma de Trabajo…………………………………………………………………........8  \n3. RELATO Y ANALISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LA PRACTICA EDUCATIVA…………………………......……..9  \n3.1.Relatos individuales…………………………………………………………...……………....9  \na). Relato de Experiencia, Maestra/o 1………………………………………………….…..9  \n4. COMPARACION, ANALISIS E INTERPRETACION COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LAS PRÁCTICASEDUCATIVAS………………………………………………………………………………….….17  \n5.PRODUCTOS Y RESULTADOS…………………………………………………..……..…..28  \n6.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………...……......28  \nBIBLIOGRAFIA Y FUENTES:………………………………………..………………………....30  \nANEXOS:…………………………………………………………………………...……….….…36  \n","cbCaifXKvgmoIqEr","https://ap.wps.com/l/cbCaifXKvgmoIqEr","pdf",783432,5,1,51,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Delimitación de la experiencia\n## Objetivos de la sistematización\n## Preguntas clave\n## Técnicas e instrumentos\n## Cronograma de trabajo\n# Relato y análisis individual de la experiencia\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo central de la sistematización en este trabajo?\",\"answer\":\"Recuperar y 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