[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-62961-es":3,"doc-seo-62961-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},62961,1374391975076,"Riley","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253ca4ec9f6853?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1783305029341752051",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed-670","Trabajo final de licenciatura sobre la recuperación y el desarrollo de saberes y conocimientos locales en la producción didáctica, articulando contenidos curriculares de las áreas de Matemática y Técnica Tecnológica. Incluye marco contextual, marco metodológico y delimitación de la experiencia, así como objetivos teóricos y prácticos y preguntas clave para la sistematización. Desarrolla relatos individuales, comparación e interpretación colectiva de la transformación de la práctica educativa, y presenta productos, resultados, conclusiones y recomendaciones.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y  \nMAESTROS “SIMÓN BOLÍVAR”  \nUnidad Académica “CARANAVI”  \n“RECUPERACIÓN Y DESARROLLO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS LOCALES EN LA PRODUCCIÓN DECÍTRICOS, A PARTIR DE LA ARTICULACIÓN DE CONTENIDOS CURRICULARES EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y TÉCNICA TECNOLÓGICA”.  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Alcides Weycler Alejo Alejo  \n2. Roberto Góngora Gutiérrez  \n3. Rubén yujra Paucara  \nTutor:  \nLic. Gregorio Aguilar Ucedo  \nU.A. Caranavi, 2014  \nDEDICATORIA  \nEl presente trabajo, fruto de nuestra ardua labor de producción deconocimientos, en el ámbito educativo, lodedicamos de todo corazón, a nuestros queridos estudiantes, que son nuestros aliados durante la revolución educativa, que se está dando en todo el territorio nacional.  \nConsiderando a la tarea educativa como uno de los principales mecanismosque nos permitirán alcanzar una vidabasada en principios y valores sociocomunitarios, acorde al avance delos saberes y conocimientos, de la ciencia y tecnología de nuestros pueblos ynaciones originarios, tomando la en cuenta la complementariedad de lossaberes universales.  \nAGRADECIMIENTO  \nA Dios nuestro creador, por subendición, iluminación y la oportunidad que nos brinda para poder presentar el presente trabajo de sistematización de experienciaseducativas.  \nA nuestras queridas familias por su amor, comprensión, tolerancia y apoyo incondicional que nos brindan de forma permanente.  \nA las autoridades del Ministerio de Educación, al coordinador de (PROFOCOM) Caranavi y los facilitadores, con quienes hemos tenido la oportunidad de compartir el exquisito mundo de laeducación.  \nÍNDICE  \nPágina  \nINTRODUCCIÓN ............................................................................................................... 1  \n1. MARCO CONTEXTUAL ............................................................................................. 10  \n2. MARCO METODOLÓGICO ........................................................................................ 12  \n2.1.Delimitación de la experiencia ............................................................................ 12  \n2.2.OBJETIVOS........................................................................................................... 12  \na.Objetivo Teórico ................................................................................................................ 12  \nb.Objetivo Práctico............................................................................................................... 12  \n2.3. Preguntas Clave de la Sistematización.............................................................. 13  \na.Preguntas Descriptivas ................................................................................................... 13  \nInicio ...................................................................................................................................... 13  \nDesarrollo ............................................................................................................................. 13  \nFinal....................................................................................................................................... 14  \nb.Preguntas Interpretativas ............................................................................................... 14  \n2.4. Técnicas e Instrumentos..................................................................................... 15  \n2.4.1. Observación Participante ........................................................................................... 15  \n2.4.2. Diario de campo ........................................................................................................... 15  \n2.4.3. 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