[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59705-es":3,"doc-seo-59705-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59705,8796095461610,"Oliver","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",41,"Investigación e Informes","Categorías Plan Nacional de Desarrollo y Plan Sectorial de Educación (2006 - 2022) 10 Estadística e","Distribución gratuita de logros de gestión del Ministerio de Educación, destacando la consolidación de la Educación Técnica Tecnológica en aulas y el impacto formativo en estudiantes desde edades tempranas. Incluye cobertura de la “II Feria Bolivia Produce del Bachillerato Técnico Humanístico”, con 400 participantes y proyectos de innovación productiva, así como el “VIII Encuentro de Maestras y Maestros Educa Innova 2022”, con 68 proyectos finalistas y categorías educativas. Presenta datos de inscripción y objetivos vinculados al Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.","DISTRIBUCIÓNGRATUITA LOGROS DE GESTIÓN  \nMinisterio de Educación  \nEducación tecnológicaen lasaulas:  \nunanhelo quesevuelverealidad  \nL a Educación Técnica  \nTecnológica se consolida poco  \na poco en las aulas.“Durante muchos años fue un anhelo que hoy se vuelve realidad”, rememoró elministro de Educación, Edgar Pary Chambi, recordando sus años de docencia, tanto en unidadeseducativas como cuando estuvo al frente de los Institutos Técnicos Tecnológicos.  \n“Fue un camino largo, el que recorrimos para ver lo que hoy vemos: estudiantes con capacidades técnicas y tecnológicas, que son capaces  \nde crear, producir e innovar”, expresó la autoridad durante una entrevista brindada a un grupo de niños y niñas, estudiantes de 4° de Primaria “A” dela Unidad Escolar Bolivia (Unesbol) de Camargo, Chuquisaca, quienes  \nvisitaron la sede de Gobierno pararealizar la cobertura informativa del VIII Encuentro de Maestras y Maestros Educa Innova 2022, desarrollado en el Ministerio de Educación.  \nLa autoridad admiró consorpresa la destreza de  \nQuedo impresionado por la habilidad que demuestran nuestros estudiantes desdesu corta edad. Ver niñas, niños, señoritas yjóvenes que siguen los pasos de sus maestros en el ámbito tecnológico, meimpulsa a seguir trabajando para mejorar  \nla calidad educativa en el país  \nEdgar Pary Chambi Ministro de Educación  \nlos pequeños que, a tan corta edad, potencian sushabilidades investigativas y comunicacionales, motivados por su maestra de Lenguaje y Comunicación, quien los guía para hacer sus primeras armasen el campo del Periodismo Digital.  \n|  |  |  |\n| --- | --- | --- |\n| 2  |  |  |\n\nMinisterio de Educación  \nII Feria Bolivia Producedel BTH  \nEstudiantes de Secundaria: la nueva generaciónde emprendedores  \nE n medio de abrazos, risas, selfies y mucha alegría, se llevó  \na cabo la “II Feria Bolivia Produce del Bachillerato Técnico  \nHumanístico” con la participación de 400 estudiantes de 5° y 6° de Secundaria de los nueve departamentos, quienesexpusieron sus proyectos de emprendimiento e innovación tecnológica a la ciudadanía paceña.  \nAutoridades nacionales y departamentales, como el ministrode Educación, Edgar Pary Chambi, el viceministro de Educación Regular, Bartolomé Puma, además de los Directores Departamentales de Educación, quedaron asombrados con los novedosos proyectos de innovación expuestos por los jóvenes emprendedores.  \nEl asador de carne giroscópico, la gelatina elaborada con escamas de pescado, motos y bicicletas solares, el helado de ají, semáforos inteligentes, vino de remolacha, además de otros 84 novedosos proyectos de innovaciónproductiva, fueron algunos de los proyectos más novedosos.  \nHoy premiamos la producción, la investigación, pero sobre todo la innovaciónde jóvenes y señoritas estudiantes de Secundaria que nos han demostrado que la implementación del Bachillerato Técnico Humanístico tiene resultados, y que el cambio está en manos de todas y todos  \nBartolomé Puma  \nViceministro de Educación Regular  \nDATOS  \n- El Ministerio de Educación, a través del Viceministerio de Educación Regular y la Dirección General de Educación Secundaria, desarrolló la “II Feria de Bolivia Produce del Bachillerato Técnico Humanístico” en los nueve departamentos, desde el mes de abril del 2022.  \n- La actividad se realizó con el objetivo de promover la producción, investigacióne innovación en las unidades educativastécnico-humanísticas plenas de todo el país.  \n- Con esta actividad, el Ministerio de Educaciónbusca consolidar el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) y la Educación Técnica, Tecnológica y Productiva, en las unidades educativas de todo el país.  \nMinisterio de Educación  \nVIII Encuentrode Maestrasy Maestros EducaInnova 2022  \nDocentes marcan larutadelainnovación conelejemplo  \nMás de un centenar de  \nmaestras y maestrosllegaron hasta la ciudad  \nde La Paz con los mejores 68 proyectos del país para la fase nacional del “VIII Encuentro de Maestras y Maestros Educa Innova 2022”,","cbCaiksEaHgvxR91","https://ap.wps.com/l/cbCaiksEaHgvxR91","pdf",5880617,3,1,12,"Spanish","es",110,"# Logros de gestión del Ministerio de Educación\n## Educación Tecnológica en aulas\n## II Feria Bolivia Produce del Bachillerato Técnico Humanístico\n## VIII Encuentro de Maestras y Maestros Educa Innova 2022\n## Datos de participación y objetivos","[{\"question\":\"Qué destaca el documento sobre la Educación Técnica Tecnológica en las aulas?\",\"answer\":\"Resalta que la Educación Técnica Tecnológica se consolida progresivamente en las aulas y que los estudiantes desarrollan capacidades para crear, producir e innovar.\"},{\"question\":\"Qué ocurrió en la “II Feria Bolivia Produce del Bachillerato Técnico Humanístico”?\",\"answer\":\"Se realizó con participación de 400 estudiantes de 5° y 6° de Secundaria, quienes expusieron proyectos de emprendimiento e innovación tecnológica ante la ciudadanía paceña.\"},{\"question\":\"Cómo se organizó el “VIII Encuentro de Maestras y Maestros Educa Innova 2022” y cuántos proyectos participaron en la fase nacional?\",\"answer\":\"Participaron 68 proyectos finalistas en cuatro categorías, que compitieron por los primeros lugares; 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