[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59848-es":3,"doc-seo-59848-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59848,13056703019662,"Evangeline","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/be000253a8e92610077?_k=1778726343310543188",41,"Investigación e Informes","Categorías Plan Nacional de Desarrollo y Plan Sectorial de Educación 2006 2022 10 Estadística e 848","Cartilla bilingüe orientada a recuperar y difundir la literatura y saberes de la nación indígena Movima en el marco de la educación intracultural, intercultural y plurilingüe para niños y niñas de las tierras bajas de Bolivia. Presenta una contextualización del territorio y la comunidad de San Lorenzo, actividades culturales y prácticas comunitarias, como el tejido con plantas, y contenidos formativos vinculados al uso tradicional de especies para la salud. Incluye referencias institucionales y materiales didácticos asociados (cartilla, DVD).","SOMOS DEL RIO  \nNación Movima  \nSe permite la reproducción total o parcial de este libro sólo cuando no tenga fines comerciales ni de lucro. Se debe citar siempre la fuente. Este libro es propiedad de la nación Movima.  \nAgradecimientos a :  \nConsejo Indígena de Ancianos Movima Hablantes  \nSub Central de Pueblos Indígenas Movima  \nUnidad Educativa de San Lorenzo  \nDirección Distrital de Santa Ana de Yacuma  \nNIÑOS UE EDUCATIVA SAN LORENZO –MOVIMA  \nJacqueline Vargas Malale. Octavio Vargas Malale. Elvira Vargas Cayalo. Miriam Luz Justiniano Cardozo. Martha Beatriz Justiniano Malale. Lisbeth Ilcha Almaquio. Bruno Chanel Justiniano Sua. Cristian Rivaldo Justiniano Suarez. Junior Rodrigo Justiniamo Malale. Aidé Ilcha Almaquio  \nCOMUNIDAD SAN LORENZO  \nRicardo Justiniano Cujuy, Isabel Vargas Tonore, María Franco Cayu, Yuliza Vargas Vaca, Sandra Vargas Vaca, Claudia Vargas Vaca, Jorge Malale Azaba, Yancarla Malale Azaba, Purita Malale Azaba, Carlos Mala Yoqui, Baudilio Azaba, Wilfredo Camacho Talamani, Ademar Azaba Camacho, Margarita Camacho Talamani, Ademar Azaba Amabeja, Zarela Humaza Azabe, Gualberto Justiniano Suarez,  \nZarela Azabe Amabeja  \nBolivia – 2011  \nUna producción de “Asociación de Trabajadores en Arte, Cultura y Educación Popular TACEP  \nEmail: [tacepculturabol@hotmail.com](tacepculturabol@hotmail.com)  \nSOMOS DEL RIO  \nPrimera edición 2011-05-16 Proyecto EIBAMAZ  \nDirector SEDUCA Beni  \nHumberto Parary  \nTraduccion  \nJUAN GUALIMA DOLEA  \nGuión  \nXimena Martinez B.  \nIlustración  \nJulián Mamani Calle  \nDiagramación  \nEduardo Nuñez Bustillos  \nI. Presentación  \nLa presente cartilla de “SOMOS DEL RIO” tiene como objetivo la recuperaciónliteraria de la nación indígena Movima, para la implementación de la educaciónintracultural, intercultural y plurilingüe en las aulas, con niños y niñas de las tierras bajas de Bolivia.  \nLa Constitución Política del Estado Plurinacional reconoce el derecho de 36 naciones indígenas en el territorio boliviano, quienes a través de éstos y otrostrabajos en curso, en el marco de la ejecución del EIBAMAZ, plantean un nuevo modelo educativo no sólo pertinente social, cultural y linguísticamente, sino mediante el ejercicio directo de su participación en el diseño, planificación yejecución de dicho modelo educativo.  \n1  \nEstos materiales llegarán a todas las escuelas Movimas y esperamos que sirva para la enseñanza y aprendizaje de la literatura Movima, para elaprendizaje de la lectura y escritura Movima, y para la interculturalizaciónde todos los bolivianos y bolivianas mediante la comprensión e interaccióncon la inmensa riqueza literaria y vastos conocimientos sobre ciencias, matemática, sociedad, cosmovisión y otros que están aún presentes en cada una de estas 36 naciones indígenas.  \nFinalmente, gracias al trabajo del SEDUCA del Beni, que mediante unacuerdo firmado con el TACEP (Trabajadores en Arte, Cultura y Educación Popular) y el apoyo financiero y técnico de UNICEF – EIBAMAZ, es que contamos con este maravilloso paquete de materiales didácticos que consisten en: esta cartilla impresa a todo color, un DVD en formato de dibujoanimado y otro DVD en formato tridimensional de estas mismas historias, actuadas por niños y niñas Movimas de la comunidad de San Lorenzo.  \nSAN LORENZO, abril del 2011  \n2  \nI. Somos del rio  \nTodo eso es el territorio indígena movima . Antes no existíanlímites porque la tierra era de todos, era libre, y no existían las provincias, así también cuidamos la riqueza natural, los árboles,  \nVivimos a orillas del río Yacuma, en sus aguas existen muchos habitantes, her  \nmosas palometas de diferentes colores, grandes caimanes y poderosos cocodrilos con ojos amarillos. Somos movimas y nos gusta jugar en nuestro río.  \nMi comunidad se llama San Lorenzo, la fiesta se celebra el 10 de agosto y estamos rodeados demontes llenos de animales y naturaleza, nos alimentamos de todo lo que nos da el monte, majadito batido, locro y los peces de río.Para saber más, el abuelo Juan Gualim","cbCaihY7l7O9NDql","https://ap.wps.com/l/cbCaihY7l7O9NDql","pdf",506016,2,1,18,"Spanish","es",110,"# Presentación\n## Objetivo y marco educativo EIBAMAZ\n# I. Somos del río\n## Territorio y comunidad San Lorenzo\n# II. Tejemos con el alba\n## Árboles, artesanía y técnicas de tejido\n# III. Aprendemos a curarnos con plantas\n## Uso tradicional de plantas para la salud","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo principal de la cartilla “Somos del Río”?\",\"answer\":\"Recuperar la literatura de la nación indígena Movima para apoyar la educación intracultural, intercultural y plurilingüe en el aula, con énfasis en lectura y escritura Movima y en la comprensión de conocimientos asociados a distintas naciones indígenas.\"},{\"question\":\"Qué información del territorio y la comunidad de San Lorenzo se presenta?\",\"answer\":\"Se describe el territorio Movima sin límites antiguos, la vida junto al río Yacuma, animales y recursos naturales, así como la comunidad San Lorenzo, su fiesta (10 de agosto) y la alimentación tradicional del monte.\"},{\"question\":\"Cómo se relaciona la cartilla con el aprendizaje de prácticas culturales como el tejido y la salud?\",\"answer\":\"Incluye una sección sobre el tejido con árboles como sumuqué, totaí y motacú (hojas, techos y artesanía, cuándo 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