[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59776-es":3,"doc-seo-59776-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59776,1099514067415,"Rowan","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539d78ffe74a7?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779092875211072502",41,"Investigación e Informes","Categorías Plan Nacional de Desarrollo y Plan Sectorial de Educación (2006 - 2022) 10 Estadística e-675","El documento reúne información institucional y editorial sobre “El Libro del Mar”, presentado por el Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia. Contiene un sumario con temas como el respaldo de autoridades y directores, la Resolución Ministerial 0167/2015 que ordena lectura y actividades pedagógicas, y el marco de la demanda marítima ante la Corte Internacional de Justicia. Incluye referencias a la historia de la pérdida del Litoral y acciones de difusión del texto en unidades educativas y bibliotecas, en el marco de la reivindicación histórica del acceso al Pacífico.","人人人人人人人   \nAVanzamOSMINISTERIO DEGdocaciOGPara reafirmar la reivindicación al Litoral:ELLIBRO DELMARINGRESA  \nMI NISTERIO DE  \nedocaciO口ESTADOPLURINACIONAL DE BOLAVIJUEG0S DE PORT0U0SESTUDIANTILESPLURINACIONALESPRESIDENTEEVO”IYEL SECUDABIO2015  \nArrancalafiestadeportivamasgrandedelpais  \nMINISTERIO DE  \nQdocaciOG  \nESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \n# CONSEJO EDITORIAL\n\nRoberto Aguilar Gómez  \nMinistro de Educación  \nJuan José Quiroz FernándezViceministro de Educación Regular  \nNoel Aguirre Ledezma  \nViceministro de Educación  \nAlternativa  \ny Especial  \nPedro Crespo AlvizuriViceministro de CienciayTecnologia  \nJiovanny SamanamudViceministro de Educación Superiorde Formación Profesional  \nIsabel Terrazas RossJefa Unidad de Comunicación  \nTania Quispe ZeballosEdición y producción  \nOrietta GutiérrezDiseno y diagramación  \nFotografias  \nUNICOM  \nLLIBRO DELMARINGRESALUBRODELMAR6nFLA5A真DN⁰5YJOVEME  \nMinisterio de Educación  \nUnidad de Comunicación  \nAv.Arce No.2147-La Paz,Bolivia  \n5  \n7,8  \nUna reivindicación histórica.Bolivia reclama su retorno al Pacifico,  \nSumario  \nPresidente Morales y directoresde colegios hablan del Mar  \nResolución instruye exposición,investigación y debate  \nEI Mar que Bolivia pide es paratodos los pueblos  \nDemanda de Bolivia ante la CorteInternacional de Justicia  \nElaboración de la demanda marítima  \nFundamentos jurídicos de la demandaboliviana  \nLa invasión a Bolivia y la Guerra delPacífico  \nVV人V人  \nresidente Moralesy directorese colegios hablandel Mar  \nhistoria de la pérdida del Litoral estuvo plagadade mentiras,tales como que el entoncesPresidente Daza no reaccionó ante la invasiónchilena en 1879,recordó Morales.  \nI Presidente del Estado,Evo la historia de la pérdida del LitoralMorales Ayma,en reuniónestuvo plagada de mentiras,talescon directores de unidadescomo que el entonces,Presidenteeducativas abordó la imple-Daza no reaccionó ante la inva-ción del Libro del Mar en elsión chilena.ulo y evaluó,junto al Minis-  \nLa reunión que se realizó en laGobernación de esta ciudad,dejoen claro-nuevamente-la reflexiónde Morales que conminó nueva-mente a las maestras y maestros aproducir libros acorde al contextosocial de los pueblos.  \nA las maestras y maestros,direc-tores de unidades educativas hoycon el grado de licenciatura gra-cias al Programa de FormaciónComplementaria de Maestras yMaestros -Profocom,Moralesles reflexionó sobre la importan-cia de la demanda marítima deBolivia no sólo ante Chile,sinoahora ante la Corte Internacionalde Justicia,“que la historia fueacomodada a cierto principio de  \n“Profesores y profesoras tal vezno estamos cumpliendo para queescriban y hagan los libros quenosotros podemos difundir:pron-to tendremos una gran imprenta,la más grande de Bolivia,dondelas publicaciones serán gratuitaspara la población\",afirmó la au-toridad.  \ndominación\".EI Ministro de Educacion distribuye ElLibro del Mar a ninos de primaria enOruro.  \nEducación Roberto Aguilar  \nministros,los avances del  \no Educativo Sociocomuni-  \nroductivo.  \nbierno de Chile no le con-que haya una estabilidada en Bolivia porque impe-anificar y hacer esta deman-te la Haya).Tengo muchanza en el equipo interno yo de trabajo,pero interna-nosotros debemos difundiro del Mar,que tiene que es-la currícula\",subrayó Mo-  \noridad dijo a los maestrosesde nino percibía el patrio-de los bolivianos por retor-as costas del Pacífico y que  \nV人人V  V  \nResolución instruye exposición,investigación y debate  \na Resolución Ministerial0167/2015 instruye que losestudiantes de educacióninicial,primaria,secunda-ria y superior deberán leer de ma-nera individual y en comunidadEl Libro del Mar para promoveractividades,investigaciones,ex-posiciones y ferias que incentivenel conocimiento de la historia y lalucha por la defensa del mar bo-liviano,explicó el presidente EvoMorales.  \n“Es obligación patriótica de todoslos maestros y maestras educaren torno a la reivindicación ma-rítima para que todos los alumnosy alumnas sepan el sacrificio quehicieron Jua","cbCaihBeX2JuZn1a","https://ap.wps.com/l/cbCaihBeX2JuZn1a","pdf",3571054,3,1,12,"Spanish","es",110,"# Sumario\n## Presidente Morales y directores de colegios hablan del Mar\n## Resolución instruye exposición, investigación y debate\n## Demanda de Bolivia ante la Corte Internacional de Justicia\n## Elaboración de la demanda marítima\n## Fundamentos jurídicos de la demanda boliviana\n## La invasión a Bolivia y la Guerra del Pacífico","[{\"question\":\"Qué indica la Resolución Ministerial 0167/2015 sobre “El Libro del Mar”?\",\"answer\":\"La resolución instruye que estudiantes de educación inicial, primaria, secundaria y superior lean “El Libro del Mar” de manera individual y en comunidad, para promover actividades, investigaciones, exposiciones y ferias relacionadas con la historia y la defensa del mar boliviano.\"},{\"question\":\"Para qué se difunde “El Libro del Mar” en unidades educativas y espacios formativos?\",\"answer\":\"Se busca incentivar el conocimiento de la historia y la lucha por la defensa del mar boliviano mediante lecturas y actividades pedagógicas que involucren a alumnos y alumnas, además de docentes y directores.\"},{\"question\":\"Cómo se vincula el contenido con la demanda marítima de Bolivia ante la Corte Internacional de Justicia?\",\"answer\":\"El documento enmarca la reivindicación marítima mediante el desarrollo de fundamentos jurídicos y el contexto histórico de la pérdida del Litoral, conectándolo con la demanda ante la Corte Internacional de Justicia como parte de la estrategia de defensa del derecho marítimo.\"}]",1783947720,18,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"categories-national-development-plan-and-education-sector-plan-2006-2022-10-statistics-e-675","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/categories-national-development-plan-and-education-sector-plan-2006-2022-10-statistics-e-675/59776/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-26","2026-07-13",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Qué indica la Resolución Ministerial 0167/2015 sobre “El Libro del Mar”?","Question",{"text":75,"@type":76},"La resolución instruye que estudiantes de educación inicial, primaria, secundaria y superior lean “El Libro del Mar” de manera individual y en comunidad, para promover actividades, investigaciones, exposiciones y ferias relacionadas con la historia y la defensa del mar boliviano.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Para qué se difunde “El Libro del Mar” en unidades educativas y espacios formativos?",{"text":80,"@type":76},"Se busca incentivar el conocimiento de la historia y la lucha por la defensa del mar boliviano mediante lecturas y actividades pedagógicas que involucren a alumnos y alumnas, además de docentes y directores.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Cómo se vincula el contenido con la demanda marítima de Bolivia ante la Corte Internacional de Justicia?",{"text":84,"@type":76},"El documento enmarca la reivindicación marítima mediante el desarrollo de fundamentos jurídicos y el contexto histórico de la pérdida del Litoral, conectándolo con la demanda ante la Corte Internacional de Justicia como parte de la estrategia de defensa del derecho marítimo.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":111},"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]