[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59186-es":3,"doc-seo-59186-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59186,5909877438554,"Maeve","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/5600025385ad2bf12a7?_k=1778553567797529272",41,"Investigación e Informes","Categorías Plan Nacional de Desarrollo y Plan Sectorial de Educación 2006 - 2022 10 Estadística e-18","Publicación institucional del Ministerio de Educación (Bolivia) que presenta avances y lineamientos de política educativa para el país, en el marco del Bicentenario de la Independencia y del enfoque de calidad del Sistema Educativo Plurinacional. El texto fundamenta la calidad educativa desde principios como la educación humanista, científica, técnica y tecnológica, y articula la Ley 070. Incluye medidas concretas: cartillas de alfabetización en siete lenguas originarias y una oferta de educación a distancia con certificación de competencias laborales para migrantes bolivianos en el exterior.","mayo, 2025  \nPágina  \n1  \nAvanzamos  \nMayo, 2025  \nOmar Veliz Ramos  \nMINISTRO DE EDUCACIÓN  \nManuel Eudal Tejerina Del Castillo  \nVICEMINISTRO DE EDUCACIÓN REGULAR  \nViviana Mamani Laura  \nVICEMINISTRA DE EDUCACIÓNALTERNATIVAY ESPECIAL  \nJosé Antonio Apala Bello  \nVICEMINISTRO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL  \nUNIDAD DE COMUNICACIÓN 2025  \nJhony Nicolás Bernal Ramos  \nRedacción:  \nAna Aracely Peñaranda Cueto Tania Quispe Zeballos  \nDiseño y Diagramación:  \nJorge Vicente Funes Morales  \nArchivo Fotográfico:  \nEster Nelly Ticacolque Bustos  \nMinisterio de Educación  \nAvenida Arce Nro. 2147-La Paz, Bolivia Contáctanos: [informacion@minedu.gob.bo](informacion@minedu.gob.bo)[ ](informacion@minedu.gob.bo)[Whatsapp](Whatsapp) (+591)71550970- (+591)71530671 Teléfonos: 2442144-2681200  \nPágina  \n2  \nPublicación de distribución gratuita, producida por la Unidad de Comunicación del Ministerio de Educación  \nmayo,  \n2025  \nPresentación  \nEl próximo 6 de agosto, Bolivia conmemorará el Bicentenario de su Independencia con actos oficiales que se llevarán a cabo en la ciudad de Sucre, que estarán a cargo del presidente constitucional Luis Arce Catacora.  \nEn esta fecha histórica, recordamos la firma del Acta de la Independencia en 1825, documento que marcó la emancipación del dominio colonial español y dio nacimiento a una nación libre, soberana y con identidad propia.  \nEn este marco, el Ministerio de Educación, como uno de los pilares fundamentales de esta celebración, se suma al Bicentenario reafirmando su compromiso con un sistema educativo de calidad. Desde las aulas yunidades educativas del país, hoy equipadas con laboratorios de química, física y biología, se forma al futuro profesional y ciudadano que consolidará el proceso de industrialización que vive Bolivia.  \nPero, ¿cómo se fundamenta la calidad educativa en el Sistema Educativo Plurinacional? Con una educación abierta, humanista, científica, técnica y tecnológica, productiva, territorial, teórica y práctica, liberadora y revolucionaria, crítica y solidaria.  \nLa Ley 070 Avelino Siñani-Elizardo Pérez reafirma que la educación es unitaria, pública, universal, democrática, participativa, comunitaria, descolonizadora y de calidad, principios que guían nuestra labor cotidiana.  \nEn ese sentido, la Resolución Ministerial 0001/2025 establece los lineamientos para consolidar una educación de calidad, en consonancia con el momentohistórico que atraviesa nuestro país y el modelo de desarrollo industrial que impulsa el presidente Luis Arce Catacora.  \nAvanzamos  \nMayo, 2025  \nGobiernoimpulsa alfabetización  \nen lenguas originarias para garantizar elderecho a laeducación de las comunidadesindígenas  \nEl Ministerio de Educación presentó nuevas cartillas dealfabetización en siete lenguas originarias, reafirmando su compromiso con la erradicación del analfabetismo y la preservación de las lenguas y culturasindígenas en Bolivia.  \nE  \nl martes 14 de enero, el ministro de Educación, Omar Veliz Ramos, presentó oficialmente las nuevas “Cartillas de Alfabetización en siete lenguas originarias”:  \naymara, quechua, guaraní, yurakaré, bésiro, tsimané y mojeño trinitario. Estas herramientas educativas tienen como objetivo principal erradicar elanalfabetismo en pueblos indígenas y preservar sus lenguas originarias, garantizando así el derecho a la educación de las comunidades indígenas y afrobolivianas del país.  \nEstas cartillas serán incorporadas en los programas de alfabetización en idiomas originarios, permitiendo  \nPágina  \n4  \nmayo, 2025  \na los participantes adquirir habilidadesbásicas en lectura, escrituray razonamientológico-matemático en su lengua materna.  \nDurante el acto de presentación, elministro Veliz destacó que estas cartillas representan una oportunidad significativa para quienes accedieron a una educación formal, permitiéndoles integrarse al sistema educativo desde su identidad cultural y lingüística.  \nEl Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de P","cbCaipPf9mHmtVeY","https://ap.wps.com/l/cbCaipPf9mHmtVeY","pdf",6275961,5,1,15,"Spanish","es",110,"# Presentación\n## Calidad educativa en el Sistema Educativo Plurinacional\n## Gobierno impulsa alfabetización en lenguas originarias\n## Educación a distancia y certificación laboral para migrantes","[{\"question\":\"¿Cuál es el marco que enmarca la presentación del Ministerio de Educación en el documento?\",\"answer\":\"El texto sitúa la presentación en la conmemoración del Bicentenario de la Independencia de Bolivia y vincula el compromiso del sector educativo con la formación de futuro profesional y ciudadano.\"},{\"question\":\"¿Qué se impulsa en materia de alfabetización y para qué objetivo?\",\"answer\":\"Se presentan cartillas de alfabetización en siete lenguas originarias para erradicar el analfabetismo y preservar las lenguas y culturas indígenas, garantizando el derecho a la educación.\"},{\"question\":\"¿Qué oportunidades educativas se ofrecen a migrantes bolivianos en el exterior?\",\"answer\":\"Se lanzan ofertas educativas a distancia y un programa de certificación de competencias laborales, con acceso gratuito desde la inscripción hasta la obtención del certificado.\"}]",1783940430,23,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":28},"categories-national-development-plan-and-education-sector-plan-2006-2022-10-statistics-e-18","",{"@graph":36,"@context":86},[37,54,69],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/categories-national-development-plan-and-education-sector-plan-2006-2022-10-statistics-e-18/59186/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-24","2026-07-13",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"¿Cuál es el marco que enmarca la presentación del Ministerio de Educación en el documento?","Question",{"text":76,"@type":77},"El texto sitúa la presentación en la conmemoración del Bicentenario de la Independencia de Bolivia y vincula el compromiso del sector educativo con la formación de futuro profesional y ciudadano.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"¿Qué se impulsa en materia de alfabetización y para qué objetivo?",{"text":81,"@type":77},"Se presentan cartillas de alfabetización en siete lenguas originarias para erradicar el analfabetismo y preservar las lenguas y culturas indígenas, garantizando el derecho a la educación.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"¿Qué oportunidades educativas se ofrecen a migrantes bolivianos en el exterior?",{"text":85,"@type":77},"Se lanzan ofertas educativas a distancia y un programa de certificación de competencias laborales, con acceso gratuito desde la inscripción hasta la obtención del certificado.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,107,111,113,117,121,125,129],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},39,"Cómic",60,"comic",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":105,"show_sort_weight":97,"slug":106},38,"Examen","exam",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":109,"show_sort_weight":97,"slug":110},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":112},"research-report",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},37,"Literatura","literature",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},24,"Tecnología","technology"]