[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-67140-es":3,"doc-seo-67140-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},67140,962075114101,"Seraphina","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e000253a75eb197efd?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780044092746381165",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 835","Informe de sistematización de una experiencia de producción y uso de materiales educativos elaborados a partir del contexto, desarrollada en la Unidad Educativa Juan Pablo II durante el primer y segundo bimestre de la gestión 2014, en el marco del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en ejercicio. Integra relatos individuales, comparación, análisis e interpretación colectiva para evidenciar logros, aportar conocimientos para un aprendizaje reflexivo y propositivo, y fortalecer la comunicación entre padres, estudiantes y docentes, en coherencia con el MESCP.","1  \nESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“SIMÓN RODRÍGUEZ  \nUNIDAD EDUCATIVA“SACABA”  \n“PRODUCCION Y USO DE MATERIALES EDUCATIVOS CON ELEMENTOS DEL CONTEXTO EN LA UNIDAD EDUCATIVA  \nJUANPABLO II”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Marleny Vargas  \n2. Jhonnil Escobar Franco  \n3. Alejandro Vigabriel Flores  \nTutor:  \nLic. Zenobio Yahuasi Moga  \nSacaba, 2014  \nAGRADECIMIENTO  \nEn primer lugar agrademos a Dios por habernos dotado de sabiduríay salud a nuestra familia e hijospor brindarnos el apoyo incondicional en todos los retos que se nos presentaron a lo largo de nuestra carrera, y el tiempo utilizado en ese proceso, a la comunidad padres de familia ehijos por acogernos como parte de ella brindándonos la confianza en la formación de sus hijos para un futuro mejor, también a la Escuela Superior “ SIMON RODRIGUEZ “La cual nos abrió sus puertas parade esa forma ampliar nuestroscocimientos sobre el nuevo cambio Educativo y así formar estudiantes creativos y reflexivo  \nÍNDICE  \nPagina  \nINTRODUCCION ............................................................................................................... 1  \nMARCO CONTEXTUAL ....................................................................................................3  \nMARCO METODOLOGICO...............................................................................................5  \n2.1. Delimitación de la experiencia.....................................................................................5  \n2.2. Objetivos de la sistematización ..................................................................................5  \na. Objetivo teórico .......................................................................................................5  \nb. Objetivo práctico .....................................................................................................5  \n2.3. Preguntas claves de la sistematización.......................................................................5  \na. Preguntas descriptivas ............................................................................................5  \nb. Preguntas interpretativas ........................................................................................6  \n2.4. Técnicas e instrumentos .............................................................................................6  \n2.5. Cronograma de trabajo ...............................................................................................7  \n3. RELATO Y ANALISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA TRANSFORMACIÓNDE LA PRÁCTICA EDUCATIVA ...................................................................................9  \n3.1. Relatos individuales .................................................................................................9  \na. Relato de experiencia, Maestra 1. Marleny Vargas………………………………9  \nb. Relato de experiencia. Maestro 2. Jhonnil Escobar Franco................................21  \nc. Relato de experiencia Maestro 3. Alejandro Vigabriel Flores.............................33  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ........50  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS .................................................................................65  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ...............................................................66  \nBIBLIOGRAFÍA Y FUENTES ..........................................................................................69  \nANEXOS  \nAnexo Maestra 1 Marleny Vargas  \nAnexo Maestro 2 Jhonnil Escobar Franco  \nAnexo Maestro 3 Alejandro Vigabriel Flores  \nRESUMEN  \nEl documento constituye el informe del proceso de sistematización de una experiencia de producción y uso de materiales educativos para la vida desarrollados apartir","cbCaidXqpP95xxUT","https://ap.wps.com/l/cbCaidXqpP95xxUT","pdf",1996901,4,1,106,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Delimitación de la experiencia\n## Objetivos de la sistematización\n## Preguntas claves de la sistematización\n## Técnicas e instrumentos\n## Cronograma de trabajo\n# Relato y análisis individual de la experiencia: transformación de la práctica educativa\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia: transformación de las prácticas educativas\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"¿Cuál es el tema central de la sistematización del trabajo final?\",\"answer\":\"El trabajo sistematiza una experiencia de producción y uso de materiales educativos elaborados con elementos del contexto, desarrollada en la Unidad Educativa Juan Pablo II.\"},{\"question\":\"¿Dónde y cuándo se realizó la experiencia descrita en el documento?\",\"answer\":\"La experiencia se realizó en la Unidad Educativa Juan Pablo II, durante el primer y segundo bimestre de la gestión 2014.\"},{\"question\":\"¿Qué efectos se destacan sobre la práctica educativa y la participación de la comunidad?\",\"answer\":\"Se reportan logros vinculados a la concreción del MESCP, un aprendizaje reflexivo y propositivo, y mejoras en la comunicación y relaciones entre padres e hijos, además del fortalecimiento del trabajo con docentes y 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