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Promueve en niñas y niños el reconocimiento y práctica de hábitos alimenticios diferenciando comida saludable y chatarra, valorando alimentos nutritivos de la región. Incluye plan de acción por bimestres con talleres, exposiciones, visitas, preparación de recetas, ferias, producción de textos, periódicos murales, elaboración de frutas y verduras con técnicas, evaluación mediante cuestionarios, dramatización y exposición de productos, con seguimiento y monitoreo.",{"@graph":59,"@context":114},[60,77,97],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":43,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/salud-y-atención-médica/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/categorias-sistematizaciones-23004-licenciatura-subsistema-de-educacion-regular-72-diplomado-en-ed-810-socio-productive-project/312887/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":91,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":92,"interactionStatistic":93},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/categorias-sistematizaciones-23004-licenciatura-subsistema-de-educacion-regular-72-diplomado-en-ed-810-socio-productive-project/312887.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Seraphina","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20",true,{"@type":94,"interactionType":95,"userInteractionCount":70},"InteractionCounter",{"@type":96},"ViewAction",{"@type":98,"mainEntity":99},"FAQPage",[100,106,110],{"name":101,"@type":102,"acceptedAnswer":103},"Cuál es el objetivo principal del proyecto socio productivo?","Question",{"text":104,"@type":105},"Promover en niñas y niños el conocimiento y la práctica de hábitos alimenticios, diferenciando la comida saludable de la comida chatarra y valorando los alimentos nutritivos de su región para proteger la salud integral en el marco socio comunitario.","Answer",{"name":107,"@type":102,"acceptedAnswer":108},"Qué actividades contempla el plan de acción en el primer y segundo bimestre?",{"text":109,"@type":105},"En el primer bimestre se programan talleres de alimentos y nutrición para padres y para niñas y niños, una vez por semana (viernes). 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ALIMENTACIÓN MEJORANDO LA CALIDAD DE VIDAINTEGRANDO A LA COMUNIDAD EDUCATIVAY ZONA DE ALTO OBRAJES PARAVIVIR BIEN  \n\n| OBJETIVO:  \u003Cbr>Promover en los ninos y niňas que conozcan y practiquen diferentes hábitos  \u003Cbr>alimenticios diferenciando la comida saludable de la comida chatarra valorando los  \u003Cbr>alimentos nutritivos de su región para precautelar su salud integral dentro del  \u003Cbr>marco socio comunitario,productivo.   |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| PLAN DE ACCION:   |  |  |  |\n| ACTIVIDADES   | RESPONSABLES   | CRONOGRAMA   | COSTO   |\n| ※ PRIMER  \u003Cbr>BIMESTRE  \u003Cbr>Alimentación saludable  \u003Cbr>una vez por semana.  \u003Cbr>(Días viernes).  \u003Cbr>Taller de alimentos y  \u003Cbr>nutrición a cargo de la  \u003Cbr>Alcaldía Municipal a  \u003Cbr>padres de familia.  \u003Cbr>Talleres de  \u003Cbr>alimentación y  \u003Cbr>nutrición a cargo de la  \u003Cbr>Alcaldía Municipal a  \u003Cbr>ninas y ninos.  \u003Cbr>※ SEGUNDO  \u003Cbr>BIMESTRE  \u003Cbr>Participación de los  \u003Cbr>ninos ninas en  \u003Cbr>exposiciones referente  \u003Cbr>a los alimentos  \u003Cbr>nutritivos.  \u003Cbr>Visita a diferentes  \u003Cbr>lugares de expendio  \u003Cbr>de alimentos.   | Dirección  \u003Cbr>Plantel docente,  \u003Cbr>administrativo y  \u003Cbr>Alcaldía Municipal.  \u003Cbr>Dirección  \u003Cbr>Plantel  \u003Cbr>docente,  \u003Cbr>administrativo y  \u003Cbr>comunidad  \u003Cbr>educativa   | 2 de febrero  \u003Cbr>24 de febrero  \u003Cbr>Realizado el 6 de  \u003Cbr>marzo  \u003Cbr>27 de marzo  \u003Cbr>14 de abril  \u003Cbr>4 de mayo   | Auto financiamiento  \u003Cbr>Auto financiamiento  \u003Cbr>Auto financiamiento   |\n\n1  \n\n| Preparación de   |  | 11 de mayo   | Auto financiamiento   |\n| --- | --- | --- | --- |\n| diferentes recetas de   |  |  |  |\n| alimentos nutritivos  \u003Cbr>(por cursos).   |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| Mini feria de alimentos  \u003Cbr>En la Unidad   |  | 19 de junio   | Auto financiamiento   |\n|  |  |  |  |\n| Educativa.   |  |  |  |\n| Turno manana   |  |  |  |\n| Feria de alimentos a la  \u003Cbr>inversa   |  | 19 de junio   | Auto financiamiento   |\n| En la Unidad   |  |  |  |\n| Educativa   |  |  |  |\n| Turno tarde   |  |  |  |\n| ※ TERCER  \u003Cbr>BIMESTRE   |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| Producción de textos  \u003Cbr>con la temática de los  \u003Cbr>alimentos.   | Dirección  \u003Cbr>Plantel docente,  \u003Cbr>administrativo y  \u003Cbr>comunidad  \u003Cbr>educativa   | 25 de junio   | Auto financiamiento   |\n|  |  |  |  |\n| Elaboración de  \u003Cbr>Periódicos Murales.   |  | 31 de julio   |  |\n|  |  |  |  |\n| Elaboración de frutas,  \u003Cbr>verduras y otros   |  | 14 de septiembre   |  |\n|  |  |  |  |\n| alimentos en   |  |  |  |\n| diferentes técnicas.   |  |  |  |\n| CUARTO   |  |  |  |\n| BIMESTRE   |  |  |  |\n| Cuestionario  \u003Cbr>evaluativo al plantel   | Dirección  \u003Cbr>Plantel docente,  \u003Cbr>administrativo y  \u003Cbr>comunidad  \u003Cbr>educativa   | 29 de septiembre   | Auto financiamiento   |\n| docente y   |  |  |  |\n| administrativo   |  |  |  |\n| Elaboración del   |  | 27 de octubre   |  |\n| cuestionario dirigido a  \u003Cbr>la comunidad   |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n| educativa.   |  |  |  |\n| Dramatización por   |  | 30 de octubre   |  |\n| cursos “Estrategias de   |  |  |  |\n\n\n| cambio con la  \u003Cbr>alimentación”.  \u003Cbr>Exposición del  \u003Cbr>producto realizado del  \u003Cbr>material elaborado por  \u003Cbr>los ninos y ninas.   |  |  | 4 de noviembre   |  |  | Autofinanciamiento   |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| PRESUPUESTO:   |  |  |  |  |  |  |  |\n| DETALLE DE  \u003Cbr>ACTIVIDADES   |  | ITEM   |  | CANTIDAD   | COSTO  \u003Cbr>UNITARIO   |  | COSTO  \u003Cbr>TOTAL   |\n| ※ PRIMER BIMESTRE  \u003Cbr>Alimentacion saludable una  \u003Cbr>vez por semana.(Días  \u003Cbr>viernes).  \u003Cbr>Taller de alimentos y  \u003Cbr>nutrición a cargo de la  \u003Cbr>Alcaldia Municipal a 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