[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-62957-es":3,"doc-seo-62957-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},62957,1374391975076,"Riley","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253ca4ec9f6853?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1783305029341752051",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed-667","Trabajo final de licenciatura en Bolivia que sistematiza una experiencia educativa orientada al rescate de testimonios y relatos de víctimas y testigos de las dictaduras de Hugo Banzer Suárez y Luis García Meza. Participan estudiantes de unidades educativas de la ciudad de La Paz junto con docentes y directivos, con enfoque crítico y propositivo para prevenir la violencia en la comunidad educativa y fortalecer la valoración de la democracia. La reconstrucción articula práctica, teorización y producción mediante narración desde la vida comunitaria.","|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  | ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS\u003Cbr>“SIMÓN BOLÍVAR”\u003Cbr>“RESCATE DE TESTIMONIOS Y RELATOS DE VÍCTIMAS Y TESTIGOS DE LAS DICTADURAS DE HUGO BANZER SUÁREZ Y LUIS GARCÍA MEZA PARA LUCHAR CONTRA LA VIOLENCIA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA YVALORAR LA DEMOCRACIA EN BOLIVIA”\u003Cbr>Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFMen el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros\u003Cbr>en Ejercicio-PROFOCOM\u003Cbr>Equipo de Sistematización:\u003Cbr>Cesar Pérez Mendoza\u003Cbr>Angélica Reaza Vera\u003Cbr>Evelyn Marcela Sagarnaga\u003Cbr>TUTORA: Lic. Prof. Roxana Pizarro Machicao\u003Cbr>La Paz – Bolivia\u003Cbr>2014\u003Cbr> |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n\nÍNDICE  \nINTRODUCCIÓN………………………………………………………………………...…Pág. 1  \nANTECEDENTES……………………………………………………………………….…Pág. 3  \n1. MARCO CONTEXTUAL…………………………………………...………………...…Pág.4  \n1.1. Descripción del contexto…………………………………………...…………....…Pág. 4  \n1.2. Descripción de la sistematización……………………………………………..…..Pág. 5  \n2. MARCO METODOLÓGICO……………………….…………………………...…...…Pág. 5  \n2.1. Delimitación de la experiencia…………….…….……………………………...…Pág. 5  \n2.2. Objetivos de la Sistematización…………………….………………………...…..Pág. 6  \na. Objetivo Teórico.…………………………………..………….…………...……Pág. 6  \nb. Objetivo Práctico………………………………………………………..…...…Pág. 6  \n2.3. Preguntas Clave de la Sistematización…………………………………………..Pág. 6  \na. Preguntas Descriptivas……………………………………………………...…Pág. 6  \nb. Preguntas Interpretativas………………………………………………………Pág. 8  \n2.4. Técnicas e Instrumentos……………………………………………………..….…Pág. 8  \n2.5. Cronograma de Trabajo……………….……………………………………......…Pág. 10  \n3. RELATO Y ANÁLISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE  \n. LA PRÁCTICA EDUCATIVA………….……………………………………………..…Pág.11  \n3.1. Relatos Individuales……………………………………………………………..…Pág.11  \na. Relato de Experiencia de Evelyn Marcela Sagarnaga, profesora del área de Ciencias Sociales de nivel secundario, Unidad Educativa Hugo Dávila “A”   Pág.12  \nb. Relato de Experiencia de Angélica Reaza Vera, profesora del área de Ciencias Sociales de nivel secundario, Unidad Ed","cbCaicAeRG0CfzrN","https://ap.wps.com/l/cbCaicAeRG0CfzrN","pdf",2213578,4,1,117,"Spanish","es",110,"# Índice\n## Introducción\n## Antecedentes\n## Marco contextual\n## Marco metodológico\n## Relato y análisis individual de la experiencia\n## Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia\n## Conclusiones y recomendaciones\n## Bibliografía y fuentes\n## Anexos\n## Resumen","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo central de la sistematización descrita en el documento?\",\"answer\":\"Rescatar testimonios y relatos de víctimas y testigos de dictaduras para luchar contra la violencia en la comunidad educativa y valorar la democracia. El trabajo busca reconstruir la historia desde la mirada social con enfoque crítico y propositivo.\"},{\"question\":\"¿Quiénes participan en la experiencia educativa sistematizada?\",\"answer\":\"Participan estudiantes de sexto de secundaria de la Unidad Educativa Hugo Dávila “A” y de quinto de secundaria del Colegio Juan Francisco Bedregal, además de docentes y el equipo directivo de ambas unidades educativas.\"},{\"question\":\"¿Qué enfoque metodológico se utiliza para reconstruir la experiencia?\",\"answer\":\"La reconstrucción se organiza en momentos de Práctica, Teorización y Valoración/Producción. La práctica se sustenta en el contacto directo con la realidad mediante la narración de testimonios de miembros de la comunidad, mientras que la teoría se elabora a partir de lo realizado.\"}]",1783975557,180,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"categorias-sistematizaciones-23004-licenciatura-subsistema-de-educacion-regular-72-diplomado-en-ed-667","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/categorias-sistematizaciones-23004-licenciatura-subsistema-de-educacion-regular-72-diplomado-en-ed-667/62957/",{"url":52,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-29","2026-07-13",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Cuál es el objetivo central de la sistematización descrita en el documento?","Question",{"text":75,"@type":76},"Rescatar testimonios y relatos de víctimas y testigos de dictaduras para luchar contra la violencia en la comunidad educativa y valorar la democracia. 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