[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-65013-es":3,"doc-seo-65013-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},65013,8796095461610,"Oliver","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 510","Trabajo final de licenciatura en el que se sistematiza una experiencia educativa de práctica docente con madres y padres de familia, desarrollada en la Unidad Educativa “Beppo Vavassori”. El documento organiza la planificación del proceso, delimita objetivos y productos, y articula relatos individuales y reflexión colectiva sobre la transformación de prácticas educativas. Se contrastan el MESCP y el Nuevo Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo para fortalecer socialización comunitaria, toma de conciencia y propuestas de mejora, con conclusiones y recomendaciones.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “SIMÓN RODRÍGUEZ”Unidad Académica “Cercado”  \nDESARROLLO DE CICLO DE TALLERES DE SOCIALIZACIÓN Y FORMACION COMUNITARIA DEL MESCP A MADRES Y PADRES DE FAMILIA CONSEJOS ESCOLARES VINCULADAS  \nCON EL ÁMBITO EDUCATIVO.  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros que no se encuentren en servicio activo.  \nEquipo de Sistematización:  \nPedro Sandoval Jiménez Rogelio Janayo Fernández Cesar Chacolla Laura  \nAbel Abijail Baldiviezo Rodríguez  \nTutor/a:  \nLic. Norma Villca Colque  \nCochabamba-Cercado, 2017  \nDEDICATORIA  \nEl presente trabajo dedicamos enagradecimiento a nuestras familias que con su apoyo y paciencia nos motivaron para la elaboración de esta sistematización de experiencias.  \nAGRADECIMIENTO  \nPrimero a Dios por habernos dado laoportunidad, la humildad, la sabiduría y la comprensión.  \nA los tutores que hicieron posible la profesionalización y nuestra formaciónde Maestros transformadores con orientaciones oportunas y pertinentes.  \nINDICE  \nINTRODUCCIÓN .......................................................................................................................1  \n1. MARCO CONTEXTUAL ........................................................................................................3  \n2. MARCO METODOLÓGICO .................................................................................................5  \n2.1 Objetivos ………………………............................................................................................5  \n3. RELATO COLECTIVO …………………………………………………………………………….7  \n3.1 Relato colectivo …………………………………...……………………………………………...7  \n3.2 Relato y análisis individual ……………………………………….........................................14  \na. Relato individual del maestro Pedro Sandoval Jiménez ....................................................14  \nb. Relato individual del maestro Rogelio Janayo Fernández .................................................33  \nc. Relato individual del maestro Cesar Chacolla Laura..........................................................55  \nd. Relato individual del maestro. Abel Baldiviezo Rodríguez.................................................85  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS............113  \n4.1. Comparación de la experiencia en la implementación del MESCP……………………..113  \n4.2. Aspectos relevantes de la experiencia ……………………………………………………120  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS .....................................................................................125  \n5.1 Productos ………………………………………………………………………………………125  \n5.2 Resultados ……………………………………………………………………………............125  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ..................................................................126  \n6.1 Conclusiones…………………………………………………………………………………..126  \n6.2 Recomendaciones…………………………………………………………………………….127  \nBIBLIOGRAFIA Y FUENTES ……………………………………………………………………128  \nANEXOS.  \nRESUMEN  \nEl presente trabajo de sistematización, es una experiencia educativa de la práctica docente, con los padres de familia, que se realizó en los espacios educativos de la Unidad Educativa“Beppo Vavassori”  \nPara tal efecto se formó el equipo sistematizador, compuesto por cuatro miembros participantes del Programa de Formación Complementaria de Maestros, procediendo a laplanificación de actividades cronogramas de trabajo, procediéndose a la delimitación de la sistematización con objetivos materiales didácticos en tiempos previstos.  \nEsta sistematización manifiesta la socialización, la reflexión y la contrastación, de los procesos educativos de los antiguos modelos y el Nuevo Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, articulando las experiencias, los conocimientos y saberes de los padres de familia, en la construcción y mejoramiento de la transformación educativa de sushijos, presen","cbCaimknxg1igydP","https://ap.wps.com/l/cbCaimknxg1igydP","pdf",1266624,4,1,144,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Objetivos\n# Relato colectivo\n## Relato y análisis individual\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia\n## Comparación de la experiencia en la implementación del MESCP\n## Aspectos relevantes de la experiencia\n# Productos y resultados\n## Productos\n## Resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n## Conclusiones\n## Recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el propósito de la sistematización descrita en el trabajo?\",\"answer\":\"Sistematizar una experiencia educativa de práctica docente con madres y padres de familia, promoviendo socialización, reflexión y contraste 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