[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-62625-es":3,"doc-seo-62625-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":84},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},62625,1099513958607,"Jiven","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002390cf8733938c?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778829742770036399",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura - Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed 100","Concreción de experiencias de saberes y conocimientos locales en la Unidad Educativa Chuani “B”, con estudiantes de 6to. de secundaria, enfocada en la elaboración de insecticidas y fungicidas naturales orgánicos usando materiales del contexto. La experiencia se desarrolla a partir de la articulación con el Proyecto Socio Productivo (PSP) y el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo del PROFOCOM, incluyendo diagnóstico, planificación, trabajo por equipos, recolección de insumos y una expo feria comunitaria con participación de autoridades, familias y profesorado.","0  \nESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS  \n“WARISATA”  \n“CONCRECIÓN DE EXPERIENCIAS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS LOCALES, ELABORACION DE INSECTICIDAS Y FUNGICIDAS NATURALES ORGANICOS CON MATERIALES DEL CONTEXTO, REALIZADA EN LA UNIDAD EDUCATIVA CHUANI “B”, CON LOS ESTUDIANTES DE 6TO. DE SECUNDARIA.  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por La ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEQUIPO DE SISTEMATIZACION:  \n1. Jaime Alberto Pacosillo Cacasaca  \n2. Dionicio Ticona Cari  \n3. Celso Villca Machaca  \nDOCENTE TUTOR:  \nLic.: Alfredo Nina Nina  \nWARISATA-LAPAZ – BOLIVIA  \nDEDICATORIA  \nEl presente trabajo, va dedicado con mucho cariño a nuestra familia y la comunidad educativa Chuani “B”, quienes nos brindaron su apoyo incondicional, durante el proceso deconcreción educativa.  \nLos autores.  \n1  \nAGRADECIMIENTO  \nNuestros agradecimientos al  \nprograma PROFOCOM y a nuestros facilitadores por darnos la oportunidad de superarnos, a nuestros compañeros de curso por su comprensión.  \nGracias.  \n2  \nRESUMEN  \nCONCRECIÓN DE EXPERIENCIAS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS LOCALES, ELABORACION DE INSECTICIDAS Y FUNGICIDAS NATURALES ORGANICOS CON MATERIALES DEL CONTEXTO, REALIZADA EN LA UNIDAD EDUCATIVA CHUANI “B”, CON LOS ESTUDIANTES DE 6TO. DE SECUNDARIA.  \nEl presente trabajo de implementación surge a partir de articular con el Proyecto Socio Productivo (PSP) de la Unidad Educativa, también la experienciaeducativa fue desarrollada de acuerdo al nuevo Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo y las Unidades de Formación del PROFOCOM.  \nInicialmente se realizo un diagnostico , posteriormente la planificación y luego se organizo por equipos de trabajo con la guía de los profesores para larecolección de materiales necesarios de acuerdo al tipo de insecticida designado a cada equipo, una vez recolectado los materiales necesarios se organizo una expo feria en la avenida principal de la comunidad donde realizansus ferias semanales los días jueves los mismos estudiantes sugirieron realizar en este lugar.  \nDonde participaron las Autoridades Originarias, Consejos Educativos Social Comunitario, Madres y Padres de Familia, Estudiantes y Profesores, los equipos de trabajo explicaron detalladamente el procesos de elaboración de un determinado tipo de insecticida y toda la comunidad educativa quedo muy satisfecho con esta actividad educativa, también dando sugerencias y realizando preguntas sobre el tema.  \nLa experiencia educativa fue de impacto para la comunidad educativa es poresa razón que elegimos esta experiencia el mismo nos basamos en laestructura de trabajo final sugerido por el PROFOCOM.  \nINTRODUCCION  \nEl paradigma educativo que se desarrolla en pleno siglo XXI en el Estado Plurinacional de Bolivia, nos permite participar abiertamente de todos los actores de la educación, quienes construimos en los centros educativos, formando estudiantes en forma integral y holísticaen sus diferentes niveles que permitan transformar en el futuro hacia una sociedadequitativa con valores culturales.  \nLa experiencia desarrollada en la implementación, pretende recuperar los saberes y conocimientos locales, Elaboración de Insecticidas y Fungicidas Naturales Orgánicoscon Materiales del Contexto, para proteger las plagas o enfermedades de los cultivos en la comunidad.  \nEsta experiencia se desarrolló con los estudiantes de 6to. de Secundaria “A”, en el Áreade Ciencias Naturales y Comunicación y Lenguajes correspondiente al Campo de saberes y conocimientos Vida Tierra y Territorio, Comunidad y Sociedad. 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