[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59645-es":3,"doc-seo-59645-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59645,4398048950312,"Violet","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002538284de19e3c?_k=1778320343897328908",41,"Investigación e Informes","Categorías Plan Nacional de Desarrollo y Plan Sectorial de Educación 2006 2022 Estadística e 379","Dossier de estadísticas e indicadores educativos del Ministerio de Educación para el departamento de Pando, con series 2000–2014 de estudiantes matriculados. Presenta cuadros por nivel y sexo (inicial, primaria y secundaria), así como desagregaciones por área geográfica (urbana y rural) y por dependencia (fiscal y privada). Incluye notas metodológicas sobre la adopción de la estructura de la Ley N° 070 desde 2011 y el ajuste de datos 2000–2010 para fines comparativos.","1. ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS ANIVEL DEPARTAMENTAL  \nDEPARTAMENTO DE PANDO  \nMINISTERIO DE EDUCACIÓN  \nF.1 ESTUDIANTES MATRICULADOS  \nCUADRO 65 PA(PENDORIOD:ESTO 2U0D00IA-N2TE0S14M) ATRICULADOS SEGÚN NIVEL Y SEXO  \n| Nivel/Sexo | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011(1) | 2012 | 2013 | 2014 |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Total | 14.442 | 15.266 | 16.981 | 17.119 | 17.594 | 18.696 | 20.162 | 22.130 | 24.021 | 23.694 | 24.097 | 24.546 | 25.867 | 27.267 | 28.886 |\n| Mujer | 6.776 | 7.225 | 8.007 | 8.092 | 8.338 | 8.783 | 9.529 | 10.603 | 11.526 | 11.280 | 11.431 | 11.691 | 12.328 | 12.975 | 13.887 |\n| Hombre | 7.666 | 8.041 | 8.974 | 9.027 | 9.256 | 9.913 | 10.633 | 11.527 | 12.495 | 12.414 | 12.666 | 12.855 | 13.539 | 14.292 | 14.999 |\n| Inicial | 1.297 | 1.521 | 1.686 | 1.740 | 1.894 | 2.189 | 2.282 | 2.550 | 2.704 | 2.094 | 2.726 | 2.873 | 3.283 | 3.709 | 4.234 |\n| Mujer | 655 | 728 | 797 | 909 | 948 | 1.040 | 1.102 | 1.277 | 1.340 | 1.046 | 1.321 | 1.422 | 1.582 | 1.807 | 2.136 |\n| Hombre | 642 | 793 | 889 | 831 | 946 | 1.149 | 1.180 | 1.273 | 1.364 | 1.048 | 1.405 | 1.451 | 1.701 | 1.902 | 2.098 |\n| Primaria | 9.959 | 10.308 | 10.941 | 10.895 | 11.221 | 11.721 | 12.631 | 13.692 | 14.809 | 14.734 | 14.556 | 14.560 | 14.787 | 15.010 | 15.269 |\n| Mujer | 4.787 | 4.969 | 5.226 | 5.158 | 5.377 | 5.587 | 6.024 | 6.484 | 7.144 | 6.996 | 6.904 | 6.854 | 7.034 | 7.147 | 7.268 |\n| Hombre | 5.172 | 5.339 | 5.715 | 5.737 | 5.844 | 6.134 | 6.607 | 7.208 | 7.665 | 7.738 | 7.652 | 7.706 | 7.753 | 7.863 | 8.001 |\n| Secundaria | 3.186 | 3.437 | 4.354 | 4.484 | 4.479 | 4.786 | 5.249 | 5.888 | 6.508 | 6.866 | 6.815 | 7.113 | 7.797 | 8.548 | 9.383 |\n| Mujer | 1.334 | 1.528 | 1.984 | 2.025 | 2.013 | 2.156 | 2.403 | 2.842 | 3.042 | 3.238 | 3.206 | 3.415 | 3.712 | 4.021 | 4.483 |\n| Hombre | 1.852 | 1.909 | 2.370 | 2.459 | 2.466 | 2.630 | 2.846 | 3.046 | 3.466 | 3.628 | 3.609 | 3.698 | 4.085 | 4.527 | 4.900 |\n\nFUENTE: Ministerio de Educación.  \n(1) A partir de la gestión 2011, se adopta la estructura definida en la Ley Nº 070 (primaria de 1º a 6º y secundaria de 1º a 6º) . Para fines comparativos, los datos para el periodo 2000 - 2010 fueron ajustados según la nueva estructura del Subsistema de Educación Regular.  \nestadísticas educativas  \nDOSSIER DE ESTADÍSTICAS E INDICADORES EDUCATIVOS  \nCUADRO 66  \nPANDO: ESTUDIANTES MATRICULADOS SEGÚN NIVEL Y ÁREA GEOGRÁFICA (PERIODO 2000-2014)  \n| Nivel/Área | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011(1) | 2012 | 2013 | 2014 |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Total | 14.442 | 15.266 | 16.981 | 17.119 | 17.594 | 18.696 | 20.162 | 22.130 | 24.021 | 23.694 | 24.097 | 24.546 | 25.867 | 27.267 | 28.886 |\n| Urbana | 5.544 | 5.827 | 6.395 | 7.064 | 6.872 | 7.435 | 8.114 | 8.965 | 9.993 | 9.958 | 10.381 | 10.531 | 11.115 | 11.889 | 12.822 |\n| Rural | 8.898 | 9.439 | 10.586 | 10.055 | 10.722 | 11.261 | 12.048 | 13.165 | 14.028 | 13.736 | 13.716 | 14.015 | 14.752 | 15.378 | 16.064 |\n| Inicial | 1.297 | 1.521 | 1.686 | 1.740 | 1.894 | 2.189 | 2.282 | 2.550 | 2.704 | 2.094 | 2.726 | 2.873 | 3.283 | 3.709 | 4.234 |\n| Urbana | 638 | 610 | 711 | 791 | 768 | 931 | 1.003 | 1.085 | 1.239 | 742 | 1.240 | 1.097 | 1.211 | 1.583 | 1.855 |\n| Rural | 659 | 911 | 975 | 949 | 1.126 | 1.258 | 1.279 | 1.465 | 1.465 | 1.352 | 1.486 | 1.776 | 2.072 | 2.126 | 2.379 |\n| Primaria | 9.959 | 10.308 | 10.941 | 10.895 | 11.221 | 11.721 | 12.631 | 13.692 | 14.809 | 14.734 | 14.556 | 14.560 | 14.787 | 15.010 | 15.269 |\n| Urbana | 3.082 | 3.283 | 3.434 | 3.528 | 3.615 | 3.892 | 4.237 | 4.749 | 5.380 | 5.645 | 5.632 | 5.719 | 5.832 | 6.039 | 6.232 |\n| Rural | 6.877 | 7.025 | 7.507 | 7.367 | 7.606 | 7.829 | 8.394 | 8.943 | 9.429 | 9.089 | 8.924 | 8.841 | 8.955 | 8.971 | 9.037 |\n| Secundaria | 3.186 | 3.437 | 4.354 | 4.484 | 4.479 | 4.7","cbCaicmdfvPKYqp9","https://ap.wps.com/l/cbCaicmdfvPKYqp9","pdf",415699,4,1,22,"Spanish","es",110,"# Estadísticas educativas a nivel departamental\n## Pando: estudiantes matriculados según nivel y sexo (Cuadro 65)\n## Pando: estudiantes matriculados según nivel y área geográfica (Cuadro 66)\n## Pando: estudiantes matriculados según nivel y dependencia (Cuadro 67)\n## Fuente y ajuste metodológico (Ley N° 070, 2011)","[{\"question\":\"Qué información sobre matrícula de estudiantes contiene el dossier para Pando entre 2000 y 2014?\",\"answer\":\"Incluye series de estudiantes matriculados desagregadas por nivel educativo, incorporando comparaciones a lo largo de 2000–2014.\"},{\"question\":\"Cómo se organizan los datos en el Cuadro 65 para el departamento de Pando?\",\"answer\":\"El Cuadro 65 presenta estudiantes matriculados según nivel (inicial, primaria y secundaria) y sexo, mostrando totales y desagregaciones por mujer y hombre.\"},{\"question\":\"Qué cambios metodológicos se aplican desde 2011 y por qué?\",\"answer\":\"Desde la gestión 2011 se adopta la estructura definida por la Ley N° 070; 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