[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59469-es":3,"doc-seo-59469-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59469,687197207919,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000253d6f5f7c60be?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779446848396160552",41,"Investigación e Informes","Categorías Plan Nacional de Desarrollo y Plan Sectorial de Educación (2006 - 2022) 10 Estadística e-628","Documento institucional que presenta la sistematización de saberes, conocimientos y administración educativa del pueblo Guaraní, en el marco organizativo del Comité Nacional de Coordinación de los Consejos Educativos de los Pueblos Originarios (CNC-CEPOs) y el Consejo Educativo del Pueblo Originario Guaraní (CEPOG). Incluye bases conceptuales, marco orgánico, legal y pedagógico, metodología e instrumentos, muestra de talleres y una síntesis por talleres. Presenta análisis, conclusiones, lineamientos curriculares, territorialidad y fundamentos para la administración educativa.","Comité Nacional de Coordinación de los Consejos Educativos de los Pueblos Originarios (CNC-CEPOs) Consejo Educativo del Pueblo Originario Guaraní (CEPOG)  \nSaberes y conocimientos y administración educativa del pueblo Guaraní  \nOrganización matriz  \nAsamblea del Pueblo Guaraní (APG)  \n25 capitanías del pueblo guaraní  \nDirectorio  \nCelso Padilla Mercado-Presidente  \nFrancisco Murillo Ballares-Responsable de educación de Tarija Rufino Pasquito-Responsable de educación de Chuquisaca Pedro Cusaire Borora-Directivo CEPOG  \nNelson Egüez Segundo-Directivo CEPOG  \nPersonal de apoyo  \nLuis Alberto Rojas Padilla-Administrador Angélica Pérez-Secretaria  \nDavid Alberto Núñez Taborga-Chofer Sobeida Pinto-Portera  \nSistematización  \nGonzalo Maratua Pedraza-Técnico EIB  \nEdición  \nSidney Torres T.  \nDiseño y diagramación Dalia Nogales A.  \nDepósito Legal: 4-1-2130-07  \nISBN:  \n978-99954-0-256-3  \n-La primera publicación ha sido realizada gracias al apoyo económico de las agencias de cooperación de las embajadas de Holanda y Dinamarca.  \n-La presente reimpresión ha sido realizada gracias al apoyo económico del gobierno de Finlandia.  \nPresentación .................................................................................................................... 5  \nResumen ejecutivo ............................................................................................................. 7  \nAgradecimientos ............................................................................................................. 9  \nSaberes y conocimientos .................................................................................................... 11  \nParte I ........................................................................................................................... 13  \nAntecedentes ............................................................................................................... 13  \nBases conceptuales ...................................................................................................... 14  \nMarco orgánico ..................................................................................................... 14  \nMarco legal ............................................................................................................ 16  \nMarco pedagógico ................................................................................................. 19  \nMetodología ................................................................................................................ 22  \nInstrumentos ................................................................................................................ 23  \nMuestra ....................................................................................................................... 24  \nRealización de los talleres ........................................................................................ 24  \nSistematización general de talleres ......................................................................... 29  \nSistematización por talleres ........................................................................................... 73  \nAnálisis y conclusiones .................................................................................................. 132  \nBases para lineamientos curriculares ............................................................................. 133  \nTerritorialidad .................................................................................................................... 137  \nParte II 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Introducción\n### Marco teórico\n### Marco orgánico\n### Marco pedagógico\n### Marco legal\n### Situación territorial\n### Historia\n### Territorio actual\n### Metodología\n### Instrumentos\n### Muestra: Realización de talleres\n### Sistematización de talleres de territorialidad\n### Bases para la administración educativa en el pueblo guaraní\n### Análisis y conclusiones\n# Bibliografía\n# Anexos","[{\"question\":\"Qué entidades organizan el trabajo educativo del pueblo Guaraní descrito en el documento?\",\"answer\":\"Participan el CNC-CEPOs y el CEPOG, articulados desde la Asamblea del Pueblo Guaraní (APG) y sus instancias de organización como las capitanías. 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