[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-67828-es":3,"doc-seo-67828-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},67828,1649267921044,"Ava Thompson","https://us-avatar.wpscdn.com/avatar/1800007509477c92dfb?_k=1786009248482753345",38,"Examen","Convocatoria de Ayudas para Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo - Curso 2016-2017","Resolución de 27 de julio de 2016 que convoca ayudas y subsidios para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo durante el curso 2016-2017. Enmarca estas medidas en la política de becas para garantizar la igualdad de oportunidades y la continuidad de los estudios postobligatorios por motivos económicos. Define ayudas directas y subsidios vinculados a discapacidad, trastornos graves de conducta y, para familias numerosas, necesidades educativas especiales, así como apoyos para alumnado con altas capacidades intelectuales, con requisitos de certificación y escolarización.","Resolución de 27 de julio de 2016 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidadespecífica de apoyo educativo para el curso académico 2016-2017.  \nLas becas y ayudas al estudio constituyen uno de los instrumentos que contribuyen deforma más eficaz a hacer posible el principio de igualdad de oportunidades.  \nEl Real Decreto 293/2016, de 15 de julio (BOE de 16 de julio) por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el curso 2016-2017 y se modificaparcialmente el Real Decreto 1721/2007, de 21 de diciembre, por el que se establece el régimen de las becas y ayudas al estudio personalizadas refleja el firme compromiso del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con la dimensión social de la educación, que pretende garantizar, mediante la política de becas, que ningún estudiante abandone susestudios postobligatorios, por motivos económicos, asegurando así la cohesión social y la igualdad de oportunidades.  \nUn colectivo que requiere una especial protección a estos efectos es el alumnado connecesidad específica de apoyo educativo asociada bien a algún tipo de discapacidad de la que resulte la necesidad de recibir educación especial, bien a una alta capacidad intelectual que precise actividades complementarias a la formación reglada.  \nEs por ello, por lo que, con cargo a los presupuestos generales del Estado, se han venidoconvocando anualmente ayudas destinadas a colaborar en los gastos que la educación del mencionado alumnado genera para sus familias.  \nEn este marco de continuidad de la política de becas y ayudas al estudio que se viene desarrollando en los últimos años, manteniendo los esfuerzos financieros pese al estricto marco de austeridad presupuestaria, se hace pública la convocatoria de las ayudas y subsidios destinados al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el próximo curso 2016-2017 , de conformidad con la vigente normativa en materia de subvenciones públicas y, especialmente, con la Orden ECI/1815/2005, de 6 de junio, por la que se establecen las bases reguladoras de la concesión de becas y ayudas al estudio porel Ministerio de Educación y Ciencia (B.O. E. de 15 de junio) .  \nPor todo ello, he resuelto:  \nCAPÍTULO I  \nObjeto y ámbito de aplicación  \nArtículo 1. Objeto  \nSe convocan, para el curso 2016-2017 las siguientes ayudas individualizadas:  \na) Ayudas directas para el alumnado incluyendo al afectado por TDAH (Trastorno por déficit de atención por hiperactividad) que requiera por un periodo de su escolarización o a lo largo  \nde toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.  \nb) Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta para familias numerosas.  \nc) Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidadesintelectuales.  \nArtículo 2. Beneficiarios  \nEl alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta podrá obtener las ayudas o subsidios a que se refieren los apartados a) y b) del artículo 1 cuando reúna los siguientes requisitos:  \n1. Presentar necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta siempre que dicha necesidad haya sido acreditada mediante un certificado de un equipo de orientación educativa y psicopedagógica o de un departamento de orientación dependiente de la administración educativa correspondiente.  \nPara la emisión de este certificado, los órganos a que se refiere el párrafo anterior requerirán, a su vez,  \n- Certificado de discapacidad o certificado de un equipo de valoración y orientaciónde un centro base del Institu","cbCaisAZ5CeUo1AW","https://ap.wps.com/l/cbCaisAZ5CeUo1AW","pdf",184359,6,1,17,"Spanish","es",110,"# Objeto y ámbito de aplicación\n## Objeto\n## Beneficiarios\n# Alumnado de altas capacidades","[{\"question\":\"Qué ayudas se convocan para el curso 2016-2017?\",\"answer\":\"Se convocan ayudas individualizadas: ayudas directas para alumnado, incluyendo casos asociados a TDAH y trastornos graves de conducta, subsidios para necesidades educativas especiales en familias numerosas y ayudas para programas complementarios para alumnado con altas capacidades intelectuales.\"},{\"question\":\"Qué requisitos debe cumplir el alumnado para acceder a estas ayudas o subsidios?\",\"answer\":\"Debe acreditar la necesidad específica de apoyo educativo mediante certificados de equipos de orientación o departamentos de orientación, contar con la documentación requerida (discapacidad o diagnóstico clínico en los supuestos correspondientes), tener al menos dos años a 31 de diciembre de 2015 (salvo excepciones) y estar escolarizado en centros autorizados o unidades específicas, cursando niveles educativos previstos.\"},{\"question\":\"Qué requisitos aplican al alumnado con altas capacidades intelectuales?\",\"answer\":\"Puede obtener la ayuda destinada a programas complementarios cuando la necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades haya sido acreditada mediante certificado de los equipos de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación dependiente de la administración educativa.\"}]","Convocatoria de Ayudas para Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo - 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