[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-67834-es":3,"doc-seo-67834-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},67834,3848291630094,"Emma Wilson","https://eur-avatar.wpscdn.com/davatar_085a072bc5b1113ac321206ff7593b45",38,"Examen","Cuadernillo C Q U Que Qui Co Cu","Cuadernillo didáctico en español centrado en la pronunciación y escritura de las combinaciones ca, que, qui, co, cu. Presenta una lectura breve sobre Quique y una capablanca con elementos como queso, cueva, flores blancas, zumo de coco, tortilla de queso y cacao caliente. Incluye preguntas de comprensión, actividades de clasificación y coloreado según el uso de C o QU, ordenación de frases, búsqueda de palabras en sopa de letras y ejercicios para completar un texto con vocabulario de la lectura.","CA QUE QUI CO CU.  \nRecuerda que ca, que, qui, co y cu tienen el mismo sonido, pero se escriben diferente: CA, CO, CU se escriben con C, como casa, colegio y cuchara.  \nQUE, QUI se escriben con QU, como queso y quince.  \nLECTURA  \n􀂇 􀀶ara le regal􀁹 a su amigo Quique una capablanca. Quien la usara pod􀁴a hacerse tan peque􀁸o que cabr􀁴a en un diminuto agu􀁍ero de queso. Un d􀁴a fueron de e􀁛cursi􀁹n yencontraron una cueva. Cubiertos por la capablanca, decidieron entrar y 􀂙qu􀁰 sorpresa sellevaron􀀄. Adentro hab􀁴a una mesa con flores blancas, zumo de coco, tortilla de queso y cacao caliente.  \n􀂘C􀁹mo se llaman los ni􀁸os del cuento􀀢  \n􀂘Qu􀁰 le regal􀁹 􀀶ara a Quique􀀢  \n􀂘 Qu􀁰 encontraron cuando fueron de e􀁛cursi􀁹n􀀢  \n􀂘􀀧e qu􀁰 color eran las flores que encontraron􀀢􀂘Qu􀁰 pod􀁴an comer dentro de la cueva􀀢  \n􀂇 Rodea de color ro􀁍o las palabras de la lectura que tengan ca, co, cu. Rodea de color azul las palabras de la lectura que tengan que y qui.  \n􀂇 Escribe las palabras de la lectura que has rodado en su rengl􀁹n correspondiente:  \nPALABRA􀀶 CON CA, CO, CU:  \nPALABRA􀀶 CON QUE, QUI:  \n􀂇 Ordena las frases de la lectura y despu􀁰s escr􀁴belas:  \n􀂇 Un d􀁴a fueron de e􀁛cursi􀁹n y encontraron una cueva.  \n􀂇 Adentro hab􀁴a una mesa con flores blancas, zumo de coco, tortilla de queso y cacao caliente.  \n􀂇 Cubiertos por la capa blanca decidieron entrar y 􀂙qu􀁰 sorpresa se llevaron􀀄  \n􀂇 Busca en la sopa de letras las siguientes palabras que aparecen en la lectura:  \n\n| A | R | Q | U | I | Q | U | E |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| D | F | T | E | S | U | I | O |\n| V | I | O | Y | J | E | K | P |\n| C | A | P | A | O | S | O | S |\n| U | L | I | B | R | O | U | N |\n| E | P | Z | O | U | Q | W | I |\n| V | A | E | T | I | Ñ | B | A |\n| A | T | G | U | C | O | C | O |\n\nCAPA QUIQUE CUEVA COCO  \nQUE􀀶O  \n􀂇Completa el te􀁛to con las palabras de lalectura:  \n􀂇 􀀶ara le regal􀁹 a su amigo 􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂 una 􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂 blanca. 􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂 la usara pod􀁴a hacerse tan 􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂 que 􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂 en un diminuto agu􀁍erode 􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂􀁂 . 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