[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-61454-es":3,"doc-seo-61454-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},61454,4810365810221,"Aurora","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","Construyendo una Comunidad Limpia Articulando los Contenidos para Mejorar la Realidad del Contexto","Trabajo final de sistematización desarrollado en la Unidad Educativa “Mercedes Fiengode Ayala” de La Paz (2013–2015), enfocado en mejorar la realidad del contexto mediante la articulación de contenidos del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo de la Ley 070. Integra planificación anual bimestralizada, objetivos holísticos y orientaciones metodológicas desde la práctica, teoría, valoración y producción. El Proyecto Sociocomunitario Productivo “Comunidad limpia para estudiantes sanos” promueve manejo responsable de la basura, cuidado del medio ambiente, uso de materiales reciclables y prevención de enfermedades, fortaleciendo identidad, descolonización y convivencia armónica con la Madre Tierra.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRASY MAESTROS  \n“SIMÓN BOLÍVAR”  \nCONSTRUYENDO UNA COMUNIDAD LIMPIA ARTICULANDO LOS CONTENIDOS PARA MEJORAR LA REALIDAD DE NUESTRO CONTEXTO  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFMSBen el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras Maestros en  \nEjercicio – PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Palermo Ricardo Averanga Castillo  \n2. Ximena Soledad Flores Aguilar  \n3. Beatriz Benita Quispe Quispe  \n4. Isidro Reinoso Quispe  \nTutor:  \nLic. Juan Fernando Sandoval Rodríguez  \nLa Paz-2015  \nRESUMEN  \nEl presente trabajo de sistematización se realizó en la Unidad Educativa “Mercedes Fiengode Ayala”, ubicada en la zona Callampaya, Av. Kollasuyo Nº 1486, con 66 años de servicio ala población comunitaria del Distrito 1 La Paz, Provincia Murillo, de nivel Primaria Comunitaria Vocacional, Turno Mañana, perteneciente al sistema de Educación Regular, adecuada la nueva estructura del Sistema Educativo Plurinacional, cuenta con educación Inicial, seis años de Educación Primaria Comunitaria Vocacional. Contribuye a la educación personalizada a través de la vocación productiva de la zona con el proyecto socioproductivo“COMUNIDAD LIMPIA PARA ESTUDIANTES SANOS”, en convivencia armónica del hombre con las Madre Tierra para afrontar de manera holística e integral la realidad medio ambientaly sus problemáticas, a partir de elementos curriculares, planificación anual bimestralizado, articulado, concretizar en las planificaciones de desarrollo curricular, las orientacionesmetodológicas, los ejes articuladores por medio de la práctica, seguida de teoría, valoración, producción, desarrollando la práctica educativa desde los campos de saberes y conocimientos, áreas curriculares.  \nLa valoración del desarrollo curricular de carácter permanente buscando el desarrollo de capacidades, cualidades y potencialidades de los estudiantes.  \nLa sistematización se realizó con docente en ejercicio, participantes del PROFOCOM, quienes tuvieron experiencias transformadoras inéditas, distinta a la que se enseñaba tradicionalmente en el aula, creando procesos de descolonización, revalorizando y fortaleciendo sabidurías ancestrales, practicando en la vida cotidiana valores y principios deconvivencia complementaria, recíproca con la Madre Tierra y el Cosmos.  \nEste trabajo se empezó en la gestión escolar del año 2013, en estas casi dos gestiones seempezó a poner en práctica la nueva Ley Educativa 070 AVELINO SIÑANI, ELIZARDOPÉREZ, esta experiencia nos permitió trabajar de manera comunitaria, involucrando a toda la comunidad educativa, padres de familia, estudiantes, maestros de todas las áreas, todos con la misma finalidad, el cuidado y respeto a la Madre Tierra, y como trabajo en equipopodemos mostrar como resultado de la concientización del manejo responsable de la basura, el cuidado del medio ambiente y ecosistemas, utilizando material reciclable, en la presentación de trabajos, uso de elementos de limpieza en cada curso y como producto intangible, actitudes crítico - propositivos, reflexión sobre procesos de descolonización,  \nvaloración y fortalecimiento de nuestra identidad propia, hábitos de limpieza, prevención de enfermedades, lavado de manos, conservación y cuidado del lugar donde vivimos.  \nINTRODUCCIÓN  \nEn el transcurso del tiempo la educación ha sufrido un sin fin de arremetidas ideologías, en la actualidad se ven cambios muy favorables, pero requiere el compromiso, voluntad de todos y todas las personas que conforman la comunidad educativa para lograr una buena visión de largo alcance, mediante un proceso dialógico y consensuado que recupera lamemoria y experiencias históricas de los pueblos y naciones indígena originaria y las grandes reivindicaciones del pueblo boliviano.  \nCreemos que estudiar es parte integral de las personas que condiciona la vida. Este trabajo de sistematización tiene el objetivo de presentar las experiencias pedagógicas, vividas en nue","cbCaihLZQ0ZCJ9eJ","https://ap.wps.com/l/cbCaihLZQ0ZCJ9eJ","pdf",2324325,3,1,203,"Spanish","es",110,"# Resumen\n# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n# Relato colectivo","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo central del trabajo de sistematización?\",\"answer\":\"Presentar experiencias pedagógicas vinculadas a la transformación educativa, articulando contenidos del modelo socio comunitario productivo para mejorar la realidad del contexto a través de procesos curriculares y cotidianos.\"},{\"question\":\"¿En qué unidad educativa y contexto se desarrolla la experiencia?\",\"answer\":\"En la Unidad Educativa “Mercedes Fiengode Ayala”, ubicada en la zona Callampaya, distrito 1 de La Paz (Provincia Murillo), en nivel Primaria Comunitaria Vocacional, turno mañana.\"},{\"question\":\"¿Qué proyecto sociocomunitario impulsa el trabajo?\",\"answer\":\"El Proyecto Socioproductivo “Comunidad limpia para estudiantes sanos”, orientado a la concientización del manejo responsable de la basura, el cuidado del medio ambiente y ecosistemas, y prácticas preventivas vinculadas a la higiene.\"}]",1783963764,313,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"building-a-clean-community-by-articulating-contents-to-improve-the-reality-of-the-context","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/building-a-clean-community-by-articulating-contents-to-improve-the-reality-of-the-context/61454/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-29","2026-07-13",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Cuál es el objetivo central del trabajo de sistematización?","Question",{"text":75,"@type":76},"Presentar experiencias pedagógicas vinculadas a la transformación educativa, articulando contenidos del modelo socio comunitario productivo para mejorar la realidad del contexto a través de procesos curriculares y cotidianos.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"¿En qué unidad educativa y contexto se desarrolla la experiencia?",{"text":80,"@type":76},"En la Unidad Educativa “Mercedes Fiengode Ayala”, ubicada en la zona Callampaya, distrito 1 de La Paz (Provincia Murillo), en nivel Primaria Comunitaria Vocacional, turno mañana.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"¿Qué proyecto sociocomunitario impulsa el trabajo?",{"text":84,"@type":76},"El Proyecto Socioproductivo “Comunidad limpia para estudiantes sanos”, orientado a la concientización del manejo responsable de la basura, el cuidado del medio ambiente y ecosistemas, y prácticas preventivas vinculadas a la higiene.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":111},"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]