[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71782-es":3,"doc-seo-71782-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":89},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},71782,687197207057,"Sage","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",40,"Salud y Atención Médica","Hoja de registro: Respiración","Hoja de registro y resultados para evaluar la respiración, con campos de identificación del alumno y fechas, además de apartados de datos de interés. Incluye tareas de exploración de función respiratoria como inspirar nasal o bucalmente, soplar una vela y controlar la expulsión contando, junto con ejercicios de imitación y puntuación total. También contempla el tipo respiratorio (costo-diafragmático-abdominal, inferior/abdominal, costal superior/torácica e invertida) y la conducta respiratoria mediante ascenso clavicular y contracción del cuello, con observaciones y criterios de desempeño.","HOJA DE REGISTRO: RESPIRACIÓN\nApellidos ...................................................................  Nombre ..................................  Sexo ...............\nFecha de nacimiento ............................  Fecha de exploración ...........................  Edad ......................\nCentro escolar .............................................................................  Curso ..............................................\nDatos de interés .....................................................................................................................................\nORDEN ORAL\t\tIMITACIÓN\n…………………………………………………………...\n…………………………………………………………...\n…………………………………………………………...\n…………………………………………………………...\n…………………………………………………………...\n…………………………………………………………...\nPUNTUACIÓN TOTAL (\nFunción respiratoria\nCoger aire por la nariz y expulsarlo por la\nboca lentamente y en silencio.\nCoger aire por la nariz de manera rápida y\nprofunda, y expulsarlo por la boca lentamente\ny en silencio.\nCoger aire por la nariz o por la boca de\nmanera rápida y profunda, y al expulsarlo\ncontar del uno al diez.\nApagar la llama de una vela de un soplo.\nMantener la llama de una vela con el soplo.\nCoger aire por la boca de manera profunda\ny expulsarlo por la boca de golpe (suspiro).\nTipo respiratorio\nRespiración costo-diagrafmática-abdominal\t\t(\nRespiración inferios o abdominal\t\t\t(\nRespiración costal superior o torácica\t\t\t(\nRespiración invertida\t\t\t\t\t(\nConducta respiratoria\nAscenso clavicular\t\t\t\tsi\t(\tno\t(\nContracción muscular del cuello\t\t\tsi\t(\tno\t(\nObservaciones:  .....................................................................................................................................\n................................................................................................................................................................\n................................................................................................................................................................\n................................................................................................................................................................\nHOJA DE RESULTADOS: RESPIRACIÓN\nApellidos ...................................................................  Nombre ..................................  Sexo ...............\nCentro escolar .............................................................................  Curso ..............................................\n6 puntos ( Muy buena\n4 – 5 puntos ( Buena\n2 – 3 puntos ( Deficiente\n0 – 1 puntos ( Muy deficiente\nMuy correcto ( \tCosto-diafragmárico-abdominal.\nCorrecto ( \t\tInferior o abdominal\nInadecuado ( \tCostal superior o torácico\nMuy inadecuado ( \tInvertido.\nCorrecta ( Ausencia de ascenso clavicular y de contracción muscular del cuello.\nInadecuada ( presencia de ascenso clavicular y de contracción muscular del cuello.","cbCaibhFQRkSo45H","https://ap.wps.com/l/cbCaibhFQRkSo45H","doc",43520,4,1,2,"Spanish","es",110,"# Hoja de registro: Respiración\n## Datos personales y de interés\n## Función respiratoria y puntuación\n## Tipo respiratorio\n## Conducta respiratoria y observaciones\n# Hoja de resultados: Respiración\n## Criterios de puntuación y calificación","[{\"question\":\"Qué información se solicita en la hoja de registro de respiración?\",\"answer\":\"Se piden apellidos, nombre, sexo, fecha de nacimiento, fecha de 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