[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-94954-es":3,"doc-seo-94954-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},94954,687197207057,"Sage","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",43,"Estilo de Vida","Rompiendo barreras para estudiar","Relato formativo sobre Juan, un niño de una familia numerosa de Guatemala que enfrenta abandono familiar, falta de apoyo económico y restricciones familiares para estudiar. Desde su ingreso a la escuela a los 7 años, pasando por el trabajo con el fin de costear sus estudios, hasta su migración para continuar aprendiendo. El texto culmina en la obtención de títulos universitarios pese a responsabilidades de pareja e hijos, destacando la idea de que no existen barreras para seguir estudiando.","Rompiendo barreras para estudiar  \nFermín Vásquez Tatul  \nEspañol Desarrollo personal  \nRompiendo barreras para estudiar  \nEspañol  \nGuatemala  \nEste libro fue posible gracias al generoso apoyo del pueblo de los Estados Unidos, a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) . El contenido de este documento es responsabilidad de los autores y no necesariamentere̎eja el punto de vista de USAID o del gobierno de los Estados Unidos.  \nLa producción de este libro fue realizada bajo el programa Educación Básica de Calidad para la Transición, de RTI International y USAID.  \nCopyright © 2024 Ministerio de Educación de Guatemala y USAID  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[ ](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[No se puede utilizar esta obra para](No se puede utilizar esta obra para) ̊nes comerciales. Se puede adaptar y añadir algún contenido de esta obra. Sin embargo, la nueva producción solo se puede distribuir bajo una licencia igual o similar a esta. Se debe mantener el derecho de autor así como los créditos de los autores, ilustradores, etc.  \nEditora: Miriam Glinz  \nÉrase una vez, que en un pueblo muy lejano de Guatemala, nace Juan, el décimo primero de una familia muy numerosa.  \nJuan representa el primer varón de la familia. Durante su niñez fue muy querido por sus hermanas. Juan fue criado bajos los cuidados sus hermanas mayores, porque ambos padres tenían que trabajar, parasostener una familia numerosa.  \nUna hemana mayor fue quien crió a Juan. Ella se llamaba Cristina y era la hija número cuatro de la familia. Cristina fué como una madre para Juan.  \nJuan, a pesar que su mamá estaba siempre al cuidadode él, llamó a su hermana Cristina, mamá .  \nCuando Juan cumplió 7 años, lo enviaron a la escuela. El padre de Juan, no estaba muy contento de que Juan estudiara. La hermana mayor de Juan, convenció a su padre para que le permitiera estudiar.  \nCristina la hermana mayor de Juan, le compró sus útiles y su ropa para poder ir a la escuela.  \nCuando Juan llegó a su quinto año de primaria, su hermana mayor, Cristina, contrajo matrimonio y se fuedel pueblo a un lugar muy lejano. Juan se sintió abandonado.  \nYa sin el apoyo de la hermana mayor, Juan, a sus 11 años de edad empezó a trabajar. Estuvo cortando leña en los cerros de su pueblo para venderla. Esta actividad la realizaba Juan antes de ir a la escuela, deesa forma compraba sus lapiceros, lápices y papel manila para elaborar sus cuadernos.  \nA la edad de 13 años, Juan fue llevado por su mamá al Instituto Por Cooperativa para estudiar el Ciclo Básico. Cuando el padre de Juan, se enteró de lo que su mamá había hecho, le dijo seriamente: -Juan, tu cuaderno es tu azadón y tus lapiceros son el machete, tienes que trabajar conmigo en el campo.  \nJuan lloró mucho ante la decisión de su papá . Juan se decía a si mismo-Yo quiero estudiar para ser médico.  \nCristina, la hermana mayor de Juan, al enterarse de la decisión del padre, llamó a su papá y lo convenció para que pudiera seguir estudiando. Con el apoyo de su hermana Cristina y de sus maestros del instituto, Juan terminó sus estudios de los tres grados del ciclobásico.  \nA la edad de 15 años, Juan emigró aotro pueblo muy lejano de su pueblo natal, para poder trabajar yestudiar.  \nJuan al no encontrar apoyo para seguir estudiando, decidió trabajar como jornalero en una casa demisioneros evangélicos de Estados Unidos. Los misioneros al ver el interés de Juan de seguirestudiando, lo enviaron a un internado de varones para preparse como misionero cristiano.  \nPasados los tres años, Juan segraduó como Ministro Evangélico. Juan decidió estudiar además un Bachillerato. Lo hizo con la condición que tenía que trabajar todo el día y estudiar de noche. 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