[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59994-es":3,"doc-seo-59994-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59994,8796095360427,"Lucas Martin","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",41,"Investigación e Informes","Legislación Educativa Boliviana 1825-2014 Tomo I","Compendio de Legislación Educativa Boliviana que recorre, con enfoque histórico, la manera en que los procesos educativos fueron abordados por los gobiernos en distintos periodos del país. Integra el tratamiento de la educación en las Constituciones Políticas vigentes, organiza leyes educativas por siglos (XIX, XX y XXI), incorpora decretos supremos y un índice de resoluciones suprema de 2009-2014. Cierra con una compilación normativa del Estado Plurinacional, orientada como documento de consulta para actores vinculados a la educación.","© MINISTERIO DE EDUCACIÓNAvenida Arce No. 2147  \nTeléfonos (591-2) 2442144-2442074 Línea Piloto: 2681200  \nCasilla de Correo: 3116  \nLa Paz, Bolivia  \nINVESTIGACIÓN Y COMPILACIÓN Ramiro Palizza Ledezma  \nPrimera edición La Paz, enero 2015  \nLEGISLACIÓNEDUCATIVA BOLIVIANA  \n1825-2014  \nTomo I  \nInvestigación y compilación: Ramiro Palizza Ledezma  \nLa Paz, Bolivia, 2015  \nÍNDICE  \nPRESENTACIÓN.................................................................................................................................................................................................................................. 7  \nI. INTRODUCCIÓN A LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA BOLIVIANA............................................................. 9  \nII. LA EDUCACIÓN EN TODAS LAS CONSTITUCIONES POLÍTICAS DE BOLIVIA............ 11  \nIII. LEYES BOLIVIANAS REFERENTES A LA EDUCACIÓN. Siglo XIX 1825-1900.................. 25  \nIV. LEYES BOLIVIANAS REFERENTES A LA EDUCACIÓN. Siglo XX 1901-2000................... 113  \nV. LEYES BOLIVIANAS REFERENTES A LA EDUCACIÓN. Siglo XXI 2001-2014.................. 893  \nVI. DECRETOS SUPREMOS REFERIDOS A LA EDUCACIÓN 2009-2014.......................................... 1545  \nVII. ÍNDICE DE RESOLUCIONES SUPREMAS DE EDUCACIÓN 2009-2014.................................... 1973  \nVIII. LEGISLACIÓN EDUCATIVA DEL ESTADO PLURINACIONAL....................................................................... 2029  \nPrEsENtaCIÓN  \nEl intento de emprender un recorrido a través de la Historia de Bolivia, pero con la particularidad de centrar nuestra mirada en la forma cómo encararon nuestros gobernantes los diversos procesos educativos, nos permitió plantearnos un proyectoque si bien es cierto en un principio se mostró demasiado ambicioso, hoy nos llena de gran satisfacción al tener entre manos esta magnífica publicación presentada en dos tomos.  \nAsí, Legislación Educativa Boliviana adquiere una importancia fundamental como una contribución al estudio de los procesos educativos históricos desarrollados en tiempos ycontextos distintos, desde el periodo fundacional de la República de Bolivia, en la primera mitad del siglo XIX, atravesando por aquel prolongado tiempo de caudillos militares en el poder; el intento de modernizar al país, como consecuencia de la traumática usurpación chilena a territorio marítimo boliviano, mediante procesos electorales limitados a sectores conservadores de la población; las nuevas tendencias originadas en la conflagración del Chaco ante Paraguay, que de algún modo desembocaron en la llamada Revolución del 52, proceso que degeneró en las dictaduras militares de los años 70 y 80 del siglo XX; la lucha del pueblo y la conquista de la democracia, que a su vez devino en gobiernos“democráticos” de corte neoliberal, y el advenimiento, crisis de por medio, del Procesode Cambio liderado por el presidente Evo Morales Ayma, ya bien entrado el sigo XXI, configuran un camino multifacético que a su vez condicionó el desarrollo de la educaciónen Bolivia.  \n7  \nEn ese escenario, el presente compendio incluye el tratamiento que se le otorga a laeducación en todas y cada una de las Constituciones Políticas del Estado vigentes a lo largo de la historia de Bolivia; las leyes referidas a la educación promulgadas por una parte entre 1825 y 1900; por otra parte entre 1901 y 2000; y por otra entre 2001 y 2014; además de un índice de Resoluciones Supremas de Educación emitidas entre 2009 y 2014 y, finalmente, una compilación de la Legislación Educativa del Estado Plurinacional de Bolivia.  \nConstituye, la presente publicación, un documento de consulta que en la bibliografía documental boliviana no tiene precedentes, y seguros estamos que constituirá una herramienta imprescindible para quienes, de uno u otro modo, se encuentran comprometidos con la educación de las bolivianas y bolivianos y las transformaciones sociales, económicas y políticas que vive, hoy por hoy, el país.  \nEstado Plurinacional dE Bolivia","cbCaivEIKSXuVdaU","https://ap.wps.com/l/cbCaivEIKSXuVdaU","pdf",4353304,4,1,894,"Spanish","es",110,"# Presentación\n# Introducción a la legislación educativa boliviana\n# La educación en todas las constituciones políticas de Bolivia\n# Leyes bolivianas referentes a la educación (Siglo XIX 1825-1900)\n# Leyes 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