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La actividad comienza cuando un alumno elige un animal y mira fijamente el bingo; este gira y expulsa bolas con letras desordenadas. Los jugadores deben combinar las letras para formar la palabra correcta y así identificar el animal pensado por el compañero. Incluye ejemplos de fichas de trabajo asociadas al juego.","Ginés Ciudad-Real El bingo de las Letras  \nEL BINGO DE LOS ANIMALES DOMÉSTICOS Y DE GRANJA  \nHoy uno de nuestros amigos nos ha enseñado el regalo que su padre le ha dado traído de su último viaje a unasislas muy lejanas. Se trata de un bingo mágico. Con el que su padre le ha contado que nos vamos a divertir un montóna la vez que aprendemos los nombres de los animales.  \nHemos abierto la caja donde estaba el bingo en clase y nuestra maestra nos ha empezado a leer las instrucciones para que juguemos.  \n1.- Un alumno de la clase debe de pensar un animal doméstico o de granja, y mirar fijamente al bingo mágico.  \n2.- Entonces el bingo se pondrá a girar y a girar y comenzará a expulsar bolas.  \n3.-Solo hay un pequeño problema las bolas que forman lapalabra que ha pensado vuestro amigo salendesordenadas.  \n4.- Ahora solo tenéis que intentar combinar las let ras ysacar el animal que nuestro compañero ha pensado.  \n\n| Ginés Ciudad-Real El bingo de las Letras |  |  |\n| --- | --- | --- |\n|  | Ejemplo Ficha de Trabajo ANIMAL EJEMPLO |  |\n|  | palabra B U E Y\u003Cbr> |  |\n\n\n| Ginés Ciudad-Real\u003Cbr>\u003Cbr> | El bingo de las Letras\u003Cbr>Ficha de Trabajo ANIMAL-1\u003Cbr>\u003Cbr>palabra\u003Cbr> |\n| --- | --- |\n\n\n| Ginés Ciudad-Real\u003Cbr>\u003Cbr> | El bingo de las Letras\u003Cbr>Ficha de Trabajo ANIMAL-2 |  |\n| --- | --- | --- |\n|  | palabra\u003Cbr> |  |\n\n\n| Ginés Ciudad-Real\u003Cbr>\u003Cbr> | El bingo de las Letras\u003Cbr>Ficha de Trabajo ANIMAL-3 |  |\n| --- | --- | --- |\n|  | palabra\u003Cbr> |  |\n\n\n| Ginés Ciudad-Real\u003Cbr>\u003Cbr> | El bingo de las Letras\u003Cbr>Ficha de Trabajo ANIMAL-4 |  |\n| --- | --- | --- |\n|  | palabra\u003Cbr> |  |\n\n\n| Ginés Ciudad-Real\u003Cbr>\u003Cbr> | El bingo de las Letras\u003Cbr>Ficha de Trabajo ANIMAL-5 |  |\n| --- | --- | --- |\n|  | palabra\u003Cbr> |  |\n\n\n| Ginés Ciudad\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr> | El bingo de las Letras\u003Cbr>Ficha de Trabajo Animal-6 |  |\n| --- | --- | --- |\n|  | palabra\u003Cbr> |  |\n\nGinés Ciudad-Real El bingo de las Letras  \nEjemplo Ficha de Trabajo ANIMAL-7  \n| palabra |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |\n\n| Ginés Ciudad-Real El bingo de las Letras |  |  |\n| --- | --- | --- |\n|  | Ejemplo Ficha de Trabajo ANIMAL-8\u003Cbr>palabra\u003Cbr> |  |","cbCaivT9GGvgqDpX","https://ap.wps.com/l/cbCaivT9GGvgqDpX","pdf",320185,4,1,19,"Spanish","es",110,"# Instrucciones del bingo mágico\n## Preparación y elección del animal\n## Giro y expulsión de bolas\n## Formación de la palabra y adivinanza","[{\"question\":\"¿Cómo se inicia el juego del bingo mágico?\",\"answer\":\"Un alumno piensa un animal doméstico o de granja y mira fijamente el bingo mágico. 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