[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59513-es":3,"doc-seo-59513-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},59513,1099513958607,"Jiven","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002390cf8733938c?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778829742770036399",41,"Investigación e Informes","Alfabeto Besiro para el Aprendizaje Básico de la Lengua","Manual educativo para el aprendizaje básico del idioma bésiro, centrado en una estrategia de inmersión en acción y en el interés por aprender una lengua desde la propia comunidad. Presenta el marco institucional del ILC-CH Taneneka y su compromiso con la revitalización lingüística. Incluye el abecedario y correspondencias grafema-sonido, además de secciones para vocales alargadas y ejemplos de palabras con su lectura y significado, destinado a niños, niñas y profesorado en el sistema educativo.","CARTILLA DEL ALFABETOBES~~I~~RO PARA ELAPRENDIZAJE BÁSICO  \nCARTILLA DEL ALFABETOBES~~I~~RO PARA ELAPRENDIZAJE BÁSICO  \nTítulo: Alfabeto Besiro para el Aprendizaje Básico de la Lengua/Achijmrtyxxh Autor; Instituto deLengua y Cultura Kabineña  \nInstituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Cultura Santa Cruz de la Sierra, 2015. 2XX p:il.; 21x16 cm.  \nD. L.: 8-2-378-15 PO  \n© Estado Plurinacional de Bolivia-Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Cultura IPELC.  \nPedro Apala Flores  \nDirector General Ejecutivo  \nInstituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Cultura IPELC  \nJuana Cesarí Chuvé  \nCoordinadora General  \nInstituto de Lengua y Cultura Chiquitana  \nCorrección  \nIsabel Rodríguez Pachurí .  \nJuana Cesarí Chuvé  \nImpresión: Imprenta Stigma  \nIPELC  \nBarrio Hamacas, Plan 12. C/1 No. 4130, Santa Cruz de la Sierra – Bolivia.  \nCel. 00 591 71331543  \nCorreo electrónico: [ipelc@ipelc.gob.bo](ipelc@ipelc.gob.bo)  \nWeb: [ipelc.gob.bo](ipelc.gob.bo)  \nSanta Cruz de la Sierra – Bolivia.  \nSe permite la reproducción y difusión de la información contenida en esta publicación, en tanto se citen las fuentes  \nPRESENTACION  \nAquí un manual para el aprendizaje del Besiro. Todo el contenido del texto está escrito en lamisma lengua: la estrategia de inmersión en acción. Sin duda, este método garantiza el aprendizajede una lengua aunque existen muchos y diversos métodos lo principal es el interés por aprender una lengua. Pero lo resaltante de este hecho es que está producido por los mismos hablantes ydesde el interior de la cultura.  \nEn este sentido, el Instituto de Lengua y Cultura Chiquitana “Ti Taneneka” entrega a los niños, las niñas y al profesorado en su conjunto este manual de aprendizaje del bésiro “Alfabeto Besiro para el aprendizaje básico” con ese deseo sincero de contribuir a que el bésiro entre a las aulas del Sistema Educativo Plurinacional sean cuales sean los caminos.  \nQueda mucho por hacer, es cierto, pero con textos como el ““Alfabeto Besiro para el aprendizajebásico ”” se comienza a caminar. No importa cuán larga o intricada sea la ruta, la Nación chiquitanay junto con ella las otras naciones indígena originarias encontraremos la ruta a seguir para construirel nuevo Estado Plurinacional.  \nEsperamos sus sugerencias, sus críticas y sus aportes para mejorar las futuras ediciones y los próximos materiales.  \nPedro Apala Flores  \nDirector General Ejecutivo  \nInstituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Cultura IPELC  \n3  \nINTRODUCCION  \nEl Instituto de Lengua y Cultura Chiquitano ILC-CH TANENEKA es una institución educativa, que surge a raíz de las demandas de las organizaciones sociales; luego se consolida a través de la Ley 070, Avelino Siñani y Elizardo Pérez, en su artículo 88 numeral 2, dependiente del Instituto Plurinacional de Estudio de Lengua y Cultura IPELC, que es una entidad descentralizada del Ministerio de Educacion, para atender la demanda educativa en el idioma Bésiro en las áreas de revitalización, normalización, normalización, investigación y desarrollo de la lengua y cultura Chiquitano.  \nEl ILC-CH TANENEKA, responde a más de 400 comunidades que pertenecen a 12 organizaciones centrales indígenas distribuidas en las cinco provincias de la Gran Chiquitania, cada uno consus estructuras propias de acuerdo a sus usos y costumbres, pertenecen a 16 secciones municipales y 13 distritos educativos.  \nEl compromiso del ILC-CH TANENEKA es brindar el apoyo en la revitalización lingüística para las futuras generaciones en el marco de su legalidad.  \n5  \nCartilla del Alfabeto del Idioma Besiro  \n\n| a (a) | b (be) | ch (che) | e (e) |\n| --- | --- | --- | --- |\n| i (i) | i (i) | j (jota) | k (ke) |\n| m (me) | n (ne) | ñ (ñe) | o (o) |\n| p (pe) | r (re) | s (se) | t (te) |\n| ty (tya) | u (u) | x (xa) | xh (xha) |\n| y (ye) |  | ´ (glotal) |  |\n\nVocales Alargadas  \n\n| aa (aa) | ee (ee) | ii (ii) |\n| --- | --- | --- |\n| ii (ii) | oo (oo) | uu (uu) |\n\n7  \n8  \nA  \na  \nACHAX  \nHacha  \nAACHAMA  \nHachita  \n|  |  |","cbCaijzFYPenQul8","https://ap.wps.com/l/cbCaijzFYPenQul8","pdf",653788,1,21,"Spanish","es",110,"# Presentación\n# Introducción\n## Abecedario y pronunciación\n## Vocales alargadas\n## Ejemplos de palabras por letra","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo del manual de Alfabeto Besiro para el aprendizaje básico?\",\"answer\":\"Contribuye a que el bésiro entre a las aulas del Sistema Educativo Plurinacional mediante un material de aprendizaje básico para estudiantes y profesorado.\"},{\"question\":\"En qué se basa la estrategia de aprendizaje mencionada en la presentación?\",\"answer\":\"Se fundamenta en una estrategia de inmersión en acción, destacando que el método promueve el aprendizaje desde el interior de la cultura y con participación de hablantes.\"},{\"question\":\"Qué elementos lingüísticos incluye la cartilla sobre el alfabeto bésiro?\",\"answer\":\"Presenta el abecedario con equivalencias de letras y sonidos, además de una sección específica de vocales alargadas y ejemplos 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