[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-150117-es":3,"doc-seo-150117-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},150117,1099514067415,"Rowan","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539d78ffe74a7?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779092875211072502",38,"Examen","Batalla de Tucumán - Guía 3 - Áreas Integradas","Guía 3 de Áreas Integradas para primer Nivel Primario (turno mañana) con propuestas de trabajo en Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Formación Ética y Ciudadana. En Lengua aborda el bullying mediante el relato de “Cocoblanco”, con consignas de lectura, escritura, preguntas de comprensión y reflexión. En Ciencias Naturales propone observar animales, identificar partes y clasificar desplazamientos. En Matemática plantea lectura y orden de números, y situaciones problemáticas; en Ética guía el análisis de conductas.","Ciclo: primer Nivel Primario. Turno: Mañana.  \nÁreas Curriculares: Lengua, Matemática, Ciencias Naturales Y F. Ética y Ciudadana.  \nPropósitos: _ Fomentar el relato de experiencias propias y/o ajenas.  \n_ Propiciar la descripción de manera oral o escrita, situaciones y/o objetos.  \n_ Favorecer el reconocimiento de las diferentes formas de desplazamientos de animales y el ambiente en el que viven.  \nDescripción del Desafío: Diseñar carteles sobre la importancia de evitar situaciones de bullying.  \nGuía 3. ÁREA: LENGUA ACTIVIDADES.  \n1)  LEE CON AYUDA DE ALGÚN ADULTO “COCOBLANCO”  \nCOCOBLANCO (UN CASO DE BULLYING)  \nTODOS EN EL PANTANO SE BURLABAN DEL JOVEN COCODRILO PORQUE HACÍA TODO AL REVÉS: CUANDO LOS DEMÁS BUSCABAN EL CALOR DEL SOL EN LA ORILLA, ÉL SE QUEDABA NADANDO EN EL AGUA FRÍA; CUANDO EL AGUA SE ENTIBIABA Y LOS COCODRILOS SE SUMERGÍAN, ÉL SALÍA A CAMINAR POR LA COSTA.  \nESTABA TRISTE, QUERÍA ESTAR SOLO, SUFRÍA CUANDO ESCUCHABA LAS RISAS DE SUS SEMEJANTES, QUE A VECES LO MALTRATABAN Y OTRAS LO IGNORABAN, PERO ÉL NOTENÍA LA CULPA DE SER EL ÚNICO COCODRILO BLANCO Y NO SABER GALOPAR COMO LOS OTROS. SUS AMIGOS PODÍAN RECORRER DISTANCIAS GRANDES, LEVANTANDO EL CUERPO DEL SUELO Y ERAN VELOCES; PERO ÉL NO PODÍA, SE ARRASTRABA CON LA PANZA ROZANDO EL PISO, CON LENTITUD.  \nNO SOLO SE BURLABAN LOS COCODRILOS, SINO LOS DEMÁS ANIMALES QUE HABITABANESE LUGAR. PERO UN DÍA FUE CAPTURADO POR UNOS CIENTÍFICOS QUE SE LOLLEVARON PARA ESTUDIARLO, PORQUE ERA MUY ESPECIAL. LUEGO DE UN TIEMPO DIERON LA NOTICIA AL MUNDO, NADIE LO PODÍA CREER. ¿UN COCODRILO BLANCO?  \nLO BAUTIZARON “COCOBLANCO” Y LO LLEVARON DE REGRESO A SU LUGAR DE ORIGEN. PARA PROTEGERLO Y QUE EL PÚBLICO PUDIERA OBSERVARLO, ARMARON UNA GRAN JAULA RODEADA POR UNA PASARELA POR DONDE PODÍA ACERCARSE LA GENTE ASACARLE FOTOS.  \nAL PRINCIPIO COCOBLANCO SE SINTIÓ MUY FELIZ, PERO AL VER A LOS OTROS COCODRILOS ANDAR SUELTOS, COMENZÓ A SENTIRSE TRISTE Y A EXTRAÑAR LA LIBERTAD.  \nUNA NOCHE, CUANDO TODOS DORMÍAN, SE ACERCÓ A LA JAULA EL COCODRILO MÁS VIEJO Y LE PREGUNTÓ COMO ESTABA, SI ERA FELIZ.  \nCOCOBLANCO NO CONTESTÓ, ALGUNAS LÁGRIMAS BROTARON DE SUS OJOS, PERO NO ERAN LÁGRIMAS DE COCODRILO, ERAN LÁGRIMAS DE UN CORAZÓN QUE ESTABA MUYAPENADO… EL ANCIANO ENTENDIÓ EL MENSAJE Y SE ALEJÓ . AL POCO RATO, CIENTOS DE COCODRILOS COMENZARON A MORDER LAS REJAS , HASTA DEJAR A COCOBLANCO EN LIBERTAD.  \nDESDE ESE DÍA, VIVE CON SUS AMIGOS Y NINGUNO DE ELLOS SE BURLA. ENTENDIERON QUE EL COLOR NO LO HACÍA DIFERENTE, QUE ERA UNO MÁS DE ELLOS.  \n2) ESCRIBE QUE HACÍA EN CADA SITUACIÓN COCOBLANCO:  \n_CUANDO LOS DEMÁS COCODRILOS BUSCABAN EL CALOR DEL SOL EN LA ORILLA, COCOBLANCO    \n_ CUANDO LOS COCODRILOS SE SUMERGÍAN EN EL AGUA TÍBIA, COCOBLANCO    \n_ LOS COCODRILOS PODÍAN RECORRER DISTANCIAS GRANDES LEVANTANDO EL CUERPO DEL SUELO, COCOBLANCO    \n3-RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:  \n_ ¿QUÉ OCURRIÓ CUNDO LOS CIENTÍFICOS ATRAPARON AL COCODRILO BLANCO?  \n_ ¿POR QUÉ ENCERRARON AL COCODRILO BLANCO EN UNA JAULA?  \n_ ¿QUÉ PASÓ DESPUÉS DE QUE EL COCODRILO VIEJO SE DIERA CUENTA DE LA TRISTEZA DEL COCOBLANCO?  \n_ ¿CÓMO TERMINA EL CUENTO?  \n_ ¿QUÉ ENSEÑANZA TE DEJA ESTE CUENTO?  \n3) COMPLETA CON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES:  \n4) LEE CON AYUDA DE ALGÚN FAMILIAR:  \n\n| \u003Cbr>¿QUÉ ES EL BULLYING? |\n| --- |\n| \u003Cbr>CUANDO UNO O MÁS COMPAÑEROS MALTRATAN DE MANERA FRECUENTE AOTRO CHICO, DECIMOS QUE HAY BULLYING ENTRE ELLOS. |\n| \u003Cbr>EL MALTRATO PUEDE SER FÍSICO O PSICOLOGICO. |\n|  |\n\n* RESPONDE: ¿CÓMO CREEN QUE SE HABRÁ SENTIDO COCOBLANCO CUANDO SE BURLABAN DE ÉL?................................................................................................  \n¿QÚE LES DIRÍAS A LOS DEMÁS COCODRILOS PARA QUE NO SE BURLEN?.......................ÁREA: CIENCIAS NATURALES.  \n1) OBSERVA CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE IMAGEN:  \n_ALGUNOS ANIMALES, COMO LOS DE LA IMAGEN, CIRCULAN POR LA SELVA CUANDO ES DE NOCHE. OTROS, COMO EL COATÍ, ESTAN ACTIVOS SOLO DURANTE EL DÍA. ¿POR QUÉ CREEN QUE ESTO ES ASÍ?  \n_ DE ACUERDO A LOS QUE SA","cbCaifPyJYipeH0k","https://ap.wps.com/l/cbCaifPyJYipeH0k","pdf",847743,1,6,"Spanish","es",110,"# Lengua - Actividades\n## Lectura con ayuda de adulto: “Cocoblanco”\n## Escritura: ¿qué hacía Cocoblanco en cada situación?\n## Respuestas a preguntas del cuento\n## ¿Qué es el bullying?\n# Ciencias Naturales\n## Observación: actividad nocturna y diurna\n## Diversidad de animales: partes del cuerpo\n## Los animales y sus movimientos: clasificación\n# Matemática\n## Patas de los cocodrilos\n## Ordenar números de mayor a menor\n## Nombres de números\n## Situaciones problemáticas\n# Formación Ética y Ciudadana\n## Observación de imágenes y análisis de conductas","[{\"question\":\"¿Qué ocurre en el cuento “Cocoblanco” cuando unos científicos capturan al cocodrilo blanco?\",\"answer\":\"Los científicos lo atrapan para estudiarlo porque es muy especial. Luego le dan a conocer al mundo su existencia y lo devuelven a su lugar de origen.\"},{\"question\":\"¿Por qué encerraron a Cocoblanco en una jaula?\",\"answer\":\"Lo hicieron para protegerlo y para que el público pudiera observarlo, acercarse por una pasarela y sacarle fotos.\"},{\"question\":\"¿Qué enseñanza deja el cuento sobre el bullying?\",\"answer\":\"Enseña que el color no hace diferente a nadie y que el respeto es fundamental; quienes se burlaban entendieron el valor de aceptar a los demás.\"}]","Batalla de Tucumán - Guía 3 - Áreas Integradas | PDF",1787814410,9,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":28},"battle-of-tucuman-guide-3-integrated-areas","",{"@graph":36,"@context":86},[37,54,69],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/battle-of-tucuman-guide-3-integrated-areas/150117/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-04","2026-08-27",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"¿Qué ocurre en el cuento “Cocoblanco” cuando unos científicos capturan al cocodrilo blanco?","Question",{"text":76,"@type":77},"Los científicos lo atrapan para estudiarlo porque es muy especial. Luego le dan a conocer al mundo su existencia y lo devuelven a su lugar de origen.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"¿Por qué encerraron a Cocoblanco en una jaula?",{"text":81,"@type":77},"Lo hicieron para protegerlo y para que el público pudiera observarlo, acercarse por una pasarela y sacarle fotos.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"¿Qué enseñanza deja el cuento sobre el bullying?",{"text":85,"@type":77},"Enseña que el color no hace diferente a nadie y que el respeto es fundamental; quienes se burlaban entendieron el valor de aceptar a los demás.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,105,109,113,117,121,125,129],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},39,"Cómic",60,"comic",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":104},"exam",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":107,"show_sort_weight":97,"slug":108},44,"General","general",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":111,"show_sort_weight":97,"slug":112},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},37,"Literatura","literature",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},24,"Tecnología","technology"]