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\nAgradecimientos  \nDar las gracias en la colaboración de la Revista:  \n Profesorado  \nJuan José Jiménez Dorta  \nJuan Diego Garcés Hernández Luz Eva Estévez Bautista  \nYacqueline Rodríguez Walo  \nAlumnos  \nMelannie Patricia Torres Adam 1ºD  \nNaomi Ingrosso González 1ºD Pedro Borja Rolo 3ºA  \nEduardo García Pérez 3ºCXin Rui Hong 3ºC  \nAlba Hernández Montesinos 4ºA Diego Estévez Martín 4ºA Natalia Socas Pimentel 4ºAPaola González De León 4ºA Gabriela Pérez Pimentel 4ºAKyhara Fariña Luis 4ºA  \nAinara Milagros Sánchez Aguiar 4ºA  \nAitor Martín González 4ºBAisha Copado Ward 4ºB Alberto Cairós Pérez 4ºB Gerardo Gutiérrez Abronte 4ºC  \nEnrique Herrera Delgado 4ºC  \nRevista Barranco Cultural  \nSumario  \n􀂡 La editorial……………………………………………………….. 4  \n􀂡 Mi experiencia en ...…………………………………………… 5  \n􀂡 Visita de una escritora..…………………………………..…. 6  \n􀂡 I Carrera Inclusiva ……..…………………………………….. 7  \n􀂡 Microrrelatos…………...…………………………………………. 8  \n􀂡 Recomendaciones de libros….…………………………….. 9  \n􀂡 Concurso de poesías.……………………………………….. 10  \n􀂡 Concurso de cuentos..………………………………………. 12  \n􀂡 Festival Día del Libro..………………………………………. 14  \n􀂡 Pasatiempo….………………………………………………..…. 14  \nRevista Barranco Cultural  \nEl IES Nicolás Estévez Borges está de enhorabuena pues ha obtenido el Reconocimiento asu trayectoria y proyección internacional. Se ha producido en estos años una apuesta por el enriquecimiento idiomático y cultural, por la diversidad y por la apertura hacia Europa.  \nTodo ello significa un premio a la labor de la comunidad educativa del centro que durante los diez últimos años ha participado en diferentes proyectos europeos, compartiendo e implementando nuevos métodos y metodologías innovadoras, abriendo fronteras, fomentando la interculturalidad, la convivencia y la tolerancia y generando impactos.  \nApostar por una Europa más cercana y por una educación más activa y participativa, lograr el desarrollo de sinergias y conseguir una ciudadanía europea compatible con la identidad local, donde todos podamos intervenir con mayor conciencia en las actividades de la comunidad, en la vida económica, social y política, así como en la toma de decisiones a todos los niveles,  \nlocales, nacionales y europeos han formado parte de nuestro itinerario.  \nPero el mundo no se detiene, así hemos presentado uno nuevo proyecto, denominado“No me acoses, no me discrimines, inclúyeme”, que se centra en la tolerancia, en la defensa de la igualdad de género, en la inclusividad y en el uso adecuado de las nuevas tecnologías. Esperamos conseguir pasarel proceso de selección. Crucemos los dedos.  \nJuan José Dorta Jiménez  \nDirector  \nRevista Barranco Cultural  \nMi experiencia en Finlandia  \nGracias al Proyecto Erasmus+ viajamos a Finlandia el 8 de septiembre de 2018 un grupo de compañeros del IES Nicolás Estévez Borges. Nos quedamos en una ciudad de Finlandia, Laapereanta, a orillas del lago Saimaa, el más grande de Finlandia, en el surestedel país, a unos 30 km de la frontera rusa.  \nCuando llegamos, cada uno de nosotros fuimos a nuestras respectivas casas y conocimos a las familias. He de decir que tuve mucha suerte con la que me había tocado, me trataron como a una más y les cogí muchísimo cariño. En mi casa había otra chica de Lituania con la que me llevé estupendamente. La convivencia en el hogar fueespectacular porque en todo momento se preocupaban por mí .  \nLas actividades que realizamos en el instituto fueron muy dinámicas, divertidas y también nos ayudaron a relacionarnos más con los compañeros.  \nNos dio mucha pena la despedida, ya nos habíamos hecho todos amigos y nos pusimos muy tristesporque lo estábamos pasando muy bien y se nos había pasado muy rápido la estancia en el país.  \nMe encantó vivir esta experiencia y la volvería a repetir una y otra ve","cbCaiciQSSYotjrv","https://ap.wps.com/l/cbCaiciQSSYotjrv","pdf",17999316,72,"Spanish","# Sumario\n## La editorial\n## Mi experiencia en Finlandia\n## Mi experiencia en Lituania\n## Visita de una escritora\n## I Carrera Inclusiva\n## Microrrelatos\n## Recomendaciones de libros\n## Concurso de poesías\n## Concurso de cuentos\n## Festival Día del Libro\n## Pasatiempo","[{\"question\":\"Qué objetivos educativos destaca la revista sobre los proyectos europeos?\",\"answer\":\"La revista resalta el enriquecimiento idiomático y cultural, la diversidad, la apertura hacia Europa, y el fomento de la interculturalidad, la convivencia y la tolerancia.\"},{\"question\":\"De qué trata el proyecto Erasmus+ mencionado en la revista?\",\"answer\":\"Se presenta como una experiencia de movilidad y participación europea que permite compartir e implementar metodologías innovadoras y generar impactos, además de apoyar la formación de una ciudadanía europea con identidad local.\"},{\"question\":\"Qué experiencias del alumnado se incluyen en el contenido?\",\"answer\":\"Se recogen relatos de “Mi experiencia en Finlandia” y “Mi experiencia en Lituania”, describiendo la convivencia con familias, actividades en el instituto y visitas a lugares del entorno.\"}]","Revista Barranco Cultural - Sumario y Experiencias del Proyecto Erasmus+ | PDF",111]