[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-138606-es":3,"doc-seo-138606-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},138606,2336475104736,"วิน","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c5e0e5b17e70?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786591360781797222",38,"Examen","Azulejo para el aula de Español - Iniciamos un taller de errores con Cristiano Ronaldo","Propuesta didáctica centrada en la competencia oral en español, orientada a fortalecer estrategias de aprendizaje y comunicación para favorecer la autonomía del alumnado. Trabaja la identificación y clasificación de dificultades recurrentes de los lusohablantes y propone actividades de planificación para superarlas. Se desarrolla mediante tres sesiones de 50 minutos, usando fotocopias de transcripciones, ordenadores con acceso a Internet y auriculares, con actividades principales y posibles ampliaciones complementarias.","Azulejo para el aulade Español  \neducacion.e  \nMINISTERIO DE EDUCACIÓN  \nSubdirección General de Cooperación Internacional Edita: © SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA Subdirección General de Documentación y Publicaciones  \nCatálogo de publicaciones [del Ministerio www.educacion.es](del Ministerio www.educacion.es)[ ](del Ministerio www.educacion.es)[Cat](Cat)á[l](l)ogo general de publicaciones oficiales www.060.es  \nTexto completo de esta [obra: www.educacion.es/portugal/publicacionesymateriales](obra: www.educacion.es/portugal/publicacionesymateriales)  \n[NIPO:](NIPO: 820-10-330-9)[ 820-10-330-9](NIPO: 820-10-330-9)  \n[ISSN:](ISSN: 1647-0834)[ 1647-0834](ISSN: 1647-0834)  \nDISEÑO E IMPRESIÓN: Indugrafic  \nCtra. Madrid-Lisboa, km.397. Par. 26-27 (complejo PEALSA)-06009 Badajoz  \nDEPÓSITO LEGAL  \nBA-654-2010  \nDIRECTOR  \nFrancisco Ramos Fernández-Torrecilla Consejero de Educación  \nEmbajada de España en Portugal  \nCOORDINADORA  \nJoana Lloret Cantero Asesora Técnica  \nCOLABORAN EN ESTE NÚMERO  \nGuadalupe Arias Méndez  \nNuno Filipe de Araújo Machado dos Santos María del Carmen Fondo Lavandeira Alberto Gómez Bautista  \nMaría del Carmen González  \nRocío González Noelia Juárez Neus Lagunas Joana Lloret Cantero  \nJosé María Mateo Fernández Dolores Melendreras  \nMaría Ángeles Paiva Mediavilla Cristina María Puertas Hernández Paula Rodrigues Brito dos Santos Pinto Paula Vilas Eiroa  \nMAQUETACIÓN, IMPRESIÓN Y ENCUADERNACIÓN  \nIndugrafic  \nCtra. 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Su extensión será de 8-10 páginas, con tipo de letra Times New Roman 12 y con un interlineado de 1, 5. Se entregarán por correo electró[nico a eduardo.tobar@educacion.es](nico a eduardo.tobar@educacion.es)  \n• Las propuestas han de ir introducidas por los siguientes datos:  \n-Nivel:  \n-Objetivos:  \n-Contenidos:  \n-Tiempo:  \n-Material:  \n• Se pueden introducir fotografías, cuadros o trabajos de alumnos.  \n• Al final de la unidad se pueden introducir las referencias bibliográficas que se consideren esenciales, citadas como a continuación se indica:  \n-APELLIDO/S, Nombre (año de edición) : Título del libro subrayado. Ciudad de edición, Editorial. (Colección, si tiene) . 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","cbCaibpIkRe12HPJ","https://ap.wps.com/l/cbCaibpIkRe12HPJ","pdf",1315936,1,113,"Spanish","es",110,"# Iniciamos un taller de errores con Cristiano Ronaldo\n## Nivel y objetivos\n## Contenidos y dificultades en la expresión oral\n## Temporalización y material","[{\"question\":\"Cuál es el nivel y el objetivo principal de la unidad?\",\"answer\":\"La unidad está dirigida a nivel B1 y busca potenciar estrategias de aprendizaje y comunicación para favorecer la autonomía del alumnado.\"},{\"question\":\"Qué contenidos y dificultades se trabajan en la competencia oral?\",\"answer\":\"Se reflexiona sobre el desarrollo de la competencia oral en español, identificando, clasificando y explicando dificultades recurrentes de los lusohablantes.\"},{\"question\":\"Cuánto dura la propuesta y qué materiales se requieren?\",\"answer\":\"Se organiza en tres sesiones de 50 minutos; como material se emplean fotocopias de la transcripción, ordenadores con Internet y auriculares.\"}]","Azulejo para el aula de Español - Iniciamos un taller de errores con Cristiano Ronaldo | PDF",1787484525,174,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"azulejo-for-the-spanish-classroom-starting-an-error-workshop-with-cristiano-ronaldo","",{"@graph":36,"@context":85},[37,54,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/azulejo-for-the-spanish-classroom-starting-an-error-workshop-with-cristiano-ronaldo/138606/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":62,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-23",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Cuál es el nivel y el objetivo principal de la unidad?","Question",{"text":75,"@type":76},"La unidad está dirigida a nivel B1 y busca potenciar estrategias de aprendizaje y comunicación para favorecer la autonomía del alumnado.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Qué contenidos y dificultades se trabajan en la competencia oral?",{"text":80,"@type":76},"Se reflexiona sobre el desarrollo de la competencia oral en español, identificando, clasificando y explicando dificultades recurrentes de los lusohablantes.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Cuánto dura la propuesta y qué materiales se requieren?",{"text":84,"@type":76},"Se organiza en tres sesiones de 50 minutos; como material se emplean fotocopias de la transcripción, ordenadores con Internet y auriculares.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,104,108,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":103},"exam",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":106,"show_sort_weight":96,"slug":107},44,"General","general",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":110,"show_sort_weight":96,"slug":111},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]