[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-45062-es":3,"doc-seo-45062-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":95},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},45062,8796095462418,"Noah","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80000253c1241d02b47?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778826106357471780",40,"Salud y Atención Médica","Asperger 200 consejos y estrategias para educar a niños y niñas","Guía práctica para educar a niños con Síndrome de Asperger, con 200 consejos y estrategias centrados en bases emocionales, autoestima, reducción de ansiedad y formas de apoyo familiar. Propone enfoques para destacar lo mejor del niño y cerrar brechas sociales y emocionales, con orientaciones para manejar momentos difíciles. Incluye un apartado de problemas frecuentes (A a la Z), recursos tipo ABA y herramientas conductuales como economía de fichas, normas y vocabulario emocional, además de ejemplos sobre emociones, tareas y comunicación.","Educando a niños con Síndrome de Asperger  \n200 consejos y estrategias  \nBrenda Boyd  \nÍndice  \nCómo usar este libro cuando hay un problema...........................................................1  \nIntroducción.................................................................................................................. 1  \n1-Trazando las bases.......................................................................................................4  \nPreocúpate por ti..........................................................................................................4  \nAceptación y comprensión............................................................................................8  \nConstruyendo la autoestima....................................................................................... 11  \nReduciendo la ansiedad.............................................................................................. 14  \nCómo podemos ayudar............................................................................................... 15  \n2-Enfatizar lo mejor de tu hijo......................................................................................20  \nTender un puente sobre el hueco social y emocional................................................20  \nEl mejor acercamiento................................................................................................27  \nAnimar a la conformidad y a la motivación...............................................................30  \nManejando los momentos difíciles.............................................................................33  \n3-Problemas comunes de la A a la Z............................................................................35  \nAgresión y enfado.......................................................................................................35  \nAsuntos escolares.......................................................................................................39  \nAsuntos sensoriales....................................................................................................48  \nComida........................................................................................................................52  \nDepresión....................................................................................................................56  \nDificultades de atención.............................................................................................59  \nEscritura......................................................................................................................62  \nEventos especiales, ocasiones sociales y salidas.......................................................66  \nHabilidades motoras y coordinación..........................................................................70  \nIr a la cama y a dormir...............................................................................................73  \nLenguaje y conversación............................................................................................76  \nPerfeccionismo............................................................................................................79  \nRigidez.........................................................................................................................84  \nSupervisión de los deberes.........................................................................................87  \n4-Unas palabras de reflexión personal.........................................................................89  \nEl regalo......................................................................................................................89  \nLo que he aprendido...................................................................................................89  \nPlaneta Asperger........................................................................................................90  \nReportaje desde el ","cbCaikpwCC3wl3BR","https://ap.wps.com/l/cbCaikpwCC3wl3BR","pdf",644938,4,1,128,"Spanish","es",110,"# Cómo usar este libro cuando hay un problema\n# Introducción\n# Trazando las bases\n## Preocúpate por ti\n## Aceptación y comprensión\n## Construyendo la autoestima\n## Reduciendo la ansiedad\n## Cómo podemos ayudar\n# Enfatizar lo mejor de tu hijo\n## Tender un puente sobre el hueco social y emocional\n## El mejor acercamiento\n## Animar a la conformidad y a la motivación\n## Manejando los momentos difíciles\n# Problemas comunes de la A a la Z\n## Agresión y enfado\n## Asuntos escolares\n## 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