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Incluye instrucciones, ejemplos y actividades como resolver ecuaciones, completar patrones de números, contar dinero y proponer listas de posibilidades. Propone materiales de apoyo (baldosas numéricas, dominós, bloques con patrones o calculadora) y sugiere trabajar con compañeros. Su dinámica se basa en un doble libro que inicia en la página ① y continúa con el nuevo libro al voltear en la página 24.","MathLandMathLandPractica deAritméticaentornadahacia la solucionRITMde problemas!TMORNOMarcy CookDineroCreative Publications  \n这  \nEstimado alumno:  \n;Bienvenido a AritmeTornos,los libros de práctica aritméticaescritos especialmente para tí!Puedes trabajar con ellos a tupropio ritmo después de terminar un proyecto de la clase,durantetu tiempo libre o como una tarea para la casa.(Tu maestra omaestro te ayudará a decidir cuándo será el mejor momento para quetrabajes con ellos.)Te divertirás usando lo que has aprendido pararesolver los “retos”que te presentan estos problemas.  \niQué clase de retos?A menudo un problema tiene muchas respuestasy tu trabajo consiste en hallar una buena manera de resolverlo.A vecesnecesitarás usar baldosas de números,fichas de dominó,bloques depatrones o la calculadora como ayudas.Si puedes trabaja con uncompanero o companera para hallar tantas respuestas como puedan.  \nEste libro tiene otro \"reto\"muy especial.;AritmeTornos es dos librosen uno!Empieza en la página ①.Lee cuidadosamente las instruccionesy estudia el ejemplo.Si tienes preguntas,pídele ayuda a tu maestro omaestra,a un companero o a un familiar.Trabaja en los problemas ycuando termines la página 24,voltea el libro.Allí encontrarás unnuevo libro(①-24)en el que enfrentarás nuevos retos.  \nCon AritmeTornos es divertido solucionar ecuaciones,completarpatrones de números y contar dinero.Después de que terminesambos lados de este libro,puedes escribir tus propios AritmeTornospara que tus amigos los resuelvan.Luego lleva el libro a casa paraque le muestres a tu familia lo que has aprendido.  \nPagas con 25c.  \nDe cuántas  \nmaneras  \ndiferentes  \npuedes recibir  \ntu cambio?  \nHaz una lista  \nde todas las  \nposibilidades.  \n1 moneda 5 monedasde 5cde 1c  \n__  _   _—  \nSi las 4 velas deun pastel puedenser verdes,azules oamarillas,icuántascombinacionesdiferentes develas puedescolorear?  \nRecuerda:azul,  \nazul,roja,roja  \nes lo mismo que  \nazul,roja,azul,  \nroja.  \n30c  \n754  \nquedan:  \nØ  \nquedan:_______  \nc  \nquedan:_______  \n45c  \nTienes $1.00,  \n25cy 25c.  \niQué puedes  \ncomprar?  \nEscribe cuánto  \ndinero te  \nquedará.  \nquedan:  \nquedan:_____  \nquedan:______  \nØ  \nTacha los  \ngrupos de cosas  \nque no puedes  \ncomprar.  \nquedan:____  \nquedan:  \nSi las 3 plumasde un sombreropueden ser rojas,amarillas overdes,icuántascombinacionesdiferentespuedes formar?  \nRecuerda:roja,  \nroja,verde es lo  \nmismo que roja,  \nverde,roja.  \nAmy compró  \npor 75c.  \nDanny compró  \npor  \n50c.  \nCelia compró  \npor  \n$1.00.  \niQué podríahaber compradoAwenita,sihubiera gastado  \n$1.25?  \nMuestra todaslas posibilidades.  \nEn un grupo hayfiguras que soncuadrados ohexágonos.  \nSi hay 48 lados  \nen total en las  \nfiguras del  \ngrupo,iqué  \nfiguras puede  \nhaber en el  \ngrupo?  \n# Un cepillo de\n\ndientes cuesta  \n15c.  \niDe cuántas  \nmaneras  \ndiferentes  \npuedes pagar  \nesa suma  \nexacta?  \nHaz una lista de  \ntodas las  \nposibilidades.  \n15-△=□  \nMuestra cómo △podría ser:  \n1.un número par menor  \nque 8  \n2.mayor que□  \n3.un número que no esté  \nentre el 4 y el 14  \n4.entre el 5y el 10  \n5.impar y mayor que 9  \n6.un número que no sea  \nmenor que 7  \n7.un número de 2 dígitos  \n8.menor que□  \n15-  \n二  \n15-  \n二  \n15二  \n15-二  \n15二  \n15-二  \n15-△=  \n15-二","cbCaiiSxcPNGb04h","https://ap.wps.com/l/cbCaiiSxcPNGb04h","pdf",2817512,2,1,52,"Spanish","es",110,"# Introducción y forma de trabajo\n## Tipos de retos y ayudas\n## Estructura de dos libros (pág. ① a 24 y continuación)\n# Ejercicios de aritmética\n## Ecuaciones y operaciones\n## Patrones de números\n## Contar dinero y cambio\n## Combinaciones y listas de posibilidades\n## Compras y restricciones","[{\"question\":\"¿Cómo está organizado AritmeTornos para el alumno?\",\"answer\":\"Empieza en la página ① y, tras terminar la página 24, se voltea el libro para encontrar un nuevo libro (①-24) con nuevos retos.\"},{\"question\":\"¿Qué tipos de retos incluye el libro?\",\"answer\":\"Incluye actividades para resolver ecuaciones, completar patrones de números, contar dinero y hallar combinaciones o listas de todas las posibilidades.\"},{\"question\":\"¿Qué ayudas se pueden usar para resolver los problemas?\",\"answer\":\"Se sugiere usar baldosas de números, fichas de dominó, bloques con patrones o la calculadora, y pedir ayuda si se tiene alguna pregunta.\"}]","AritmeTornos - Aritmética | PDF",1790694104,80,{"code":4,"msg":74,"data":75},"ok",{"site_id":67,"language":66,"slug":76,"title":55,"keywords":77,"description":56,"schema_data":78,"social_meta":133,"head_meta":135,"extra_data":137,"updated_unix":138},"aritmetornos-arithmetic","",{"@graph":79,"@context":132},[80,95,115],{"@type":81,"itemListElement":82},"BreadcrumbList",[83,87,89,92],{"item":84,"name":85,"@type":86,"position":63},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":88,"name":9,"@type":86,"position":62},"https://docshare.wps.com/es/document/",{"item":90,"name":19,"@type":86,"position":91},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":93,"name":55,"@type":86,"position":94},"https://docshare.wps.com/es/document/aritmetornos-arithmetic/440959/",4,{"url":93,"name":55,"@type":96,"image":97,"author":102,"headline":55,"publisher":104,"fileFormat":107,"inLanguage":66,"description":56,"dateModified":108,"datePublished":109,"encodingFormat":107,"isAccessibleForFree":110,"interactionStatistic":111},"DigitalDocument",{"url":98,"@type":99,"width":100,"height":101},"https://docshare.wps.com/thumbnails/aritmetornos-arithmetic/440959.png","ImageObject",300,407,{"name":53,"@type":103},"Person",{"url":84,"name":105,"@type":106},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-05","2026-09-29",true,{"@type":112,"interactionType":113,"userInteractionCount":62},"InteractionCounter",{"@type":114},"ViewAction",{"@type":116,"mainEntity":117},"FAQPage",[118,124,128],{"name":119,"@type":120,"acceptedAnswer":121},"¿Cómo está organizado AritmeTornos para el alumno?","Question",{"text":122,"@type":123},"Empieza en la página ① y, tras terminar la página 24, se voltea el libro para encontrar un nuevo libro (①-24) con nuevos retos.","Answer",{"name":125,"@type":120,"acceptedAnswer":126},"¿Qué tipos de retos incluye el libro?",{"text":127,"@type":123},"Incluye actividades para resolver ecuaciones, completar patrones de números, contar dinero y hallar combinaciones o listas de todas las posibilidades.",{"name":129,"@type":120,"acceptedAnswer":130},"¿Qué ayudas se pueden usar para resolver los problemas?",{"text":131,"@type":123},"Se sugiere usar baldosas de números, fichas de dominó, bloques con patrones o la calculadora, y pedir ayuda si se tiene alguna pregunta.","https://schema.org",{"og:url":93,"og:type":134,"og:title":55,"og:site_name":105,"og:description":56},"article",{"robots":136,"canonical":93},"index,follow",{"doc_id":51,"site_id":67},1791189133]